最前面坐著四位領(lǐng)導(dǎo)，加上來(lái)領(lǐng)人的方老師，兩邊各站著教導(dǎo)處的四位主任，中間位置不言而喻，
四班和八班的幾個(gè)分兩邊站著，中間剛好是主角，
“你就是紀(jì)桐？”右邊第二位盯著紀(jì)桐問(wèn)，
紀(jì)桐老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)頭，
“你認(rèn)識(shí)姚夢(mèng)？”
紀(jì)桐：“？？？”姚夢(mèng)是誰(shuí)？她真的不知道，
“我就是姚夢(mèng)”站在孫杰旁邊的女孩回答，紀(jì)桐這才知道她叫姚夢(mèng)，可她到底是該說(shuō)認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，之前在這里說(shuō)了什么她也不知道，
她偷偷看了一眼自己班的方向，魏泯深輕輕點(diǎn)了一下頭，
“認(rèn)識(shí)”
那人點(diǎn)頭陷入了沉思，
第三個(gè)人又說(shuō)話(huà)了：“姚夢(mèng)說(shuō)她昨天晚上你在小路里遇到了他們一行人是嗎？”
“是”
“可以說(shuō)清整個(gè)過(guò)程嗎？”
紀(jì)桐就從自己上完廁所去食堂買(mǎi)水，路遇他們，發(fā)生了什么，到回到教室的整個(gè)過(guò)程都說(shuō)得清清楚楚，
結(jié)果面前八個(gè)人都震驚了，看著兩邊的人都有一絲尷尬，紀(jì)桐明白了，原來(lái)他們并沒(méi)有把她供出來(lái)，只是讓紀(jì)桐作為一個(gè)證人，
“我所言全部屬實(shí)，我們班的不說(shuō)是為了我的顏面，他們不說(shuō)只是不想多有一份罪名”
紀(jì)桐指著孫杰一幫人，振振有詞，她從未想過(guò)自己有這樣的勇敢，“我不知道他們之前說(shuō)了什么，但是今天打架是意外”
“我今天在食堂遇到姚夢(mèng)，怕她被人欺負(fù)，就想過(guò)去安慰一下她，結(jié)果孫杰用言語(yǔ)羞辱我們，姚夢(mèng)心里壓力過(guò)大，才爆發(fā)砸了盤(pán)子”
紀(jì)桐越說(shuō)越生氣，她沒(méi)有想過(guò)這世上還有這么無(wú)恥的人，
“雖然姚夢(mèng)動(dòng)手在先，可是他自己不管住嘴巴亂說(shuō)話(huà)，后來(lái)動(dòng)手揍人也是他先，我們班的人和那些不認(rèn)識(shí)的人最先都是勸架，孫杰不管不顧，是人一起就打，才演變成了群架”
顛倒黑白和是非，紀(jì)桐也不是不可以，你們能無(wú)恥，就別怪她反將一軍，將所有過(guò)錯(cuò)全部歸結(jié)的他們身上，
“我們班的人被誤傷，自然要反抗，加上孫杰對(duì)我們兩個(gè)女生的欺辱，是男人都看不過(guò)去，才想教訓(xùn)一頓”
八個(gè)人里面六個(gè)人都是男的，這句話(huà)說(shuō)得他們啞口無(wú)言，無(wú)力反駁，確實(shí)欺負(fù)女的真不是人，
“如果只是人身攻擊，我大可不必如此，視而不見(jiàn)就好，可孫杰威脅我，連我一個(gè)女孩子都不忍心傷害她，那他們男生呢？會(huì)向?qū)W校告狀嗎？”
這番話(huà)既表明了孫杰的惡性行為，也解釋了為什么遇到事情不上報(bào)，這事情的原委和后果真的是不堪設(shè)想啊，
“欺負(fù)女孩子，仗著自己又勢(shì)力，肆意打架斗毆，這就是所謂的好學(xué)生，所謂今天的受害者？要不是那個(gè)保安...”
