第472章 蘇婉婷的苦澀經(jīng)歷
龍肅這里的師資力量不足，因此就需要師資充足的地方提供支教幫助，其中就向沈北教育部門(mén)發(fā)過(guò)支教幫助，蘇婉婷正是看到了這次支教的信息，她到了西盛教育部門(mén)報(bào)了名做支教。
西盛市的中小學(xué)缺少很多的老師，當(dāng)蘇婉婷報(bào)名支教，西盛教育局的領(lǐng)導(dǎo)非常高興，于是就把蘇婉婷推薦給了最缺老師的金寺縣教育局。
蘇婉婷來(lái)到了金寺縣教育局，等待著教育局的領(lǐng)導(dǎo)安排她的工作。
在金寺縣教育局，接待蘇婉婷的是額爾德木圖，額爾德木圖是金寺縣教育局主管支教工作的副局長(zhǎng)。額爾德木圖不到四十歲就成了縣教育局的副局長(zhǎng)，這和他的家庭背景有關(guān)，他們的家族勢(shì)力在金寺縣還是很有影響力的，因此他就養(yǎng)成了強(qiáng)勢(shì)的習(xí)慣。
額爾德木圖第一眼看到了蘇婉婷，他就是被蘇婉婷的美麗外貌所吸引，因此就對(duì)蘇婉婷留意上了。
這次安排到金寺縣的支教老師一共有十二人，其中有女老師兩人，蘇婉婷就是其中的一位女老師。這十二位老師有十人都是結(jié)婚成家了，沒(méi)結(jié)婚單身的有一位年輕的男老師，剩下的一位就是蘇婉婷。
支教時(shí)間一般都是一年，不過(guò)特殊情況的可以增加一到二年時(shí)間，但還是要得到支教老師的同意。十位成家的老師都是選擇支教一年時(shí)間，那位單身的年輕男老師選擇兩年時(shí)間，只有蘇婉婷選擇了三年時(shí)間。
大部分支教的老師都是因?yàn)榻M織上名額安排的要求而來(lái)支教的，因此可以說(shuō)是被動(dòng)上的選擇，不過(guò)他們支教回去以后，組織上會(huì)有相應(yīng)的福利待遇作為補(bǔ)助。這些支教老師來(lái)到偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)支教，他們也想選擇相對(duì)好一些的地區(qū)和學(xué)校，因此他們會(huì)對(duì)負(fù)責(zé)支教的教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)表示表示，這樣他們就能有個(gè)好的支教環(huán)境。
額爾德木圖負(fù)責(zé)支教老師的工作安排，因此他會(huì)根據(jù)這些支教老師的表現(xiàn)而決定他們?nèi)ツ睦镏Ы獭２贿^(guò)這次縣城需要的支教老師名額只有兩個(gè)，額爾德木圖也是給了每位支教老師做了提示，等著他們的表現(xiàn)。
額爾德木圖是打算留一個(gè)縣城的支教老師名額給蘇婉婷的，他想以此來(lái)和蘇婉婷談判一下，沒(méi)想到蘇婉婷提出要去最偏僻最差的地區(qū)學(xué)校。額爾德木圖有些不解，開(kāi)始他還以為蘇婉婷開(kāi)玩笑，但后來(lái)看到蘇婉婷的態(tài)度知道這是真的，于是他開(kāi)始安排了。
隨著十一位支教老師工作安排的結(jié)束，額爾德木圖也是得到了很大的好處，而蘇婉婷只能去了最偏僻的西塔鎮(zhèn)，讓蘇婉婷去環(huán)境最不好的西塔十五中學(xué)做支教老師。
蘇婉婷的支教手續(xù)完成了以后，她便去了西塔十五中學(xué)。
額爾德木圖雖然腦袋里想著蘇婉婷，不過(guò)他的心里卻是有些惱怒，因?yàn)樗X(jué)得蘇婉婷太不識(shí)趣，因此一定要她吃些苦頭，讓她最后還得求自己。
額爾德木圖副局長(zhǎng)對(duì)西塔十五中學(xué)的楊洪光校長(zhǎng)打了招呼，對(duì)楊洪光校長(zhǎng)暗授了一番，楊洪光校長(zhǎng)也是心領(lǐng)神會(huì)，明白了額爾德木圖的心思。
蘇婉婷被安排到了紀(jì)律最差的初二二班做班主任，她除了教主科語(yǔ)文，同時(shí)還要代課初一和初二年紀(jì)的歷史課。
