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被戀愛(ài)系統(tǒng)綁定后的戀愛(ài)日常

第六十四章 更變態(tài)了

  眼看著老師就要沖過(guò)去了,白瑾此時(shí)恰好下意識(shí)看了秦越一眼,秦越和白瑾對(duì)視了零點(diǎn)一秒后,突然想到自己的鞋帶沒(méi)系好,就非?!白匀弧钡亩紫孪敌瑤?,還順便給了白瑾一個(gè)小暗示,至于她能不能看懂就不清楚了。

  由于老師最后沒(méi)讓幾個(gè)男生直接加入游戲,男生甲、乙、丙已經(jīng)默默的離開(kāi)了,只留秦越在那當(dāng)裁判,林雨則在旁邊看著。

  白瑾眼看著沖過(guò)來(lái)的老師,結(jié)合剛才秦越的小動(dòng)作和之前楊雪的“慘狀”,決定躲開(kāi),馬上一個(gè)向左邊躲過(guò)去,成功躲開(kāi)了老師的餓虎撲食式擁抱。

  “嗯?沒(méi)有人呢!裁判,沒(méi)有人犯規(guī)嗎?”老師不經(jīng)意的往秦越那邊看了看說(shuō)道。

  “???我剛寄了個(gè)鞋帶,沒(méi)注意!”秦越說(shuō)道。

  “哦~那下次得看好了,不能讓她們犯規(guī)哦。”老師陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)到。

  “那我繼續(xù)抓人了……”老師說(shuō)道。

  隨后老師調(diào)整了一下方向,然后沖了過(guò)去,不過(guò)這次沒(méi)有對(duì)著白瑾……

  又一人慘遭毒手,老師臉上漸漸浮現(xiàn)出抑制不住的興奮……

 ?。ㄟ@……她不是喜歡內(nèi)衣嗎?抱個(gè)女生,有必要這么嗨嗎?)秦越對(duì)老師不太正常的表現(xiàn)有些不解……

  (等等,她剛剛說(shuō)有沒(méi)有人犯規(guī)時(shí),好像往我這撇了一眼……)秦越若有所思的看了看老師蒙住眼睛紅領(lǐng)巾……

 ?。ㄎ矣浀眠@個(gè)紅領(lǐng)巾……如果折疊層數(shù)不多的話(huà),是可以看到東西的……)然后秦越突然想到,如果他的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)的話(huà),老師這么做的目的是什么呢?難道就是為了抱一抱這些女生?這是什么奇怪的行為?

  結(jié)合老師的一系列動(dòng)作,秦越覺(jué)得很有可能就是自己想的那樣。越是仔細(xì)觀(guān)察老師的動(dòng)作,越覺(jué)得她可能看的見(jiàn)。

 ?。ㄟ@又是什么變態(tài)行為……已經(jīng)由特殊癖好上升到真正的變態(tài)了嗎?)秦越心想著。

  就在這時(shí),老師又把方向?qū)?zhǔn)了白瑾。

  秦越略做思考后決定故技重施,順便確認(rèn)老師是不是真的能看見(jiàn)……

  再次給予白瑾暗示后,白瑾又躲開(kāi)了老師的“熱情的擁抱”。

  秦越正好鞋帶又開(kāi)了,于是蹲下一邊系鞋帶一邊觀(guān)察老師的行為。

  只見(jiàn)老師又不經(jīng)意向秦越這邊瞄了一眼……

 ?。ü皇沁@樣……她果然能看見(jiàn)……所以她策劃這個(gè)游戲,就是為了抱一抱班里的女生嗎……這是什么癖好……)秦越看著老師想到。

  (又系鞋帶?不是故意的吧!不過(guò)就算你是故意的……你也不能馬上再系一次鞋帶吧?。├蠋熜南氲?。

  “沒(méi)抓到,我要來(lái)了!”老師說(shuō)罷,又向白瑾沖去。

  白瑾看著又向自己沖過(guò)來(lái)的老師,下意識(shí)想再躲一下。

  眼看著老師就要抓到她了,她突然靈光一閃,快速移動(dòng)了半步,在老師摸到她的同時(shí),加速躲開(kāi)了老師的熊抱。

  “我被抓了。”白瑾說(shuō)完,退出了游戲場(chǎng)地。

 ?。斆鳎。┣卦叫睦砜淞丝浒阻?p>  (……還能這樣)老師心里不爽的說(shuō)道。

  “好,又一個(gè)人被抓了,你們加油??!游戲繼續(xù)……”老師說(shuō)完,又將魔爪伸向剩下的女生……

  秦越看了看遠(yuǎn)處大鐘樓上的時(shí)間,已經(jīng)十幾分鐘了。

  (嗯……任務(wù)完成了)秦越心道。

  這時(shí),白瑾走到秦越旁邊。

  “遛彎嗎?”白瑾淡淡的說(shuō)道。

  “好。”秦越淡淡的答道。

  隨后兩人并排走向跑道,留下一臉迷糊的林雨在原地看躲貓貓。

  走之前,秦越又回頭看了老師一眼,正好又有人“慘遭毒手”。

  “這是……”

  秦越能看到老師的側(cè)臉,她的眼神里流露出強(qiáng)烈的興奮和狂喜,雖然這種情緒很快就被她壓制下去……

 ?。ㄋ趺锤儜B(tài)了……)

  放學(xué)后,秦越和林雨剛走出學(xué)門(mén),就看到體育老師沖過(guò)去和一位年輕的女性抱在一起,和她一起走的隔壁班老師驚呆了。

  “她是……”隔壁班老師說(shuō)道。

  “哦……這是我朋友,是個(gè)心理咨詢(xún)師……”秦越的變態(tài)體育老師興奮的介紹了一下。

 ?。ㄋ越?jīng)過(guò)心理咨詢(xún),你更變態(tài)了?)秦越抱著好奇的心理看了他那變態(tài)老師的朋友……

 ?。ㄟ€挺好看……但是她真的靠譜嗎?)秦越略做思考后,不自覺(jué)的搖了搖頭。

  

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