1.
洸州中學(xué)食堂的電視正播發(fā)新聞，“洸州中學(xué)教職工樸志英現(xiàn)仍下落不明，其家屬已把線索懸賞金額提高到10億，警方已成立特別專(zhuān)案組……”“懸賞那么多錢(qián)”食堂里的學(xué)生驚呼一片，“啪”一個(gè)男人過(guò)來(lái)關(guān)了電視，招呼學(xué)生們吃完午飯，趕緊去操場(chǎng)活動(dòng)。一個(gè)小個(gè)子女生怯怯的問(wèn)那個(gè)男人，“吳老師，樸志英會(huì)被找到嗎？”“他才失蹤了不到一周，應(yīng)該還有希望！”“但愿你這個(gè)希望早點(diǎn)破滅！”說(shuō)完那個(gè)女生便蹦蹦跳跳的跑出了食堂。
“吳老師，校長(zhǎng)喊你去他辦公室……”一個(gè)魁梧的男人從食堂外走了進(jìn)來(lái)，甕聲甕氣的說(shuō)。
“哦！好的，李老師校長(zhǎng)有急事嗎？”
“你是校長(zhǎng)身邊的紅人，校長(zhǎng)一刻都離不開(kāi)你，我就是正好路過(guò)被校長(zhǎng)看到，給你捎個(gè)話……”
“李老師，你就別這么逗我了，現(xiàn)在樸志英找不到，大家心里都不好受……”
“那個(gè)混蛋失蹤大家都不好受，就你和校長(zhǎng)不好受吧，你們沒(méi)法跟樸議員交代，我們可好受了……”
“李老師，志英就是個(gè)孩子，你怎么能一點(diǎn)同情心都沒(méi)有呢？”
“孩子，一個(gè)20來(lái)歲的大小子是孩子，一個(gè)整天只知道占女同學(xué)便宜的流氓是孩子，一個(gè)強(qiáng)奸犯是他媽孩子，你真是校長(zhǎng)最好的狗?”
“李老師，你這是人身攻擊，你說(shuō)我我不在乎，但是你說(shuō)志英那些事兒，你得拿出證據(jù)來(lái)……”被叫做吳老師的那個(gè)男人聲音越來(lái)越高。
“吳老師，你是真瞎還是他媽裝的？樸志英強(qiáng)奸韓伊人老師的照片全網(wǎng)都是，韓老師失蹤快一個(gè)月了，案子也不給立，一個(gè)強(qiáng)奸犯才找不到5天就有他媽專(zhuān)案組了，就因?yàn)槟莻€(gè)混蛋他爸是議員是嗎？”被叫做李老師的那個(gè)男人越說(shuō)越氣，滿臉通紅，兩個(gè)海碗大的拳頭攥得嘎吱嘎吱直響。
吳老師似乎是畏懼眼前這個(gè)即將爆發(fā)的，矮胖的身軀只是一怔，就立刻發(fā)動(dòng)起來(lái)，向著校長(zhǎng)辦公室飛奔，同時(shí)不忘回頭沖李老師小聲喊一句“這是法治社會(huì)，你得有證據(jù)！”然后便頭也不回的跑開(kāi)了。
2.
