第六章：機(jī)構(gòu)
臨近晚上十點(diǎn)，托管班里的孩子走了個(gè)七七八八，只剩下三兩個(gè)還沒(méi)家長(zhǎng)來(lái)接。
打電話過(guò)去，麻將聲先傳了出來(lái)。
“老子付了錢(qián)的，老彭啊，你就行行好，幫忙送一下，你又不是不認(rèn)識(shí)我家的路。就這樣啊，我這邊忙著呢。
草，趁我不注意杠我呢？嘿，老子先給你胡了！”
……
彭勇發(fā)愁地看著空蕩蕩的托管班，幾個(gè)孤零零的孩子分別住在鎮(zhèn)的幾個(gè)邊角落，真要是一個(gè)個(gè)送，他回家都得午夜了。
放在往常的時(shí)節(jié)，讓他們自個(gè)兒回去也就算了，可最近年景不是太清凈。鎮(zhèn)里頭總有人傳人販子的事兒，瘋女人家里的寶貝兒子喬富貴不就是被擄了去？
再加上鎮(zhèn)子里靠邊的路徑上的路燈也大都?jí)牧耍瑸跗崧锖诘?，孩子萬(wàn)一掉進(jìn)哪個(gè)坑的，那幫子熊家長(zhǎng)不得上來(lái)鬧事。
他不禁懷念起寒假那會(huì)兒過(guò)來(lái)兼職的那位托管老師了。
那是多么靠譜一工具人，忙活大半天，才需要給個(gè)八九十的工錢(qián)，一個(gè)月下來(lái)七折八扣的也要不了三千。
可惜就算這么一人，被孩子喜歡得不行，也架不住有一天沒(méi)把孩子晚上送回去，非跟那幫子玩意兒頂牛，被打麻將輸了晦氣的家長(zhǎng)紅著眼怒沖沖從牌桌上下來(lái)，就是不對(duì)付的一頓打。
小年輕打架倒也能耐，摁著不知道得了啥頸椎腰椎毛病的中年油膩熊玩意兒就是一頓K。只可惜打起來(lái)哪有不掛彩的，自個(gè)兒半截袖子沒(méi)了，扒拉出個(gè)紋身來(lái)。
當(dāng)即就被趕過(guò)來(lái)的更多玩意兒給圍著，嚷嚷著要掃黑除惡。
趕上這年口的節(jié)骨眼，治安官也缺指標(biāo)，索性給人家給拿了。工資自然沒(méi)撈著，全拿去保釋出來(lái)。
小鎮(zhèn)上事兒就那么多，傳來(lái)傳去就變了味兒，反正欺負(fù)人家外地來(lái)的，把他擠兌走就是了。可憐不敢吭聲的彭勇，一時(shí)半會(huì)兒招不到個(gè)頂缸的，自個(gè)兒累得半死。
孩子自然是不待見(jiàn)彭勇這種貨色，嚷嚷著要伏哥哥回來(lái)才肯學(xué)。幾天管下來(lái)，可憐的發(fā)際線又不知道退了多少，彭勇的心都快急得裂幾瓣了。
他真是急得滿鎮(zhèn)子找人來(lái)做這活兒，價(jià)錢(qián)索性給到一百一天?？珊僖贿^(guò)，大學(xué)生都回去讀書(shū)了。鎮(zhèn)子里的勞力也看不上這混一天才這價(jià)錢(qián)，還得忙里忙外受氣的混子活計(jì)。
彭勇真是欲哭無(wú)淚。
卻聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)處有些響動(dòng)，彭勇不禁生出點(diǎn)盼頭——哪個(gè)家長(zhǎng)良心發(fā)現(xiàn)，尋思著自個(gè)兒還靠著胯下倆蛋子憋出個(gè)娃兒，得拎回家好好養(yǎng)活著，可別丟了。
連忙走出憋悶的托管教室，走到大門(mén)口，卻是一張看起來(lái)歲數(shù)比他還大的臉，偏生還不是個(gè)熟人面孔。
心里不禁犯嘀咕——那家家長(zhǎng)又叫牌友幫忙送孩子了？
正準(zhǔn)備問(wèn)下名字，順便打個(gè)電話確認(rèn)下情況。卻見(jiàn)得對(duì)面的中年人笑呵呵地說(shuō)道：
“彭老師好，你這是不是還缺個(gè)托管老師？我這邊倒有個(gè)人選，你看要不要談?wù)劊吭捳f(shuō)你這夠偏的啊，這鎮(zhèn)上的路燈也不大靈光，我走岔了好幾回路子，才搞明白咋回事?！?p> 狐疑地頂著中年男人，臉上的表情還算明朗，可整張臉上那種勞苦的痕跡不是一時(shí)半會(huì)兒能抹掉的。
雖說(shuō)托管班老師理論上來(lái)頭豬也能干，但總得講點(diǎn)兒文化氣息唬人不是？