蘇婉婷需要住在學(xué)校，還好在學(xué)校有一個(gè)宿舍，宿舍里面住著一位地理老師孟淼，因此蘇婉婷就住了進(jìn)去。
孟淼老師是金寺縣河西鎮(zhèn)的，她在龍肅師范大學(xué)畢業(yè)以后，本來(lái)是可以進(jìn)金寺縣高中教學(xué)的，最差的結(jié)果也是回到家鄉(xiāng)河西鎮(zhèn)八中教學(xué)，然而她沒(méi)有進(jìn)行該有的運(yùn)作，最后金寺縣教育局就把她安排到了西塔十五中。
孟淼老師看的出來(lái)蘇婉婷心情不是很好，她就是對(duì)蘇婉婷照顧有佳，因此二人就成了無(wú)話(huà)不談的朋友。不過(guò)讓孟淼老師想不到的是蘇婉婷是自愿來(lái)到西塔十五中學(xué)的，并不是受到人為的影響，知道了這些，她便知道蘇婉婷在背后一定還有不開(kāi)心的事。
蘇婉婷知道孟淼老師剛結(jié)婚不到一年時(shí)間，而孟淼老師的丈夫是為現(xiàn)役軍人，他的家在西盛的鄉(xiāng)下，二人沒(méi)有買(mǎi)房，打算等著孟淼的調(diào)動(dòng)了工作，然后再買(mǎi)房的。孟淼第一選擇在西盛市內(nèi)教學(xué)，第二選擇去金寺縣工作，不過(guò)調(diào)動(dòng)工作需要很多的錢(qián)，如果用錢(qián)調(diào)轉(zhuǎn)工作，那就不能想著買(mǎi)房了，因此孟淼就是沒(méi)辦法的待在了西塔十五中。
孟淼老師也知道了蘇婉婷的一些事，不過(guò)蘇婉婷沒(méi)有對(duì)孟淼說(shuō)起他和李?lèi)?ài)牛的事，只是說(shuō)了渣男邵小川，以及和邵小川經(jīng)歷的苦澀的愛(ài)情。
孟淼老師和蘇婉婷的遭遇都是不太順，二人就惺惺相惜起來(lái)，不過(guò)生活還要繼續(xù)，因此就要去面對(duì)生活中的困難。
面對(duì)工作中的艱辛，蘇婉婷都是用熱情和信心去排除了困難，她所帶的初二二班，由原來(lái)紀(jì)律最差成績(jī)最低變成了初二三個(gè)年紀(jì)組的的三好班級(jí)。
楊洪光校長(zhǎng)本想通過(guò)教學(xué)工作的壓力讓蘇婉婷打退堂鼓離開(kāi)西塔十五中，但沒(méi)想到蘇婉婷卻能堅(jiān)持下來(lái)，并且她的的教學(xué)工作成績(jī)還很優(yōu)秀。
楊洪光校長(zhǎng)一看沒(méi)有完成額爾德木圖副局長(zhǎng)交代下來(lái)的任務(wù)，他只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)匯報(bào)了情況。額爾德木圖副局長(zhǎng)聽(tīng)了楊洪光校長(zhǎng)的反應(yīng)的情況，他就讓楊洪光校長(zhǎng)暫停以前的安排任務(wù)，以后的事情由他自己來(lái)解決。
接下來(lái)的時(shí)間，額爾德木圖經(jīng)常以工作調(diào)研為名去西塔十五中，在他每次找到蘇婉婷的時(shí)候，蘇婉婷都是找著各種借口去回避著和他單獨(dú)相處。
額爾德木圖知道了蘇婉婷住在了學(xué)校宿舍，他就回去宿舍騷擾著蘇婉婷，不過(guò)宿舍里面還有孟淼，他也沒(méi)什么機(jī)會(huì)可乘。后來(lái)他知道孟淼在周六日回父母家，然后趁著孟淼不在宿舍的時(shí)候去找蘇婉婷。
有一次周日，額爾德木圖到了蘇婉婷的宿舍，他看到只有蘇婉婷一人于是就要強(qiáng)行非禮。面對(duì)著施暴的額爾德木圖，蘇婉婷拼死抵抗著，最后蘇婉婷趁著機(jī)會(huì)拿著裝滿(mǎn)開(kāi)水的熱水壺?fù)踉诹松砬啊?p> 額爾德木圖沒(méi)有得逞，他便惺惺離去，他覺(jué)得蘇婉婷早晚都是他的菜，因此也不急于一時(shí)，而去把事情鬧大了。