第二十三章 在全世界舞臺(tái)中央
布蘭德一曲彈完，伸出手來(lái)往下壓，示意在場(chǎng)的觀眾不要再發(fā)出聲音。
他對(duì)著話筒說(shuō)：“其實(shí)，這首《夢(mèng)幻的天梯》只是我之前給大家準(zhǔn)備的新曲，接下來(lái)有一首從未現(xiàn)于世人的鋼琴曲，那才是一首真正的鋼琴曲。但是可惜它并不是我創(chuàng)作的?！?p> 在座的鋼琴家們面面相覷，都在思考是哪一個(gè)鋼琴家創(chuàng)作出的鋼琴曲能被布蘭德老爺子給出如此高的評(píng)價(jià)。并說(shuō)那個(gè)人的鋼琴曲才是真正的鋼琴曲，意思是他自己的都不能算作鋼琴曲么？
而此時(shí)的霜月直接呆傻在了座位上，什么？Vocaloid世界，《夢(mèng)中的婚禮》都沒(méi)有的嗎？那我豈不是，可以混一個(gè)鋼琴家的稱呼？
鋼琴曲隨著布蘭德老爺子的手指被彈了出來(lái)。這首鋼琴曲在布蘭德的彈奏下又產(chǎn)生了一種和霜月不一樣的感覺(jué)。
一曲終了，大廳里的音樂(lè)家們都愣了片刻，隨后連綿不絕的掌聲響了起來(lái)。大家都在想，這首世界級(jí)的鋼琴曲是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的。
“咳咳，”這時(shí)，布蘭德清了清嗓子，大廳瞬間安靜了下來(lái)，“下面我們有請(qǐng)《夢(mèng)中的婚禮》的創(chuàng)作者，霜月小姐！”
燈光瞬間指向了霜月，霜月一下子手足無(wú)措起來(lái)。
“上來(lái)吧，孩子?！辈继m德露出了鼓勵(lì)的目光。
天依她們震驚過(guò)后，也在旁邊給霜月鼓著勁。
霜月冷靜了下來(lái)，在天依的耳邊悄悄說(shuō)了一句，“一會(huì)兒記得上來(lái)和我一起哦。”
天依還沒(méi)聽(tīng)懂霜月的意思是什么，霜月就走上了舞臺(tái)，對(duì)著觀眾們鞠了一躬。用著英語(yǔ)說(shuō)道：“我確實(shí)是《夢(mèng)中的婚禮》的作者?！?p> 臺(tái)下一片驚訝之聲響起，原來(lái)這首鋼琴曲叫做《夢(mèng)中的婚禮》，誰(shuí)都沒(méi)想到，這樣一首足以載入史冊(cè)的鋼琴曲是一個(gè)小姑娘寫(xiě)出來(lái)的。
布蘭德示意現(xiàn)場(chǎng)的觀眾安靜下來(lái)。老爺子微笑著對(duì)著霜月說(shuō)道：“可以和我共奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》么？”
“當(dāng)然，我很榮幸?！彼禄卮鸬馈?p> 兩人隨即共奏了《夢(mèng)中的婚禮》。霜月的婉約和布蘭德的沉淀，兩種不同的風(fēng)格讓這首鋼琴曲更加的美妙起來(lái)。
天依她們看著穿著禮服的霜月，黑色的發(fā)絲輕輕的落在肩上，柔軟的手指活動(dòng)在琴鍵上。和平時(shí)的霜月感覺(jué)完全不一樣，仿佛這一時(shí)間，她就是沉浸在音樂(lè)上幾十年的那種鋼琴家。
這首鋼琴曲在依依不舍的音符中結(jié)束了。觀眾們都忘記了說(shuō)話，還沉浸在音樂(lè)里不愿離開(kāi)。
霜月也是第一次在這種世界級(jí)別的舞臺(tái)中彈奏，整個(gè)人都進(jìn)入了那種忘我的狀態(tài)。
布蘭德也是非常欣賞霜月，霜月不僅有天才般的創(chuàng)作靈感，還有著天才一樣的鋼琴技巧。如果不是很久之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)不再教鋼琴了，但是看見(jiàn)了霜月布蘭德竟又生出一種想收徒的想法。