金校長(zhǎng)拍了拍剛跑進(jìn)他辦公室吳老師的肩頭，“這兩位警官是來(lái)調(diào)查樸志英失蹤案子的，我手頭還有點(diǎn)兒事兒，請(qǐng)你全力配合這兩位警官……”說(shuō)完，金校長(zhǎng)就把快要燃盡的香煙摁滅在一個(gè)白玉雕琢成天鵝形狀的極其精美的小碟中。
“金校長(zhǎng)，我要沒(méi)有猜錯(cuò)，這個(gè)是羊脂玉做的吧？”兩個(gè)警官中一個(gè)大高個(gè)兒盯著那個(gè)藝術(shù)品，脫口而出。
“您真是好眼力，是正宗西域羊脂玉，而且是經(jīng)過(guò)匠人大師雕琢出來(lái)的，是極少見(jiàn)的好東西……”吳老師捧起那個(gè)白玉小碟，遞給高個(gè)子警官看。
“所謂藝術(shù)品于我也是拿來(lái)用的，只不過(guò)你把它當(dāng)成心肝寶貝，對(duì)我這就是個(gè)煙灰缸，好了，吳老師這是張警官，后面那位是奉警官，你就全力配合他們吧!”校長(zhǎng)指的指已由沙發(fā)站起來(lái)的兩位著便衣的警官便示意吳老師帶他們出去，但吳老師就像程序啟動(dòng)似的，從身上拿出濕巾，仔細(xì)擦拭掉那個(gè)小玉碟里的煙漬，又哈了一口氣，用紙巾擦拭干凈后，小心翼翼的把那個(gè)小玉碟放回到校長(zhǎng)辦公桌上，然后向著校長(zhǎng)鞠了一個(gè)躬，才引領(lǐng)兩位警官走出了校長(zhǎng)室。
“你這伺候人的功夫不錯(cuò)呀?！蹦莻€(gè)被稱(chēng)作奉警官的打趣道。
“校長(zhǎng)待我不薄，另外校長(zhǎng)年事已高，在心里我把他當(dāng)成我自己的父親!”
兩位警官同時(shí)表現(xiàn)出極度的不屑。
“你們準(zhǔn)備怎么開(kāi)始？”吳老師問(wèn)道。
“先簡(jiǎn)單和同事們聊一聊吧，你去找一間閑著的教室，再找一找現(xiàn)在能有時(shí)間的同事，對(duì)，先從你開(kāi)始吧！”張警官說(shuō)道。
3.
“我最后見(jiàn)到樸志英是7月15日下午，已經(jīng)放學(xué)了，我告訴他，他父親就是樸議員給他打電話來(lái)，他沒(méi)有接，電話打到校長(zhǎng)那里了?！眳抢蠋熣f(shuō)。
“等一下，樸議員和校長(zhǎng)很熟吧？”
“那是當(dāng)然，沒(méi)有樸議員就沒(méi)有洸州中學(xué)了，所有的經(jīng)費(fèi)，包括我們的工資都是樸議員為我們爭(zhēng)取來(lái)的。他十分重視教育，每次校長(zhǎng)派我去向他匯報(bào)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)情況時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)比光榮！”
“咳…我們還是說(shuō)回案子吧，聽(tīng)說(shuō)樸志英人品很差，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)是嗎？”張警官說(shuō)。
“志英本性并不壞，就是毛躁了一點(diǎn)，不太擅長(zhǎng)表達(dá)感情，也是被人誤解……”
“好啦，吳老師，樸志英強(qiáng)奸韓伊人老師，你知不知道？”奉警官一巴掌重重拍在會(huì)議室的桌子上，騰的一下站了起來(lái)。
吳老師嚇得想往邊上躲，結(jié)果一下子從椅子上摔到了地上，張警官趕緊呵斥奉警官，“你干什么？我們?cè)诓榘?，你要克制點(diǎn)！”然后雙手扶起坐在地上的吳老師“對(duì)不起，他就這個(gè)脾氣來(lái)之前，我們調(diào)查過(guò)一些事情，發(fā)現(xiàn)樸志英真是惡名遠(yuǎn)揚(yáng)，他強(qiáng)奸韓老師的照片還被傳到了網(wǎng)上，當(dāng)時(shí)韓老師沒(méi)報(bào)案嗎？”
“你們問(wèn)我，我就是個(gè)小老師，什么也不知道……”吳老師氣呼呼的說(shuō)。
“我知道……”會(huì)議室的門(mén)被猛地推開(kāi)了，一個(gè)魁梧的男人大步走了進(jìn)來(lái)，一把扯開(kāi)還在生氣的吳老師，然后坐在了兩個(gè)警官的對(duì)面。
“李老師你可不能瞎說(shuō)呀，這是法制社會(huì)，你得講證據(jù)……”吳老師看到壯漢用眼角余光惡狠狠的掃了自己，竟硬生生把后面的話咽了下去，十分知趣兒的，找了把椅子坐在旁邊。