紀(jì)桐沒(méi)有再說(shuō)下去，而是梨花帶雨地哭了出來(lái)，姚夢(mèng)聽(tīng)著紀(jì)桐的一字一句，早已淚流滿(mǎn)面，此刻再也忍不住，蹲在地上放聲大哭，
四班的人也看出來(lái)了，就跟著接了下去，
“沒(méi)錯(cuò)，我們打架也是無(wú)心之過(guò)，犯錯(cuò)什么的我們認(rèn)了，可孫杰沒(méi)有如何一處是無(wú)辜的”
“是啊老師，如果沒(méi)有證據(jù)怎么會(huì)令兩個(gè)女孩恐懼成這樣，我們這也是迫不得已，也不是有意的”
一人一句的說(shuō)著，吵得前面八個(gè)人頭都大了，
“所以這就是你們打架的原因？偷盜的理由？”教導(dǎo)處孫威發(fā)話(huà)，之前就說(shuō)孫杰在教導(dǎo)處有關(guān)系，看來(lái)沒(méi)錯(cuò)了，
教室走廊是有監(jiān)控的，這才能把李源和王晨逮住，叫了過(guò)來(lái)，
兩人立馬認(rèn)錯(cuò)，“是我們的錯(cuò)，想著翻出手機(jī)就多一個(gè)證據(jù)，偷盜確實(shí)是我們不應(yīng)該，我們知錯(cuò)了，也不會(huì)有下次了”
這時(shí)候三七二十一管他的先認(rèn)錯(cuò)，畢竟現(xiàn)在勢(shì)頭已經(jīng)一邊倒了，
孫威沒(méi)想到這兩個(gè)人不辯解也不反抗，而是老老實(shí)實(shí)的認(rèn)錯(cuò)，
這下麻煩了！
最開(kāi)始那個(gè)問(wèn)話(huà)紀(jì)桐的人，剛剛聽(tīng)見(jiàn)有人叫他老高，對(duì)著孫杰問(wèn)：“孫杰，你可認(rèn)？”
“不認(rèn)，沒(méi)有證據(jù)，我也沒(méi)做過(guò)這些事，都是他們串通好的，一起來(lái)污蔑我”
孫杰霸道縱橫這么些年，也不是沒(méi)有點(diǎn)本事的，他就是因?yàn)闆](méi)有證據(jù)才這么有底氣，
這也是事實(shí)！
“咚咚咚”這時(shí)響起了敲門(mén)聲，
進(jìn)來(lái)的是一個(gè)中等身材和身高的男生，皮膚有些黝黑，
“怎么是你？有什么事？”
教導(dǎo)處的老師好像對(duì)這個(gè)人很熟悉一樣，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)，就認(rèn)出他來(lái)，連姚夢(mèng)臉上都呈現(xiàn)出了一絲喜悅，
“我來(lái)提供證據(jù)”
一句話(huà)，給了全體一棒子，像一潑冷水淋在孫杰頭上，
只見(jiàn)他拿出手機(jī)，翻開(kāi)了相冊(cè)，站在八個(gè)老師面前，一張一張翻過(guò)給他們看，
隨著他的動(dòng)作，老師的臉一個(gè)比一個(gè)黑，孫威還想去搶手機(jī)，少年及時(shí)收了手，“這就是證據(jù)”
“這你哪來(lái)的？”問(wèn)出這句話(huà)后，孫威也后悔問(wèn)了，還能因?yàn)槭裁矗?dāng)初不就是因?yàn)樗麄兊臅r(shí)鬧了一遭嗎？
下面的人不知道發(fā)生了什么，全部一臉懵，
少年走到姚夢(mèng)面前，蹲下去，輕撫她的臉頰，替她擦拭了淚水，
“謝謝”姚夢(mèng)大概也能猜出他手機(jī)里的證據(jù)是什么，他們回不去了，到頭來(lái)也只有謝謝這兩個(gè)字可以說(shuō)出口，
少年得到了他想要的答案，就離開(kāi)了，老師們有沒(méi)有阻止他，
紀(jì)桐忽而就想起來(lái)了，之前學(xué)習(xí)通報(bào)批評(píng)了一對(duì)男女學(xué)生，正是他們兩個(gè)，當(dāng)初紀(jì)桐并沒(méi)有在意這些事，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼，
現(xiàn)在才想起來(lái)了模樣，想必當(dāng)初惹到的人應(yīng)該就是孫杰吧，
事情因何而起，也因何而終，有始有終，方得始終。
人證物證俱在，孫杰跑不掉了，這事鬧得很大，孫威也難辭其咎，一起被下課，
學(xué)生全部被請(qǐng)了家長(zhǎng)，當(dāng)外婆接到紀(jì)桐電話(huà)高興極了，然而聽(tīng)到紀(jì)桐出事了，心臟病差點(diǎn)復(fù)發(fā)，拜托了范叔叔送她來(lái)到了學(xué)校，
隨著家長(zhǎng)的來(lái)臨，教導(dǎo)處更加擁擠了，不得已換到了旁邊的會(huì)議室，
每個(gè)家長(zhǎng)了解了前因后果，全部都在數(shù)落學(xué)校和對(duì)方的父母，
“小桐”外婆一進(jìn)會(huì)議室，就把紀(jì)桐抱在了懷里，“你受委屈了怎么不給外婆說(shuō)啊，外婆心疼你啊”
見(jiàn)到外婆，紀(jì)桐情緒再也憋不住了，在外婆懷里號(hào)啕大哭，
周全把他爸叫來(lái)了，魏泯深他爸在國(guó)外，只是打了個(gè)電話(huà)，
“惹事了？第一次吧，難得??！”
魏泯深沒(méi)有說(shuō)話(huà)，
“行，我知道了”
然后魏泯深就掛斷了電話(huà)，真是...一個(gè)簡(jiǎn)短的電話(huà)，
施暴者一方的家長(zhǎng)帶著孩子給他們道歉賠禮，
“我還有個(gè)要求”紀(jì)桐看著外婆從人群中走了出來(lái)，
整個(gè)會(huì)議室，來(lái)的都是爸爸媽媽?zhuān)挥兴粋€(gè)老人，學(xué)校是多多少少了解過(guò)紀(jì)桐的家庭，