“布蘭德先生，請(qǐng)問(wèn)你是怎么知道我的？”霜月好奇的問(wèn)。
“你前幾天在酒店大堂彈奏《夢(mèng)中的婚禮》的時(shí)候”
霜月這時(shí)小聲的對(duì)著布蘭德說(shuō)道：“布蘭德先生，我能請(qǐng)我的一個(gè)朋友上來(lái)唱一首歌么？”
真是個(gè)有趣的小孩子，布蘭德這樣想著，他突然想逗一逗霜月，“可以哦，如果你能現(xiàn)場(chǎng)再創(chuàng)造出一曲和《夢(mèng)中的婚禮》差不多的鋼琴曲的話。”
“好的，布蘭德先生?！彼滤斓拇饝?yīng)了。
想逗一逗霜月的布蘭德沒(méi)想到霜月居然直接就答應(yīng)了，布蘭德突然有點(diǎn)好奇，難道這樣的鋼琴曲還能隨便就創(chuàng)作出來(lái)？仔細(xì)一想，好像霜月在公眾面前彈鋼琴就只有在帝國(guó)音樂(lè)大酒店那一次。難道，那一次也是霜月即興創(chuàng)作的？布蘭德越想越覺(jué)得可怕。如果是真的話，霜月是一個(gè)怎樣的音樂(lè)天才??！
鋼琴聲隨著霜月敲動(dòng)著琴鍵響了起來(lái)。
布蘭德在靜靜的聽(tīng)著。
鋼琴聲一響起，在場(chǎng)的眾人就屏住了呼吸。
輕快的旋律響了起來(lái)。
在第一部分中霜月的右手輕巧地彈奏出裝飾音和附點(diǎn)十六分音符，使旋律活躍起來(lái)，仿佛是少女明朗而歡快的語(yǔ)調(diào)；左手平穩(wěn)而流暢地演奏分解和弦，溫柔而親切，仿佛是男主人翁不斷地回應(yīng)著戀人的絮語(yǔ)。
接下來(lái)音樂(lè)變得更加歡樂(lè)，右手是密集分解和弦的三十二分音符，仿佛是少女發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲。
隨后一段音樂(lè)情緒發(fā)生巨大的變化，層層推進(jìn)，不可抑制的熱情像火焰般地燃燒起來(lái)。
霜月的手在同一個(gè)低音上不斷持續(xù)著，仿佛是男主人翁的心跳，又像他熾熱的愛(ài)情，誠(chéng)摯而堅(jiān)定，明晰的高音聲部與有力的左手持續(xù)音相結(jié)合，使人仿佛聽(tīng)到男主人翁熱烈的表白，看到他深沉有力的眼神，感受到他的堅(jiān)定不移。
再后面，右手采用琶音連續(xù)上行，由慢漸快，低聲部采用和弦推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展，仿佛是少女欣然接受了他的表白。在最高音處，一連串的半音階下行，充滿華麗的色彩，表現(xiàn)出兩人心心相印的幸福感受。
最后樂(lè)曲回到疊部，是第一部分最后一次再現(xiàn)。當(dāng)音樂(lè)逐漸變得輕柔時(shí)，仿佛一對(duì)執(zhí)手相望的戀人，在漸漸彌散的音樂(lè)中定格。
靜靜的聽(tīng)完了這首鋼琴曲，布蘭德仿佛回想起了他年少時(shí)候的往事，那時(shí)的他和他的那個(gè)她在花園中嬉戲著，打鬧著。兩人從相知，相識(shí)，到熱戀。
“謝謝大家，這首鋼琴曲，叫《致愛(ài)麗絲》?！痹诖蠹疫€在回味的時(shí)候，霜月站了起來(lái)對(duì)著話筒認(rèn)真的說(shuō)道。
