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我有一個(gè)加點(diǎn)面板

第六章 妖魔認(rèn)知課

我有一個(gè)加點(diǎn)面板 妖七OL 2367 2020-02-12 22:24:07

  捫心自問(wèn),除了嘴損了點(diǎn)之外趙令從來(lái)沒(méi)有欺負(fù)過(guò)同學(xué),頂多過(guò)教訓(xùn)幾個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙,十分溫柔地打斷他們的腿,又擔(dān)心他們著涼,貼心的扔進(jìn)泔水桶里泡著。

  所以趙令一點(diǎn)也想不通同學(xué)們?yōu)槭裁匆獞峙伦约海约好髅鬟@么善良正直,最喜歡以理服人的好嗎。

  “令哥早?!?p>  “老大你來(lái)啦?!?p>  趙令剛坐下就有四五個(gè)高大男生打著招呼聚集過(guò)來(lái),這幾人都是班級(jí)里的混子,把他視為班級(jí)老大。

  趙令的武道排名在全校上千人中排在十位,實(shí)力一點(diǎn)也不弱,半月前還暴打過(guò)排名第五那名學(xué)生的弟弟,將其丟進(jìn)泔水桶里,這樣的狠人班里這幫混子學(xué)生自然將其奉為老大。

  “令哥你吃早餐了沒(méi),我給你帶了牛奶和面包?!?p>  “吃什么面包,我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了油條豆?jié){,還熱乎著呢,老大要不要嘗一口?!?p>  幾個(gè)以小弟自居的男生殷勤地拿來(lái)早餐。

  “你們幾個(gè)用不著老圍著我轉(zhuǎn),再有幾個(gè)月就高考了,我勸你們還是把心思放在學(xué)習(xí)上吧,爭(zhēng)取考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)?!壁w令哭笑不得。

  他并不想當(dāng)這幫人的老大,根本沒(méi)啥用處,也不希望他們仗著自己的名頭出去欺負(fù)其他學(xué)生,小孩子的把戲怪無(wú)聊的。

  “我知道令哥你不喜歡跟我們一起瞎混,我們幾個(gè)也不敢拿你的名頭出去敗壞?!币粋€(gè)叫孫浩的男生笑嘻嘻地道,“我們幾個(gè)就是服氣令哥你的人品而已。”

  “是啊,老大的脾氣太對(duì)我口味了?!庇忠粋€(gè)學(xué)生插嘴道。

  雖然外面風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)傳言趙令張揚(yáng)跋扈,十分兇狠,稍有不悅就會(huì)打人,不過(guò)班級(jí)里的這些經(jīng)常接觸他的混子并不這樣認(rèn)為,趙令雖然實(shí)力很強(qiáng)但并沒(méi)有主動(dòng)欺負(fù)過(guò)班里任何一個(gè)人,倒是經(jīng)常懟得品德不行的老師氣急敗壞,有時(shí)還會(huì)教訓(xùn)別人不敢惹的混子,深得這幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生欽佩。

  “對(duì)了令哥,告訴你個(gè)不太好的消息。”

  忽然孫浩像是想起了什么,說(shuō)道:“令哥還得記得你半個(gè)月前揍的那個(gè)高一學(xué)生嗎,他哥哥是高三1班的馮勝龍,全校武道排名第五位。

  馮勝龍作為交換生去第三中學(xué)進(jìn)修了兩個(gè)月,今天才返校,他知道你教訓(xùn)他弟弟的事,已經(jīng)揚(yáng)言要找你麻煩了?!?p>  “高一學(xué)生?”

  趙令回憶了一下,半個(gè)月前他確實(shí)揍了一個(gè)學(xué)生混子,好像叫什么馮勝虎,當(dāng)時(shí)在食堂打飯的時(shí)候很是囂張的強(qiáng)行插隊(duì)在趙令前面,結(jié)果被趙令一巴掌拍在地上,差點(diǎn)背過(guò)氣去。

  然后那小子不服氣叫了一群人在學(xué)校外面堵他,結(jié)果一群人都被趙令放倒,馮勝虎本人又遭到了二次毒打,揍得那小子好幾天沒(méi)敢來(lái)學(xué)校。

  “回就回來(lái)唄,咱們老大的武道排名也是全校前十,難道還怕他不成?!币粋€(gè)學(xué)生插嘴道。

  “不好說(shuō)?!?p>  孫浩打聽(tīng)到的消息不少,解釋道:“聽(tīng)說(shuō)馮勝龍?jiān)谌心沁厡W(xué)到不少東西,武道實(shí)力提升很大,已經(jīng)打算沖刺前三的席位了?!?p>  前三...

