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太陽系的演奏

太陽系的演奏

倫行天下 著

  • 科幻

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  • 2020-02-02上架
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章節(jié)一 我叫敏

太陽系的演奏 倫行天下 2469 2020-02-01 20:17:45

  清晨,汗像往常一樣前往大學(xué)上課。現(xiàn)在剛剛開學(xué)三周,汗要給同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)課。

  “早上好先生,您今天的行程計(jì)劃有……”“助手”開始了每天早上的事項(xiàng)提醒進(jìn)程。

  “唉,我記著吶,你不用說了。”

  “好的,先生?!?p>  “對了,說一下最新的新聞。”

  “好的,先生。最新消息,聯(lián)合政府再次駁回了一項(xiàng)爭議時(shí)長5年的議案。該議案建議裁撤人類文化與歷史遺產(chǎn)學(xué)部,由行星際運(yùn)輸部決策官Fenn039于2207年2月19日下午2點(diǎn)20分開始提議,主要內(nèi)容是:人類文化遺產(chǎn)的繼承與研究已經(jīng)不能為人類文明的信息交互產(chǎn)生熵減效果,不利于人類卡爾達(dá)肖夫文明指數(shù)的提升,故為阻礙人類發(fā)展的最大原生因素。為理性起見,F(xiàn)enn039是在強(qiáng)決策樹演算的結(jié)果下提議裁撤。此外,反對方……??傊慌懦h案再次被提起的可能性。”

  “Fenn039?‘管家’么?”

  “是的,先生?!?p>  “哦,知道了。”汗漫不經(jīng)心地說道。

  如今人類的卡爾達(dá)肖夫文明指數(shù),即將邁入了Ⅱ型的行列。人類的日常,已經(jīng)離不開“助手”,人類的決策,已經(jīng)離不開“管家”。方方面面講,AI,可以說是另一半,任何意義上講都是。

  作為系里面最年輕的教授,汗只有40多歲。盡管年輕,他在學(xué)術(shù)研究方面造詣卻頗高,經(jīng)常有忙不完的工作。他的課從來都是座無虛席,他的演講更是如此。

  一進(jìn)到學(xué)院樓的內(nèi)部,就能看到汗的諸多貢獻(xiàn)。

  走廊墻上的虛擬投屏,依然顯示著那時(shí)汗最重要的成就:“根據(jù)宏觀近絕對零度下引力子的玻色-愛因斯坦凝聚理論,宏觀物質(zhì)在該超低溫的凝聚場內(nèi)的引力相互作用行為將體現(xiàn)奇異的統(tǒng)一性。日前,行星際運(yùn)輸部的工程技術(shù)團(tuán)隊(duì)已在柯伊伯帶的小行星碎片上驗(yàn)證了該理論的正確性,觀測顯示,小行星表現(xiàn)出統(tǒng)一的受力運(yùn)動(dòng)行為,具體行為如下:小行星周圍的奇異勢力阱驅(qū)使周圍的粒子涌入小行星的質(zhì)心,從而轉(zhuǎn)換成熱能,探測顯示,小行星汽化的時(shí)間不到2分鐘。外太陽系事務(wù)委員會(huì)今日宣布,將基于此理論的能量集束效果,將于新年初伊始,進(jìn)行更大規(guī)模的遠(yuǎn)日移民?!?p>  “還沒更新吶,也要給別的研究者一個(gè)展示的機(jī)會(huì)才好?!焙剐÷暪緡佒?p>  到了辦公室,汗想看一下時(shí)間,“助手”匯報(bào)道:“現(xiàn)在是7:40,您還有20分鐘就要去上實(shí)驗(yàn)課了?!?p>  “好的,謝謝。”

  “不客氣,先生?!?p>  汗打了個(gè)哈欠,揉揉尚待睡意的眼睛,伸個(gè)懶腰,想著:嗯嗯,還有20分鐘,來得及,去樓下散散步。

  汗走到學(xué)院的樓下,路過了娛樂室。娛樂室是學(xué)院新裝修的房間,供平常師生們閑暇時(shí)間的時(shí)候放松自己。娛樂室內(nèi)有體育場,還有文藝房,文藝房有各種樂器,還有空房子,給那些自備樂器的人娛樂。

  汗偶爾在這里彈彈鋼琴,這樣可以給自己一時(shí)的放松時(shí)間。不如說,彈鋼琴可以讓自己從工作中脫離,可以讓自己從跟“助手”,“管家”,甚至是人的交流中脫開身,讓自己的思緒在琴弦的振動(dòng)中飛馳,不同風(fēng)格的曲目,營造出不同的世界,每次都是不同的體驗(yàn)。