“我姓李，是洸州中學(xué)的體育老師，你們來(lái)查樸志英的案子我沒(méi)意見(jiàn)，但能不能先查查韓伊人老師失蹤案？”
“打斷你一下，我在網(wǎng)上看過(guò)韓老師是跳海自殺了，你怎么說(shuō)她失蹤了？”張警官停下筆錄，打量著眼前這個(gè)壯漢。
“我覺(jué)得沒(méi)找到尸體就應(yīng)算失蹤，求求你們?cè)僬艺摇闭f(shuō)著，說(shuō)著，那巨大的眼眶竟?jié)駶?rùn)了起來(lái)。
“請(qǐng)你放心，我們會(huì)查的，只要是和樸志英失蹤，有關(guān)的一切我們都會(huì)查！”奉警官說(shuō)。
“查韓老師，上哪查，他跳的是海，不是學(xué)校游泳池，你還準(zhǔn)備放干海水不成？?jī)晌痪偈莵?lái)找樸志英的，你老往韓老師那聯(lián)系啥……”吳老師壯著膽子數(shù)落了幾句李老師便極快地搬著椅子，靠近張警官坐了下來(lái)。
“咱們還是按程序來(lái)吧，既然李老師來(lái)了，就請(qǐng)李老師說(shuō)一說(shuō)，你最后見(jiàn)到樸志英是什么時(shí)候？”張警官的話止熄了李老師想要胖揍吳老師的沖動(dòng)！
“那是7月15日下午，我看那個(gè)混蛋就是樸志英一個(gè)人離校了，那是最后一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)給同學(xué)們下課，看那個(gè)家伙開(kāi)著車(chē)走了……”
“他在校園里開(kāi)車(chē)還穿越操場(chǎng)這符合學(xué)校的管理規(guī)定嗎？”奉警官問(wèn)道。
“就那個(gè)混蛋，還管什么規(guī)不規(guī)定的，你問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)敢不敢管他？”李老師憤怒的說(shuō)。
“你別這樣說(shuō)話，志英當(dāng)時(shí)可能是忘記了他在操場(chǎng)上而且他背不住是有急事，所以在開(kāi)車(chē)穿越操場(chǎng)的……”吳老師趕緊補(bǔ)充了一句。
“我說(shuō)吳老師，我們問(wèn)詢(xún)時(shí)你能不能不要插嘴？”奉警官十分不滿的看了吳老師一眼。
“那好，那我去給你們拿點(diǎn)茶水吧！”說(shuō)完吳老師便訕訕地起身離開(kāi)了會(huì)議室。
“狗腿子……”望著吳老師的背影，李老師狠狠的罵了一句。
“請(qǐng)你繼續(xù)說(shuō)吧，看來(lái)你非常不喜歡樸志英？”張警官問(wèn)道。
“那那個(gè)畜牲居然在大庭廣眾之下就掀女生裙子，只要他看好的上去就親，被我攔住，不知道多少回，要不是校長(zhǎng)極力袒護(hù)，不讓往外說(shuō)，放任縱容，最終也不會(huì)導(dǎo)致韓老師被他……”李老師話未說(shuō)完，竟一拳重重打在了桌子上。
“你的手背上的傷是怎么弄的？”張警官看到李老師那寬大的右手背上特別是指關(guān)節(jié)的皮膚，好像都剛結(jié)疤不久，還湛著陰紅的血色。
“哦……這沒(méi)什么，是打沙袋打的下手重了……”李老師連忙抽回還放在桌子上的大手，“我個(gè)人認(rèn)為樸志英是潛逃了，不是什么失蹤！”
“為什么？”奉警官問(wèn)道。
“為什么？他強(qiáng)奸了韓老師，還把過(guò)程拍下放到網(wǎng)上，逼得韓老師跳海自……”無(wú)論如何在這個(gè)壯漢的嘴中都說(shuō)不出那個(gè)殺，那就意味著死亡。
“韓老師為什么不報(bào)案呢？”張警官追問(wèn)道。
“豈止是不報(bào)案，警察因?yàn)檎掌瑏?lái)了，問(wèn)及此事，韓老師居然說(shuō)樸志英沒(méi)有強(qiáng)奸她，網(wǎng)上的照片是別人惡搞的，我真是搞不懂那件事前后，韓老師每天都以淚洗面，起初我以為，他就是懼怕樸議員，就是那個(gè)混蛋的父親，可我們只要問(wèn)她，就是哭，不久就跳海了……”說(shuō)到此處，李老師頹然地靠在椅背上嘆息！
“好的，情況我們都知道了，韓老師的事情我們會(huì)繼續(xù)查下去你覺(jué)得誰(shuí)還對(duì)樸志英了解的多一些呢？”張警官說(shuō)道。
“你們可以問(wèn)問(wèn)宋老師，他是教生物的！”
4.