這他喵的一看就是個(gè)哪兒的農(nóng)民工，懶漢做慣了，做不來(lái)活兒，倒來(lái)他這兒恰爛錢(qián)了？
只有他薅別人羊毛的份，哪能被這種貨色反占了便宜？
臉色一正，擺出一副愁苦的樣子來(lái)，彭勇便略帶一點(diǎn)憂心忡忡地表情演了起來(lái)：
“這位師傅，我這邊的確挺缺人的，而且你能大晚上跑過(guò)來(lái)，可見(jiàn)你的誠(chéng)意，但那話怎么說(shuō)呢？沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，你說(shuō)是不是？教師資格證有沒(méi)有？教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有沒(méi)有？再不濟(jì)，總得有張本科學(xué)位證吧？現(xiàn)在的家長(zhǎng)還是很注重師資力量的，你基本的要求還是得達(dá)到的，不然就算我這邊同意，家長(zhǎng)也要投訴的，我這樣很難辦的啊?！?p> 吳奈看著眼中中年男人語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子，暗自咋舌于這家藏在哪個(gè)犄角旮旯民宅里的野雞托管班負(fù)責(zé)人之無(wú)恥。
你他喵的啥玩意兒沒(méi)逼數(shù)嘛？還神他喵的要這要那？真就堪比廠妹擱那兒幻想得來(lái)個(gè)戴勞力士的二代嫁呢給我在這兒。
要不是老子得走流程，方便辦事兒，早他娘的一耳光糊你這狗玩意兒臉上！
早在今天來(lái)之前，吳奈就打聽(tīng)了一下鎮(zhèn)子里那些個(gè)最近的八卦事情。這個(gè)死摳逼彭勇絕對(duì)上了他的黑名單。
又是摳門(mén)，又是慫比，自家老師被人家家長(zhǎng)一圈人圍住了都不敢吱半聲的，回頭把人家的工資給賠出去，也不知道是真是假，反正害人家小年輕干白工是板上釘釘。
這種奇葩真就是窮鄉(xiāng)僻壤出刁民的結(jié)果，吳奈聽(tīng)完反正是氣不打一處來(lái)。
心里雖說(shuō)是已經(jīng)吐槽了不知道多少遍，但得益于在德愛(ài)教育機(jī)構(gòu)和眾多奇葩學(xué)生奇葩家長(zhǎng)斗智斗勇的經(jīng)歷，吳奈保持著表面的溫和儒雅：
“彭老師，你說(shuō)得對(duì)??！”
宛若遇見(jiàn)了知音，上來(lái)直接就握住了彭勇的手一頓摩擦，暗下勁道，非要叫這鬼玩意兒齜牙咧嘴。
“教育這種事情，師資力量的確非常重要！我非常贊同你的觀點(diǎn)！說(shuō)到師資力量，我不得不說(shuō)彭老師你身為龍靈區(qū)文理學(xué)院的大才子，居然肯放下身段回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)造福百姓，真乃吾輩楷模……”
在說(shuō)廢話方面，吳奈自認(rèn)為自己不會(huì)輸給任何人。
不是打官腔惡心我么？
老子講廢話惡心死你??！
一陣陣油膩冗長(zhǎng)狗屁不通自相矛盾犯上作亂認(rèn)賊作父乃至于接連不斷滔滔不絕好似那剪不斷理不清的濃痰又如同機(jī)關(guān)槍般轟炸著彭勇的耳蝸聽(tīng)小骨視網(wǎng)膜乃至大腦神經(jīng)中樞，語(yǔ)速之快，輸出之密集，直接幫這個(gè)黑心玩意兒來(lái)了一次SAN值SPA，直接整得彭勇有像個(gè)哈皮。
感受著負(fù)面情緒一點(diǎn)點(diǎn)被榨取出來(lái)，吳奈頓時(shí)感覺(jué)自己在不適用靈體能力，單純靠自己的人格魅力都能進(jìn)步，有被爽到。
……
“上面我想說(shuō)的全部了，當(dāng)然，我知道，教育還是得走流程，不能因?yàn)槲沂桥砝蠋熌愕闹艟头讣芍M。所以我推薦的人選是……”
拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，吳奈一把拽過(guò)躲在陰影里臉色不大好看的元永澤：
“就是我同樣在龍靈區(qū)就讀文理學(xué)院的女兒了！”