晚自習(xí)依舊是吵鬧的，現(xiàn)在是第二節(jié)晚自習(xí)了。和往常不一樣的是，我多了一項(xiàng)任務(wù)，就是看，做，數(shù)學(xué)錯(cuò)題，而且還有學(xué)霸同桌的監(jiān)督。這種感覺(jué)是不是特別爽。
同桌朱祈君和上一節(jié)晚自習(xí)一樣在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，真佩服他是怎么辦到的，自己肯定是做不到的。
“認(rèn)真點(diǎn)?！蓖镭i君突然冒出一句話(huà)，我猝不及防的被嚇到了，立馬說(shuō)：“yes，長(zhǎng)官！”朱祈君無(wú)奈的笑了笑，繼續(xù)寫(xiě)他的題目，我也認(rèn)真起來(lái)了，看錯(cuò)題越來(lái)越仔細(xì)，絲毫不被周?chē)沫h(huán)境所影響。
漸漸的進(jìn)入了佳境，班上吵鬧的聲音也越來(lái)越大。突然，教室前門(mén)猛的被推開(kāi)，一個(gè)老師出現(xiàn)了。他推了推眼鏡，吼道：“你們班吵死?。 ?p> 班上瞬間安靜下來(lái)，幾十雙眼睛齊刷刷的看著陌生的老師。
朱祈君也停下來(lái)筆好奇的看向門(mén)口，陌生的老師雙手插著腰，喊道：“你們班再吵，我就把你們班主任叫過(guò)來(lái)?！毙?，門(mén)又被關(guān)上了。
班上安靜了許多，但是還是有許多人在竊竊私語(yǔ)，聲音小了許多。
“那老師誰(shuí)啊，這么大的陣勢(shì)，還很兇？但是看著挺眼熟的?！蔽仪那膯?wèn)道。
“隔壁二班的班主任，前幾天還剛剛告完?duì)?。我?tīng)說(shuō)啊，他可不是一般的兇，二班可是被他治理的服服帖帖的?！敝炱砭÷曊f(shuō)。
“辛好我沒(méi)有去了他班上，太可怕了?！蔽倚挠杏嗉?。
“是啊，相對(duì)于我們班的班主任，那可是溫柔了太多了?！敝炱砭硎玖速澩?。
差不多看了，寫(xiě)了一節(jié)半的錯(cuò)題，我想要放松一下，朱祈君也同意了。已經(jīng)是晚三了，時(shí)間過(guò)得好快啊。
已經(jīng)是新的一個(gè)月了，對(duì)于雜志的投稿要加緊寫(xiě)出來(lái)了。我嘆了一口氣，正打算寫(xiě)的時(shí)候，突然瞄見(jiàn)了窗外有一個(gè)人影，該不會(huì)是……
卻沒(méi)想到，接下來(lái)的一幕讓我吃驚，同時(shí)也讓我隱隱想笑。
只見(jiàn)坐在第一小組最后的小張偉似乎發(fā)現(xiàn)了班主任大張偉，他站了起來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)班主任進(jìn)來(lái)。
小張偉這個(gè)時(shí)間拿的也是挺準(zhǔn)的，人家班主任剛剛走的教室后門(mén)，門(mén)就開(kāi)了，他也吃了一驚。
一看，原來(lái)是小張偉的杰作，無(wú)奈的笑了笑。
看到這一幕的我想笑，這小張偉也是個(gè)人才，膽子可真大。我還是第一次見(jiàn)到班主任來(lái)了的這樣的操作。三班啊，個(gè)個(gè)都是人才。
見(jiàn)到班上這樣吵鬧，大張偉倒也沉住了氣，黑著臉從后面走到了前面。班上的人覺(jué)得不對(duì)勁，怎么突然就慢慢的安靜下來(lái)了。往后一看，糟糕，是班主任，立馬閉上了嘴巴。
大張偉站在講臺(tái)邊，陰著臉，不說(shuō)話(huà)，同學(xué)們自覺(jué)的閉上了嘴巴。
“同學(xué)們，這也不是我第一次到我們班查晚自習(xí)，每一次來(lái)，次次吵，我也次次失望。你們都是通過(guò)正規(guī)考試進(jìn)來(lái)了，按理說(shuō)是優(yōu)秀的，可是為什么連一個(gè)遵守紀(jì)律這一個(gè)最簡(jiǎn)單的都做不到？你們是天生比別人差嗎？不是，可是為什么你們這么吵……”
又來(lái)了又來(lái)了，我百般無(wú)聊的，班主任說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是同一句話(huà)，不知道聽(tīng)了多少遍了，都可以背下來(lái)了，能不能有一點(diǎn)新意。
旁邊的朱祈君絲毫不為所動(dòng)，一直在寫(xiě)自己的作業(yè)。
真佩服啊，我想，這一輩子大概是做不到像他那樣子的吧。