“宋老師，你最后見(jiàn)到樸志英是什么時(shí)候？”
“抱歉，我經(jīng)常在生物實(shí)驗(yàn)室里呆著，沒(méi)太關(guān)注這件事兒！”
“那你對(duì)樸志英有什么看法？”
“我對(duì)絕大多數(shù)同事都不太了解，而且也不想去了解！”
“那你對(duì)韓老師失蹤的事兒了解多少？”
原本一直低頭的宋老師突然抬起頭來(lái)，望著問(wèn)話的張警官說(shuō)道“你們到底要查誰(shuí)失蹤？”
“我們都要查？因?yàn)槲覀儫o(wú)法排除二者之間的聯(lián)系?！睆埦僬f(shuō)。
“韓老師的事兒我完全不知道！”說(shuō)完便接著低下了頭。
“你……”兩位警官被宋老師的態(tài)度弄得十分光火，但又說(shuō)不出什么。
“問(wèn)完了嗎？問(wèn)完了我要回實(shí)驗(yàn)室了，明天生物課的用具還沒(méi)準(zhǔn)備好……”宋老師說(shuō)完竟然起身就走。
“你左手手背上是刀傷吧？”張警官突然指著宋老師的左手背問(wèn)到。
“怎么了？”宋老師只是稍稍停了一下，便把左手揣進(jìn)了褲兜里。
“那刀扎的挺深哪！”張警官盯著宋老師問(wèn)道。
“這和樸志英的案子有關(guān)嗎？做解剖實(shí)驗(yàn)弄的行了吧？”
看著會(huì)議室的門(mén)被關(guān)上，奉警官小聲問(wèn)張警官，“做解剖不是切就是劃，怎么會(huì)用那么大力氣去扎呢？而且傷在左手，明顯是用左手摁著什么忙亂中扎偏了……”
“噓……”張警官指了指門(mén)口，示意奉警官不要出聲。
“兩位警官喝點(diǎn)兒茶吧！”吳老師笑著端著兩杯茶水走了進(jìn)來(lái)。
“吳老師，我能問(wèn)問(wèn)，走廊里是什么味道嗎？”奉警官實(shí)在忍不住。
“隔壁是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可能是他那里的味道，剛剛我上他那屋接水時(shí)，熏得我頭直疼我現(xiàn)在就去找他問(wèn)問(wèn)……”
“吳老師沒(méi)關(guān)系的，如果這沒(méi)有毒性，你還是請(qǐng)這位老師過(guò)來(lái)吧！”張警官淡淡的說(shuō)。
5.
