OMG，要進實驗小學(xué)的話，孩子剛剛生下來，就要開始研究買學(xué)區(qū)房了；不買也行，你得是縣級的領(lǐng)導(dǎo)官員；不是縣級的領(lǐng)導(dǎo)官員也行，你得是縣里的納稅大戶。
有幾家人能提早五年去買學(xué)區(qū)房呢？勒緊褲腰帶過五年，才有了入學(xué)資格。萬一五年后，政策有發(fā)生變化了，那如何是好。于是乎，九龍縣實驗小學(xué)附近的學(xué)區(qū)房房價并沒有那么高，換句話說，九龍縣并不存在學(xué)區(qū)房這一個概念。
就因為這個原因，縣里的領(lǐng)導(dǎo)還常常被派去做經(jīng)驗介紹，如何做到優(yōu)質(zhì)教育資源附近的學(xué)區(qū)房沒有推高房價。
房價沒有那么高，那就說明辦一個教育培訓(xùn)機構(gòu)成本不是很高。這就給了大量剛畢業(yè)的甚至是沒有畢業(yè)的青年學(xué)生有了做教育培訓(xùn)機構(gòu)都夢想。
作為一個孩子，能在實驗小學(xué)讀書，自然而然就有了高人一等的內(nèi)在優(yōu)越感。
這種內(nèi)在優(yōu)越感，可不僅僅是能進這個學(xué)校讀書，更為重要的是這里讀書的孩子，成績都特別好，學(xué)習(xí)成績稍微下降，作為家長，作為孩子，本身的壓力都是特別大的。所以，家長很愿意把孩子送到各類教育機構(gòu)去，就是想讓自己的孩子有機會在某些方面強于他人。
對于這些，葉誠心里都非常清楚，畢竟干培訓(xùn)班，做家教已經(jīng)不是一兩年了，對于家長的這些心里想法也是了然于胸的，所以，一個普通的大學(xué)生也能在慶州大學(xué)附近，做培訓(xùn)班，生意還能紅紅火火，這是市場的需求。
據(jù)葉誠了解，城區(qū)里還有四五個學(xué)校，基本上跟實驗小學(xué)差不了多少，每個學(xué)校門口都是各類培訓(xùn)機構(gòu)林立。
葉誠一個人踱步在學(xué)校門口的街道中，街道不寬，人來人往，顯得更為熱鬧?？爵滛~的香味從旁邊的店門口散發(fā)出來，他實在忍不住，買了一小份，在店門口附近的塑料凳上坐了一會兒。
他嚼著噴香的魷魚，麻麻的，辣辣的，正當(dāng)他準(zhǔn)備買一杯雪碧來爽口一下的時候。
附近的幾家的培訓(xùn)機構(gòu)里走出了幾個背著書包回家的孩子。
他默默地數(shù)著。正陽教育，一、二、三……樹人教育，一、二、三……
……
果然，第一批出門口的是啟蒙教育人最多，二十二個。
葉誠沒有直接離開，他要等，等這些機構(gòu)關(guān)燈，根據(jù)自己培訓(xùn)機構(gòu)多年的經(jīng)驗，機構(gòu)關(guān)燈了或者關(guān)門了，才算是學(xué)生走完了。但是，這第一批出來之后，他等了十幾分鐘，居然沒有一家是關(guān)燈的，那就說明機構(gòu)里還有人在學(xué)習(xí)。
怎么感覺自己像偵探在搜集什么證據(jù)一樣。
這種想法一閃而過，要決定做一件事情，必須多這個事情非常了解，了解得越仔細，越能做出正確的判斷和抉擇。對于數(shù)據(jù)必須盡量精準(zhǔn)，如果要把周正的啟蒙教育盤下來，那對這些數(shù)據(jù)必須清楚。當(dāng)然，自己還沒有決定，但是，了解清楚一件事，總沒有錯。
又過了二十幾分鐘，葉誠看了看手機，八點半。
從自己辦培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)驗來看，小學(xué)生晚上是不會超過八點半的。
果然沒有錯，每一個培訓(xùn)機構(gòu)里面又陸陸續(xù)續(xù)走出了許多學(xué)生。學(xué)生多了，幾個培訓(xùn)班的學(xué)生一起出來，很難分辨出哪個孩子是哪個培訓(xùn)班里出來的，他想分辨清楚的時候，孩子都融入了人群之中。
葉誠終于不去數(shù)了，他把注意力集中在了啟蒙教育。
這還是能數(shù)得清楚的，一共出來三十四個。我的媽呀，二十二個加上三十四個，一個晚上在培訓(xùn)的就有五十多個。那上午呢？下午呢？經(jīng)驗，白天應(yīng)該會比晚上更好，畢竟大部分家長會出于安全考慮，不讓孩子晚上出來學(xué)習(xí)。即使白天沒有晚上那么多，白天晚上加在一塊，一百個人次應(yīng)該也是有的，以今天晚上看到的為標(biāo)準(zhǔn)，一個周末再怎么算，也起碼得有兩百個人次。
一人次，一個學(xué)期收費一千的話，那得是二十多萬。一年不就四五十萬了嗎？還不包括平時晚上的培訓(xùn)補習(xí)，還有暑假也可以開班。
根據(jù)周正的說法，二十五萬，把整個啟蒙教育盤下來的話，一年不僅僅能收回全部的成本，刨去教師的工資，還能掙到一筆不小的收入。待來年，再盤出去，那不是……即使到了明年沒有人接手，也可以自己繼續(xù)干。
美好的生活愿景出現(xiàn)在葉誠的腦海里。
葉誠坐上公交車，九龍縣是相當(dāng)繁榮的，縣城的公交車也跟慶州市區(qū)差不多擁擠。九月的天還是很悶熱的，公交常開門關(guān)門，里面雖然有空調(diào)，也無濟于事。
即便如此，葉誠也沒用減少一分興奮感，他擦了擦臉頰上的汗水，迫不及待地拿出手機，想立刻告知林開春：自己想把“啟蒙教育”這個輔導(dǎo)機構(gòu)給盤下來。
當(dāng)他拿出手機，翻開微信的時候，卻不知怎么說好。沒頭沒腦的告知林開春，自己想在九龍縣開一個輔導(dǎo)班？想盤下周正師兄的輔導(dǎo)班？九龍縣教育輔導(dǎo)機構(gòu)生意紅火到什么程度？……一連串的問題涌現(xiàn)出來，無從碼字。
這件事如何跟林開春說呢？他想起了大學(xué)的三年。
林開春是一個獨生女，一家人，在慶州市區(qū)里租了兩間柴房，打一些臨散工掙些錢。林開春是非常懂事的，父母供她讀大學(xué)不容易，平時總想些辦法掙些錢來貼補家用。他們住的地方，不像一個小區(qū)，更像是公租房，說是公租房，更像是貧民窟。是慶州最靠近山邊平房，這里房租相對低廉，里面在住著的大部分是農(nóng)民工：有在城里開出租車為生的；有做鐘點工的；有開微吧的（前身是踩三輪車的）；有城市清潔工；有搞養(yǎng)殖的；有種菜的菜農(nóng)；有做香菇的……
人口密度非常高，大部分的人都是為了孩子能享受到城里的教育，所以舍家棄業(yè)來到了這里。但是，這里的孩子，從學(xué)業(yè)成績上看跟城里的孩子相比較，大部分都屬于弱爆了的情況。這里的大人們大部分都是沒有多少文化的，于是，總會想一些辦法幫助自己的孩子。誰家的孩子學(xué)習(xí)成績好，在這里就非常吃香。
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