又是一首鋼琴曲？下面的鋼琴家們都激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。同時(shí)他們已經(jīng)把霜月列入了世界頂級(jí)鋼琴家的行列，那瘋狂的靈感和可以說(shuō)是完美的彈奏技巧讓他們從心里面認(rèn)可了這位小姑娘。記住了霜月這個(gè)名字。
“現(xiàn)在可以了吧，布蘭德先生?！彼伦?，俏皮的對(duì)著布蘭德一笑，仿佛剛才那個(gè)彈奏出這首鋼琴曲的人并不是她，她現(xiàn)在只是一個(gè)鄰家小女孩一般。
“當(dāng)然可以?！辈继m德怔怔的回答道，他現(xiàn)在只想著以后有機(jī)會(huì)一定要收下霜月這個(gè)徒弟，等等，好像，霜月從來(lái)也沒(méi)有這個(gè)想法，而且，能作出這兩首鋼琴曲的霜月，造詣恐怕和自己也相差不遠(yuǎn)吧。她好像才16歲，真是天才的可怕。
“你那個(gè)朋友要唱什么歌呢？”布蘭德問(wèn)道。
“茉莉花?！彼螺p輕的回答。
“中國(guó)民歌？我聽(tīng)過(guò)，很好聽(tīng)！”布蘭德說(shuō)，“正好維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)也在這里?？梢詾槟銈儼樽??！?p> “布蘭德先生，不如我們一起為她伴奏吧，”霜月對(duì)著布蘭德笑了一下，“我還有兩個(gè)朋友可以拉二胡和拉小提琴，讓她們一起伴奏吧！”
“完全沒(méi)問(wèn)題！”正想和霜月多交流一下的布蘭德毫不猶豫的答應(yīng)了下來(lái)。
布蘭德站起身來(lái)，“接下來(lái)，讓我們歡迎來(lái)自中國(guó)的虛擬歌手，洛天依、樂(lè)正綾、言和為我們帶來(lái)一首中國(guó)的《茉莉花》！”
現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)家們都安靜了下來(lái)，今天布蘭德和霜月給他們的驚喜實(shí)在是太多了。這一次，這個(gè)來(lái)自中國(guó)的小女孩，又會(huì)給他們?cè)鯓拥捏@喜呢？
燈光打在了天依的身上。天依突然懂了剛才霜月的意思，原來(lái)霜月說(shuō)的要給自己上去和她一起是指這個(gè)。天依捂著嘴巴不讓自己發(fā)出聲音，站了起來(lái)，和阿綾，言和一起走到了臺(tái)上。
今天的天依穿著一身潔白的抹胸禮服，左手上有一個(gè)白色的袖圈，淡紫色的拖尾飄在身后，白色的高跟鞋踩在舞臺(tái)上發(fā)出“噔噔”的聲音。
天依走在麥克風(fēng)前站好，對(duì)著臺(tái)下鞠了一躬，阿綾和言和也分別拿著小提琴和二胡在伴奏團(tuán)里站好。
天依轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向霜月，點(diǎn)了點(diǎn)頭，霜月隨即和布蘭德開(kāi)始了四手聯(lián)彈的伴奏。
一陣舒緩的鋼琴聲響了起來(lái)，阿綾和言和的小提琴和二胡也隨之響起。優(yōu)美的前奏瞬間把在場(chǎng)的所有人帶進(jìn)了歌曲之中。
“好一朵美麗的茉莉花，”
“好一朵美麗的茉莉花?！?p> “芬芳美麗滿枝丫，”
“又香又白人人夸?！?p> “我有幸，將你摘下。”
“送給別人家，茉莉花呀茉莉花?！?p> “茉莉花呀茉莉花~”
全場(chǎng)的音樂(lè)家們都靜下來(lái)默默欣賞著這一首《茉莉花》。
正如同天依的《hear me！》中所唱的。
想沖上，全世界舞臺(tái)中央，最閃亮地方放聲去歌唱。
讓音樂(lè)掀起風(fēng)暴穿越云霄，響徹每個(gè)拂曉。
天依做到了，而且，她做的很好。