既然二樓的房間被上鎖，那么一樓的房間很可能也是如此，蟒山只能抓緊時(shí)間向上攀登，在月色沉寂前解決一切，或者撐過(guò)烏云的遮蔽，等到新一輪的開啟、新一輪的無(wú)限月華……
?雖然有時(shí)間限制，但蟒山還是十分謹(jǐn)慎地保持著戰(zhàn)斗姿態(tài)，運(yùn)用【中級(jí)體術(shù)】中涵蓋的實(shí)用姿態(tài)，穩(wěn)健地向上登梯。
?噠噠！噠噠！
?鞋底觸碰至黃灰瓷磚的聲響傳來(lái)，蟒山?jīng)]有去碰一旁的黑木扶手，靠近著白瓷墻壁，一點(diǎn)點(diǎn)登上階梯。
?十多節(jié)階梯很快走完，蟒山來(lái)到半旋臺(tái)上，微微側(cè)頭，便看到了同樣格局的三樓走廊，敏銳的蟒山瞬間察覺(jué)到了三樓月光的不同，比起二樓，這里的月光更為通透、粘稠。
?蟒山按下心中的猜疑，他繼續(xù)踏上階梯，在一旁的墻壁上看到了魯迅的畫像，下方標(biāo)注著楷體的黑字：“唯沉默是最高的輕蔑！”
?“沉默”，是在暗示著在宿舍中不能開口說(shuō)話嗎？蟒山回想起前面的一句名言，重點(diǎn)似乎是在暗示“書籍”，應(yīng)該是指向《百年孤獨(dú)》中的書簽。
?蟒山很輕巧地來(lái)到了三樓的走廊上，這里沒(méi)有二樓中彌漫的薄霧和近乎實(shí)質(zhì)的氣流，和一樓類似，只是外墻的玻璃上有著幾個(gè)拳頭大的破洞，讓粘稠、通透的瑩白月華灑入走廊，使得蟒山浮躁的內(nèi)心變得寧?kù)o。
?密集的爬山虎和藤木占據(jù)了三分之一的外墻玻璃，朦朧、虛幻的月光從玻璃中投射入內(nèi)，在玻璃破碎處，通透、粘稠的瑩白月華射入走廊，照印在黃灰的地板上。
?蟒山觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)各個(gè)房間的黃木房門都緊閉著，整個(gè)走廊沒(méi)有其他異常，他連忙走向最近的一個(gè)玻璃破損處，伸頭從拳頭大的破洞處向外看去。
?黑夜下宿舍外陰冷的氣息和四肢在沙地上奔跑的畫面在蟒山腦海中浮現(xiàn)，比起這個(gè)，他更擔(dān)心此刻宿舍外的環(huán)境已然改變，不再是荒蕪的沙地和零星點(diǎn)綴的低矮灌木，因?yàn)閷W(xué)生的日記中提到了一個(gè)窗外景物逐漸模糊的過(guò)程，蟒山擔(dān)心宿舍重新傳送至另一個(gè)未知的地點(diǎn)。
?剎那間，紛擾的想法涌上心頭，蟒山定了定神，湊近了那個(gè)拳頭大小的破洞。
?咯噔！
?蟒山心頭一顫，莫名的恐懼開始侵襲他的意識(shí)，他看到了一幅出乎意料的場(chǎng)景，嘴角不自覺(jué)張開一絲縫隙。
?仿佛亙古不變的黑夜下，瑩白的月盤被厚重的烏云遮蔽三分之一，淡淡的清幽月華潑灑在荒地上，零星的低矮灌木點(diǎn)綴著枯燥的沙土荒地，一道兩米高的鐵欄柵將宿舍圍住，正對(duì)的鐵門敞開，一個(gè)黑色斗篷，頭戴帽兜的人類男子站在鐵欄柵內(nèi)，正和蟒山對(duì)視并招手示意。
?“what！”
?蟒山愣了下，不等蟒山回神，宿舍樓下，站在低矮灌木中的人類男子取下了同色的帽兜，露出一張普通的面容，黑色短發(fā)，普通甚至平凡的五官拼湊在一起顯得十分大眾，他伸出右手，立起食指，做出了個(gè)“噓！”的動(dòng)作，喉嚨中沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)音。