  聽(tīng)到孫浩的解釋,幾名學(xué)生都沉默了。

  全校武道前三的含金量比前十更高,可以說(shuō)前三席位才算得上真正的種子學(xué)生,有望在大學(xué)期間內(nèi)成為武者。

  一位負(fù)責(zé)教授武道的老師曾多嘴說(shuō)過(guò),排名全校第一那個(gè)學(xué)生可以輕松打敗前三以下的前十學(xué)生聯(lián)手。

  除了第一席位的那個(gè)學(xué)生外,第二第三也不甘示弱,雖然比不上第一,但武學(xué)評(píng)分遠(yuǎn)高于后面。

  趙令目前的武道排名在第十位,評(píng)分比第三席位低了近一半,差距不小,若是馮勝龍真有沖刺前三席位的實(shí)力,那么趙令在評(píng)分上就差太多了。

  “令哥到時(shí)候不行你就服個(gè)軟,君子報(bào)仇十年不晚嘛。”

  “對(duì),好漢不吃眼前虧?!?p>  幾名學(xué)生頓時(shí)都開(kāi)始替趙令擔(dān)憂起來(lái)。

  不過(guò)趙令本人聽(tīng)完內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng),甚至連早上得到的兩個(gè)點(diǎn)數(shù)都懶得加。

  隨著鈴鈴的上課鈴聲響起,學(xué)生回座,又是一天枯燥且無(wú)味的課堂時(shí)間開(kāi)始了。

  “同學(xué)們打開(kāi)課本第58頁(yè)。”

  夾著教案的老師走進(jìn)班級(jí)開(kāi)始上課。

  趙令咽下嘴里的油條,心里默默告訴自己一定不可以睡覺(jué),要認(rèn)真聽(tīng)課,把文科成績(jī)提升上去,爭(zhēng)取考一個(gè)好的武院。

  但是...

  他還是輸了。

  大夢(mèng)無(wú)人擾,一連睡了幾節(jié)課,當(dāng)趙令睜開(kāi)睡意惺忪的眼睛時(shí),已經(jīng)是上午最后一節(jié)課過(guò)半了。

  “食腐妖,眼瞳烏黑,身上生有腐爛的皮肉組織,長(zhǎng)著滿口的尖牙,一般以腐肉為食,但也會(huì)攻擊人類,缺陷是行動(dòng)速度過(guò)慢,智力低下,屬于低級(jí)妖魔一類,普通人遇到后只要保持鎮(zhèn)定,還是有機(jī)會(huì)逃生的?!?p>  “赤目妖螳,體型碩大,成體五至十米不等,生性兇殘,行動(dòng)迅疾如風(fēng),一雙臂刀鋒利無(wú)比,屬于危險(xiǎn)級(jí)別極高的妖魔,所幸它們無(wú)法潛匿到城市內(nèi),生存在野外。”

  “霜女,傳言外貌與人類女子相似,皮膚呈青色,所到之處會(huì)攜帶有寒冷徹骨的風(fēng)霜,曾有整座城鎮(zhèn)被冰霜凍結(jié),屬于極度危險(xiǎn)的妖魔。”

  講臺(tái)上,一位身形高大的男性教師正在授課,還會(huì)拿出一些妖魔的照片畫(huà)像讓學(xué)生們看,聽(tīng)上去上午的最后一節(jié)課似乎是妖魔認(rèn)知課。

  “我們所認(rèn)知的妖魔并不是民間故事里所說(shuō)的動(dòng)物修煉成的妖怪,妖魔詭譎難辨,模樣更是千奇百怪。

  有些是尋常人想象不到的怪異荒誕的怪物,有些猙獰可怖,巨大無(wú)比,而有些甚至可以假裝人類,藏匿在你我之間。

  妖魔的種類不計(jì)其數(shù),盡管我們已經(jīng)給許多已知妖魔命名,但在人類活動(dòng)區(qū)域外還有更多未知的妖魔存在,無(wú)人可以完全統(tǒng)計(jì)它們的數(shù)量,妖魔也殺之不絕?!?p>  這個(gè)世界的妖魔襲擊人類事件太多,甚至有人在光天化日的眾人眼皮底下遭受襲擊,這是瞞不住的,所以妖魔認(rèn)知已經(jīng)是教學(xué)的一類,在辨別出妖魔的種類后,了解它們的習(xí)性以及弱點(diǎn)才有機(jī)會(huì)保命。

  “李老師,那我們面對(duì)妖魔難道就只能逃嗎?”

  一個(gè)身材較為瘦弱的男生提問(wèn)。

  李老師教導(dǎo)的時(shí)候都在告訴學(xué)生面對(duì)妖魔該如何逃生,但并沒(méi)有講該如何殺死妖魔。

  李老師笑著道:“怎么會(huì)呢,王國(guó)極力推崇國(guó)民修習(xí)武道就是為了讓大家在面對(duì)妖魔時(shí)有自保之力,成為武者后就可以對(duì)付妖魔了,只不過(guò)還是很危險(xiǎn)就是了。

  但成不了武者也不用怕,城墻將大多數(shù)妖魔阻隔在城市之外,現(xiàn)在每家每戶應(yīng)該都有靈器,靈器可以抵擋那些潛匿在城區(qū)內(nèi)的妖魔襲擊,城內(nèi)還有城衛(wèi)部隊(duì)隨時(shí)出動(dòng),保衛(wèi)咱們,所以大家不用太過(guò)擔(dān)心,好好學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的高考就行了。

  當(dāng)然了,我還是非常希望咱們學(xué)校可以多幾個(gè)種子學(xué)生考入武道學(xué)院?!?p>  不過(guò)考入武道學(xué)院的難度極大,作為一所師資力量和學(xué)生資源都很一般的第六中學(xué),李老師也只是隨便說(shuō)說(shuō)罷了。

  而后還有學(xué)生陸續(xù)提問(wèn),李老師都一一給大家做出解釋,沒(méi)過(guò)多久下課鈴就響了,結(jié)束了上午的課程。

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