“崔老師，請(qǐng)坐，我們是來(lái)查樸志英失蹤案子的，想請(qǐng)你談一談！”
“我……我什么也不知道，真的！”崔老師說(shuō)完這話，斜眼兒看了看坐在張警官旁邊的吳老師。
“吳老師，能不能再麻煩你去再找些老師和學(xué)生來(lái)嗎？”張警官十分客氣的想要支走他。
“沒(méi)問(wèn)題，我這就去，你們先談著！”
“我真的什么都不知道……”盡管崔老師回頭確認(rèn)了，會(huì)議室的大門(mén)已經(jīng)關(guān)上，仍略顯猶豫的，雙手坐在桌子上，胡亂地抓撓著自己的頭發(fā)。
“你的手怎么了？好像全是死皮！”奉警官問(wèn)道。
“沒(méi)什么，真的沒(méi)什么！”說(shuō)完崔老師馬上把自己的手放到桌面下。
“應(yīng)該是燒傷吧，以前我服役時(shí)不小心抓到了剛炸裂的彈片，手就變成你現(xiàn)在的那個(gè)樣子，看你這個(gè)傷應(yīng)該不超過(guò)一個(gè)禮拜……”張警官問(wèn)道。
“不是，不是燒傷，可能是做實(shí)驗(yàn)不小心酒精燈燙的，嗯，對(duì)，是酒精燈燙的……”崔老師斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)。
“你做實(shí)驗(yàn)不戴手套嗎？”奉警官問(wèn)道。
“可能是那個(gè)手套質(zhì)量不太好……”
“可能是你摸到了，能溶解皮膚類(lèi)的物質(zhì)……”奉警官的一句話嚇得崔老師向后倒退了幾步從椅子上站起，向后倒退了幾步。
“樸志英你認(rèn)識(shí)吧？”張警官往回拉了一下話題，同時(shí)示意崔老師座好。
“認(rèn)識(shí)，當(dāng)然認(rèn)識(shí)，一個(gè)學(xué)校的老師哪能不認(rèn)識(shí)？”
“你認(rèn)為他怎么樣？”
“個(gè)子很高，骨碼很大，嗯，我的意思是說(shuō)他身材很高大！”
“那他平時(shí)的表現(xiàn)如何？”
“表現(xiàn)，什么表現(xiàn)？我真的一點(diǎn)兒都不清楚……”崔老師身后會(huì)議室的門(mén)被打開(kāi)了，吳老師領(lǐng)著十幾個(gè)人魚(yú)貫而入。
“兩位警官，你看我按照你們的要求找了這么多人，你們是一個(gè)一個(gè)問(wèn)還是一起問(wèn)？”吳老師笑著問(wèn)他倆。而此時(shí)崔老師就好像，得到了大赦一樣，站起來(lái)行了個(gè)禮就匆匆出去了。
“我們還是一個(gè)一個(gè)問(wèn)吧，麻煩你領(lǐng)著他們先到隔壁房間，出去一個(gè)就進(jìn)來(lái)一個(gè)！”
6.
整個(gè)下午會(huì)議室都籠罩在汗臭味，茶香味以及隔壁化學(xué)實(shí)驗(yàn)室不時(shí)飄來(lái)的，說(shuō)不出什么來(lái)源的怪味，兩個(gè)警官的手也越來(lái)越沉重，連續(xù)幾個(gè)詢(xún)問(wèn)筆錄只是不多的幾句話，哈欠好像再也難以抑制??！
“吳老師今天就到這里吧，都快5點(diǎn)了……”張警官把門(mén)口的吳老師喊了進(jìn)來(lái)。
“你們說(shuō)的算，二位晚上想吃點(diǎn)什么，我好去后廚安排?！闭f(shuō)罷便恭順的看著二人。
“不討擾了，我們今天不回警視廳了，就在附近的小旅館住下吧，我們自己吃一口就行，吳老師，你晚上有時(shí)間嗎？”張警官問(wèn)道。
“沒(méi)問(wèn)題，我沒(méi)有成家，而且就住在附近，你們晚上是還要接著詢(xún)問(wèn)嗎？”
“問(wèn)的差不多了，想放松一下，如果你有時(shí)間不如晚飯后領(lǐng)我們?nèi)ゾ瓢勺伞睆埦傩χf(shuō)。
“我知道這附近有一家酒水還很便宜，人還很少，離學(xué)校就20分鐘車(chē)程，不如我們那就去那里吧，叫蘭吧！”
“好，我們會(huì)自己按照導(dǎo)航去，晚上7:00我們?cè)谀抢镆?jiàn)面！”
6.