  但這時(shí),汗聽到一陣鋼琴聲從娛樂室內(nèi)傳來,那鋼琴聲明顯有些生澀,像是新手彈的。

  “新手練琴嗎?聽聽在彈什么?!?p>  但是,汗逐漸感到不對勁:不對,這琴聲是不成調(diào)的,而且這曲子,怎么說呢,琴手一直在按和弦嗎?”汗感到很奇怪,琴聲仿佛是為了旋律正確而正確,自己也聽過無數(shù)曲目了,現(xiàn)在從文藝房傳來的琴聲,一定不是任何已知的曲目。

  “這曲子是新手創(chuàng)作的嗎?”汗感到不解,“當(dāng)然,如果是只看音準(zhǔn)的話,里面這位素昧謀面的琴手,恐怕是位大師呢?!?p>  汗想進(jìn)去和這位“大師”見見面。

  “打擾了?!焙勾蜷_了門。

  幾乎同時(shí),整個(gè)世界安靜了下來,汗只感到腦子中“嗡”的一聲,然后便發(fā)出陣陣的耳鳴。汗看到樓外的樹停止了搖曳,樹枝旁,一只烏鴉正要落在樹上休息,但是停在了出爪的一瞬,這感覺,就好像…

  時(shí)間停止了幾秒。

  在這幾秒內(nèi),剛才的琴聲,彷佛被具象化一般,從天空,從地表,從這三維空間所有的點(diǎn)匯聚到汗的眼前,匯聚到這娛樂室的門前…

  世界又開始了運(yùn)轉(zhuǎn)。

  汗捂著頭,眉頭緊鎖,他閉著眼睛:怎么回事,是不是沒有睡好?

  “您,沒事吧?”一個(gè)女孩的聲音傳來。

  眼前的光亮逐漸恢復(fù),汗看到了一個(gè)女孩站在自己眼前?!班?,沒事,剛才不知道怎么了,一陣暈眩…對了你就是剛才的琴手嗎?”

  女孩的眼光閃了一下,她問道:“您就是汗教授吧?”

  “啊…嗯,是我。剛才如果是你彈的琴的話,不得不說,很有特…”“教授的研究成果,很有意義呢。”

  汗抿了抿嘴。被女孩打斷了兩次,他感到有些不滿:“那個(gè),你還沒回答我的問題?!?p>  “嗯,我是剛才的琴手。抱歉剛才打斷您,您說我的琴聲,怎么來著?”

  “你的琴聲很有特色,似乎想盡量準(zhǔn)確,但是又不太優(yōu)美,怎么說呢,感覺沒有韻律,就像…”汗一時(shí)語塞,除了彈琴,汗沒有什么文藝的興趣。竟不知如何描述剛才那種感覺。

  “就像您的工作一樣理性?”女孩嘴角微微上揚(yáng)。

  理性?

  “啊對,是的,理性。你的琴聲充滿了理性,但是沒有辦法欣賞,我是說從藝術(shù)的角度…”

  “所以,您欣賞琴聲的時(shí)候,從來沒有從理性的角度感受過嗎?完全分開了理性和感性,這是您的看法??墒桥紶柕娜诤希矔?huì)帶來不同的體驗(yàn)。就像您剛才那種驚訝,一種全新的感受,而且…”女孩眼神變得尖銳起來:

  “難道,您對此不感到好奇嗎?”

  汗又一時(shí)語塞:的確,剛才那種感受,以前練琴從來沒有過。但是——

  說到融合感性和理性,這好像是天方夜譚。自己也并不認(rèn)為,那種感受,是理性與感性融合的結(jié)果。

  就好像這個(gè)時(shí)代,有哪個(gè)人誰愿意和同類交流呢,平常說話,溝通,更多是和“助手”、“管家”等AI交流更多吧,和人的交流已經(jīng)不再隨處可見,因?yàn)榧蠢速M(fèi)時(shí)間,又降低效率。

  “這才是人之常情啊。”汗心想著。

  汗心里想著:這個(gè)女孩思維有些異于常人。對了,自己還不知道怎么稱呼她。

  “請問,你叫什么?”

  女孩露出了微笑:“忘了自我介紹了。我叫敏,是空間科學(xué)與工程系的學(xué)生。”

  “啊,是本院的同學(xué)。以后有任何問題可以來找我,如果想要參與什么項(xiàng)目,也可以來我的實(shí)驗(yàn)室?!?p>  “先生,您的實(shí)驗(yàn)課將在5分鐘后開始。”“助手”提醒道。

  “敏,我還有課,先去上課了,以后有機(jī)會(huì)再聊。”汗向敏揮了揮手,小跑進(jìn)了學(xué)院樓。

  “再見老師?!泵粢矒]著手,微笑著。

  烏鴉在樹上嘶啞地大叫著,聲音撕裂了空氣,彷佛帶刺一般,會(huì)扎進(jìn)聽到的人的耳朵。

  “以后,一定有機(jī)會(huì)?!币粋€(gè)低沉的聲音回蕩在校園的上空。

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