商洲是有理由這樣說的。這在后來一起在山大校園打雪仗的時候，我才明白過來。
而班主任，則果然在周五下午，所有科目都考完之后，才來找我。因為其實，考試期間，她的口頭禪是，考完的科目過去就過去了，考得不管怎么樣，都是過去式了，誰再討論就是傻子，因為聰明的人已經(jīng)抓緊時間準備下一科了。所以她是斷不會在所有科目全考完之前和我說什么。
當時我在教室收拾東西。大家都在收拾東西，因為剛從考場回來。也都在討論剛考完的題目什么的，也不乏對答案，然后發(fā)出“哦！”和“哎呀！”聲音的人。班主任是這個時候走進的教室。
本來亂哄哄的教室，一下子安靜了。
她有些有氣無力的讓衛(wèi)生委員組織打掃下衛(wèi)生。又說，雖然考完試了，可是還并沒有放假。晚上還是有自習課的。然后就出了教室，出教室之前看了我一眼。我于是很乖覺地跟了出去。
“明天幾點的火車？”
我說：“晚上七點五十。”
她點點頭，“長大了，多長點心，好好照顧自己?！庇謫枺骸斑€有誰去？”
我知道她問的是我們班，于是說：“咱班就我和商洲，然后就是13班和14班的了。好像11班還有一個。反正總共不加老師八個人。”
“不對吧，怎么我聽說，林欣然也去，哦，她不和你們一起?！?p> 我一下子楞了，“她去？她去干嗎?。俊?p> “去培訓啊，物理競賽?！?p> “?。俊?p> “你以為只有在周日上午上輔導課的人才準備物理競賽嗎？人家未必就比你差。我看啊，可是比你厲害多了?！?p> 我更懵了，只聽肖老師接著說道：“你說說，你會解薛定諤方程嗎？”
“薛定諤方程？”逗我呢……高中物理競賽可不存在這個內(nèi)容。我只知道德布羅意的物質(zhì)波理論，是唯一一篇得諾獎的博士論文，我雖然姓薛，可能和薛定諤是本家，可并不認識薛定諤方程，更不知道怎么解。
班主任又道：“你啊，成天那個心思，不知道都用在哪兒。你就不能跟人家多學學？這次去了，有不會的就多問問，多交流，把這個心啊，放在該放的地方?！?p> 我接著懵圈。在我不知道什么是拉格朗日方程的時候，有人已經(jīng)在解薛定諤方程了，而且是在同一間教室，而且是那個幾乎一學期沒來上課的小實驗班的女生林欣然。
走到英語教研組門口時，果然我又被叫到了一旁的玻璃房。肖瑤說：“你知道十班侯老師租房子的事情吧?！?p> 我點點頭。
她看著茶幾好一會兒，也不說話。又過了一會兒，她說：“薛毅，老師是看著你長大的，你記得剛上初一那會兒，你才這么高，”說著比量著胸前的高度，“說看著你長大的不假吧，”看我點頭她又繼續(xù)說，“你現(xiàn)在大了，比以前更有主見了，你決定的事情，老師是肯定支持的，可有時候作為過來人，看著你可能會走彎路，又不得不為你揪心，可是揪心歸揪心，說了你也不會聽啊，有句話不是說的好嗎，當局者迷，你以后回頭看看這些，會發(fā)現(xiàn)有很多事是不值得的?！?p> 我搖搖頭說：“老師，別人說的話，可能我不會往心里去，甚至反感，可是您說的話，對我來說是最有分量的。我可能不一定都能照做，可是一定會仔細考慮的?！?p> 肖瑤說：“你能這樣想，老師很欣慰。其實老師想說什么，你也知道。這次去培訓就專心學習。把握好分寸?！闭f著就笑：“以前的語文老師不也說了嘛，你自己很有數(shù)?！?p> 她說的是初中時候的一個教過我們的語文老師。我常常因為不寫語文作業(yè)而被罰到教室外面站著。
我也笑。想起那天中午做過的夢，于是道：“老師，我前天中午夢見你了。就是在物理實驗室三把下午第一節(jié)課也睡沒了的那天。夢見你在班上講課，我在座位上犯困，能抬起頭可怎么也睜不開眼，同桌是于小淳，然后您還提問劉鵬問題來著?！闭f著說著，我的眼淚都出來了，“不過我特別后悔，因為在夢里特別想睜開眼，雖然知道是做夢，可是特別想看到自己還坐在咱班的教室里上課，我就這么掙扎著非要睜開眼看，結(jié)果看到的卻是物理實驗室三的墻壁。”
肖瑤安慰說：“傻孩子，你哭什么啊。這么喜歡上英語課的話，13班的課你也過來聽吧?！?p> 我搖頭道：“不一樣。”一邊說著，眼淚就更像決了堤一樣擋也擋不住。
肖瑤說：“哪兒不一樣啊。不一樣的話，我給你每天單獨加幾節(jié)課吧?！?p> 我依然流著淚，搖頭自言自語起來。