?蟒山立刻聯(lián)想到了剛剛看到了暗示：“唯有沉默是最高的輕蔑！”便做了個(gè)“OK！”的手式回應(yīng)對(duì)方。
?蟒山此時(shí)心中充斥著大量的疑惑，自己在一樓玻璃大門口時(shí)，感受到一股陰冷的氣息和聽到四肢在沙地上快速奔跑的腳本聲，當(dāng)時(shí)他連忙關(guān)閉上玻璃大門，陰冷的氣息和腳步聲霍然消失，仿佛從未出現(xiàn)，一切都只是蟒山的幻覺(jué)、幻聽。
?現(xiàn)在想來(lái)，可能是宿舍中詭異的力量，錯(cuò)誤地誘導(dǎo)了自己，將人類的腳步聲和氣息“修飾”成為類似野獸的氣息，當(dāng)然，也不排除他現(xiàn)在眼前看到的是幻象，樓底下的也許不是人類，而是所謂的“清除者”，當(dāng)蟒山走出宿舍大門，便會(huì)被對(duì)方撕咬、分尸、吞食！
?蟒山還沒(méi)有準(zhǔn)確的判定時(shí)，樓底下的人類男子伸出雙手，做了個(gè)“逃跑”的手勢(shì)，他一手?jǐn)偲剑菩南蛏?，一手做雙足逃跑狀，形象生動(dòng)，蟒山瞬間便領(lǐng)會(huì)了對(duì)方的意思。
?樓底下的人類男子，看到蟒山臉上不明顯的猜疑和猶豫，解開了部分的黑色斗篷，顯露出外衣下的人類肌膚。
?蟒山突然感到耳后有些莫名的瘙癢，敏感的他瞬間回頭，空寂的走廊中空無(wú)一人，黃木質(zhì)地房門全部緊閉，紅漆金屬水管上鐵銹斑駁，數(shù)量眾多的“安全出口”燈牌略顯灰暗。
?蟒山隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再次伸出頭，看向拳頭大的破洞處，斗篷男子仍然站在一處生長(zhǎng)有低矮灌木的荒地上，似乎這低矮的灌木可以掩藏身形似的。
?蟒山知道了不能說(shuō)話，即“沉默”的暗示，他從書包最外層，取出了當(dāng)做簡(jiǎn)易護(hù)具的生物課本，正是記載了那名學(xué)生日記的生物課本，一只黑色碳素筆卡在扉頁(yè)上。
?蟒山再次在書包中翻找，找到了一只碳素筆的筆芯，其白色的空管占據(jù)了絕大部分，還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的墨水，他欣喜地取出筆芯，看來(lái)是自己清理書包時(shí)，遺漏在書包中的縫隙中，一名學(xué)生的書包中存有將用盡的筆芯十分正常。
?蟒山再次朝著窗外做了個(gè)“稍等”的手勢(shì)，然后撕開一頁(yè)較為空白的課本書頁(yè)，憑借著模糊的小學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的手工記憶，很快便折疊出了一架紙飛機(jī)，盡管造型有些不堪入目，他還是取出筆芯，將其架在紙飛機(jī)的折痕上，由于課本的紙張較厚，所以折痕穩(wěn)固地架住了筆芯。
?蟒山做了下瞄準(zhǔn)，預(yù)測(cè)了下風(fēng)向，腦海中構(gòu)建出一個(gè)虛無(wú)的飛行曲線，然后手腕用力一扔，白色紙飛機(jī)便破空而出，在空中盤繞出一個(gè)半弧，歪歪斜斜地掉落在鐵欄柵之外。
?宿舍樓底下的人類男子雙手高高舉起試圖接住的動(dòng)作頓時(shí)一愣，復(fù)雜地看了眼蟒山，然后向后跑去，離開了鐵欄柵……
?蟒山伸手刮蹭了下自己的眉毛，以此掩飾自己的尷尬。
?數(shù)十秒后斗篷男子跑回了宿舍樓外，只見他低下身子，用筆芯在鋪展開的紙張上書寫……