蘭吧遠(yuǎn)沒(méi)有江南那些大酒吧那么熱鬧但依舊喧嘩，他倒更像個(gè)旅館的附屬茶餐廳，整個(gè)酒吧位于一個(gè)4層樓的1樓，面積還算可以，分布著十幾張桌子，一進(jìn)門(mén)兒就是一個(gè)中型的吧臺(tái)，一個(gè)中年的招待，有一搭無(wú)一搭的跟每個(gè)客人閑扯著。
兩個(gè)警官選擇了最靠近里邊角落，又能看到大門(mén)口的位置，坐了下來(lái)。
“我感覺(jué)樸志英已經(jīng)遇害了，這個(gè)學(xué)校就是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)……”奉警官喝了口啤酒說(shuō)道。
“不要著急下結(jié)論，感覺(jué)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是我們得找到證據(jù)……”張警官說(shuō)。
“我看其余的人都沒(méi)什么問(wèn)題，樸志英人品極差已是共識(shí)，無(wú)論老師還是學(xué)生莫不切齒痛恨但只是止于言談而已，倒是一開(kāi)始談的那三位老師好像有點(diǎn)兒不太正常！”
“不正常，你指的是什么？”
“他們?nèi)齻€(gè)手上的傷，按照受傷的時(shí)間，好像和樸志英失蹤的大致時(shí)間相吻合呀！”
“你這是先入為主，他們各自的解釋都很充分，只是巧合罷了，我想明天我們四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不過(guò)希望不大，除非……”張警官剛說(shuō)完，就看到了一個(gè)矮胖的中年男人從門(mén)口進(jìn)來(lái)的。
“吳老師，來(lái)這里……”張警官朝那人揮了揮手。
“抱歉，讓二位久等了！”吳老師邊坐下，邊招呼酒保把贈(zèng)送的啤酒拿來(lái)。
“吳老師，這么熱的天兒，你自己一個(gè)人還在家做飯呢，剛才一起出來(lái)吃多好……”張警官聞到了吳老師身上的一股蔥花味兒。
“我習(xí)慣了在家吃，不放心外面的食物……”
“今天真是要感謝你周到的安排！”張警官，舉杯向吳老師示意。
“公民應(yīng)盡的義務(wù)嘛，再說(shuō)金校長(zhǎng)也一再叮囑……”
“你來(lái)這所學(xué)校多少年了？”
“10多年了！”
“那金校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校多少年了？”
“金校長(zhǎng)？金校長(zhǎng)建立的這所學(xué)校……”
“金校長(zhǎng)和樸議員很熟吧？他們老早就認(rèn)識(shí)了吧？”
“那當(dāng)然，我沒(méi)親眼看到過(guò)，但聽(tīng)說(shuō)是金校長(zhǎng)基于本地教育，特別是中學(xué)教育發(fā)展不好，找到本地出身的樸議員，由樸議員協(xié)調(diào)了大型的公益教育基金和政府投資了一大塊建起了這所學(xué)校，到現(xiàn)在我們每年都要接受公益基金的資助，要是沒(méi)有金校長(zhǎng)和樸議員，也不會(huì)有這所學(xué)校?！?p> “這個(gè)我們?cè)缬卸劻?，這所學(xué)校是樸議員最出名的政治資產(chǎn)，整個(gè)洸州能成為樸議員的鐵桿兒票倉(cāng)，靠的不都是這所學(xué)校嗎？一到選舉就由家長(zhǎng)幫著組織地方投票，學(xué)生一畢業(yè)，正好滿18歲有投票權(quán)，于情于理當(dāng)然是投給樸議員了，然后樸議員再通過(guò)基金每年撥款給這所學(xué)校，逐漸擴(kuò)大規(guī)模形成正向循環(huán)，既得到權(quán)威，又有好名聲……”奉警官仿佛自言自語(yǔ)，但聲音大的唯恐吳老師聽(tīng)不清。
“我是這樣認(rèn)為的，如果一個(gè)人做了點(diǎn)兒好事兒應(yīng)該可以求一些回報(bào)吧？”吳老師也不示弱。
“回報(bào)，你指的是讓他兒子在學(xué)校里胡作非為嗎？”奉警官補(bǔ)了一句。