?很快，斗篷男子站起身來(lái)，他將即將用盡的筆芯架在耳朵上，雙手將紙張鋪開，上面寫著幾個(gè)占據(jù)了整頁(yè)紙張的大字：
?“快逃！你要被它同化了！”
?接著斗篷男子將紙張翻面，同樣是占滿紙張的大字：
?“趁它還未完全蘇醒，一樓的大門仍然可以打開！”
?蟒山將對(duì)方的信息盡收眼底，他習(xí)慣性地用右手手指輕輕刮蹭同側(cè)的眉毛，然后低下身子，用黑色碳素筆在課本上寫上：“我憑什么相信你！”
?蟒山將課本上的字展示給對(duì)方看，然后再次折疊出一架略顯丑陋的紙飛機(jī)，朝著宿舍底下的方向投出。
?這次紙飛機(jī)的軌跡偏差不大，斗篷男子移動(dòng)幾步，便拾起紙飛機(jī)，再次低身書寫，他再次雙手高舉，將紙張鋪開：
?“沒(méi)時(shí)間了！等到它蘇醒，整棟宿舍將會(huì)再次傳送至未知的地點(diǎn)！”
?蟒山看著對(duì)方那整潔、工整，占滿紙張的大字，心中腹誹道：字寫這么大干嘛？我又不是近視眼！
?蟒山看著對(duì)方明顯焦急、慌張的神情，還有在昏暗夜色下被陰影遮蔽的雙眼，心中快速回憶起一路上收集的各種細(xì)小線索：宿舍房間中存在的低端惡靈和被困人類應(yīng)該是受到了“它”的影響，它是指某種強(qiáng)大的怨靈還是這棟宿舍？
?曾經(jīng)學(xué)校山體中埋藏的會(huì)散發(fā)出微量輻射的稀有鐵礦和現(xiàn)在的超凡事件有什么關(guān)系？
?眼前的這個(gè)人類男子應(yīng)該是真人，不太可能是幻象，這么說(shuō)一開始我感受到的陰冷氣息和四肢奔跑的腳步聲是受到了“它”誤導(dǎo)。
?雖然這個(gè)斗篷男子是真人，但他是不是暗藏禍心也不可得知，或許我走出宿舍反而會(huì)導(dǎo)致主線任務(wù)的失??！蟒山瞬間聯(lián)想到自己一旦踏出宿舍，身后的六層高荒廢宿舍瞬間傳送至未知的地點(diǎn)，只剩下幾道扭曲的空間痕跡或靈性波動(dòng)。
?我收集的白瓷骨又是什么東西，目前收集了四件了，卻一點(diǎn)提示和有用的線索都沒(méi)有，白瓷骨究竟是被我逐漸喚醒的最終怨靈還是關(guān)鍵線索？
?……
?宿舍樓下的斗篷男子看到蟒山陷入沉思，并且右手手指不自覺(jué)地輕輕刮蹭同側(cè)眉毛，隨即低下身子，在紙張的背面寫上：“我是長(zhǎng)宏中學(xué)曾經(jīng)的老師！”
?蟒山看到對(duì)方高舉起的紙張，眉頭一皺，然后在課本上寫上：“你是什么科目的老師？”
?斗篷男子復(fù)雜地看了眼蟒山，感覺(jué)就像看一個(gè)智障，似乎在詢問(wèn)：生死存亡的時(shí)刻你居然問(wèn)這種問(wèn)題？
?蟒山苦笑著聳聳肩，斗篷男子只好快速在紙張上寫下：“數(shù)學(xué)！”
?哦！蟒山連忙翻頁(yè)，在新的紙張上寫道：“那你寫兩個(gè)高三的數(shù)學(xué)公式吧！哦！對(duì)了，我高考數(shù)學(xué)125分！”
?斗篷男子露出一個(gè)“服了你了”的表情和配套的動(dòng)作，在紙張的空白縫隙中寫下了兩道公示：“x=a+rcosθ，y=b+rsinθ（θ∈[0，2π)）。”
?蟒山在紙張的空白縫隙處看清了這兩道對(duì)應(yīng)的公式，朝著對(duì)方擠了個(gè)眼神，似乎是在說(shuō)：看吧！讓你省著點(diǎn)版面用，這下只能在空白縫隙中寫小號(hào)的公式了吧！