“都說(shuō)樸志英是壞人，其實(shí)我和他相處的還算不錯(cuò)，也聽(tīng)他喝多了之后抱怨過(guò)，才懂得他的痛苦。如果你也有一個(gè)那樣強(qiáng)勢(shì)的父親，整日生活在他的陰影中，無(wú)論你做什么，別人都說(shuō)你是借了你父親的光，小的時(shí)候還能容忍，但當(dāng)你長(zhǎng)大了，你想證明自己能夠獨(dú)立了，甚至能夠超越……”
“所以就他媽選擇當(dāng)個(gè)流氓是嗎？”奉警官不等吳老師說(shuō)完就搶著說(shuō)。
“好啦，咱們是來(lái)放松的，對(duì)不住吳老師，他說(shuō)話就這樣……”張馬上安撫兩人。
“吳老師，你在哪個(gè)部隊(duì)服役？”張警官盡量把話扯得遠(yuǎn)離學(xué)校。
“我，都不太好意思說(shuō)，因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖，各項(xiàng)指標(biāo)都很難達(dá)標(biāo)，你們都是拿槍服役，我是拿鍋服役，在一個(gè)島子上當(dāng)?shù)暮笄诒饕?fù)責(zé)做飯……”
“我說(shuō)你這么大熱天愿意在家做飯，原來(lái)是習(xí)慣了！”奉警官，也因?yàn)榉諊途徬聛?lái)開(kāi)始調(diào)笑。
“那你們呢？”
“我們？張警官和我都是在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)特種作戰(zhàn)組，這是我的特戰(zhàn)組長(zhǎng)，現(xiàn)在是我的重案組組長(zhǎng)……”奉警官說(shuō)完不無(wú)驕傲地指指自己，又指了指張警官。
“我可真羨慕你們，我要有你們那樣的體格該有多好，我都看不上我自己……”吳老師說(shuō)完便低頭不語(yǔ)。
“拿鍋拿槍不都是一樣當(dāng)兵嗎？沒(méi)有什么區(qū)別，你不用這么自卑！”張警官安慰道。
“你太客氣了，還說(shuō)沒(méi)有區(qū)別，自打你們一坐到這里，那邊的小美女就不時(shí)地偷瞄你們倆，我擔(dān)保，只要你們一招手，她就會(huì)過(guò)來(lái)，可我呢……”話沒(méi)說(shuō)完，吳老師竟然拿出了5張5萬(wàn)元的大鈔在手里，向那邊的美女招手，同時(shí)嘴唇還向上嘟了起來(lái)。
而對(duì)面的美女先是一愣，狠狠的罵了一句，便向吳老師豎起了中指，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了酒吧。
惹得兩位警官都哈哈大笑，“看來(lái)你要再加幾張還差不多……”張警官打趣說(shuō)。
“沒(méi)辦法，是個(gè)美女，只要有的選都不會(huì)選我，哪怕我拿著一沓子錢(qián)，張警官，我跟你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題，為什么我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有都進(jìn)化成像你們二位這樣高大呢？”
兩個(gè)警官一時(shí)無(wú)語(yǔ)，撓頭半天只是笑笑。
“我可能沒(méi)說(shuō)明白我的問(wèn)題，我只想說(shuō)像這種矮胖基因，這種不討異性喜歡的基因是怎么傳下來(lái)的呢？”吳老師一臉嚴(yán)肅的望著他們。
“背不住有女人就專(zhuān)喜歡你這種類(lèi)型！”
“你是指那些看不見(jiàn)的嗎？”
“吳老師，你干嘛這么說(shuō)？我們今天雖然接觸不多，但我覺(jué)得你這人還挺好，十分有耐心，站在會(huì)議室外，一下午張羅人張羅事兒，我們坐都坐累了，你居然還沒(méi)有忙累，這不就是你這種基因的優(yōu)點(diǎn)嗎？堅(jiān)忍，耐力十足，有長(zhǎng)勁兒，剛才那個(gè)姑娘就是和你接觸少，接觸多了，相信她會(huì)喜歡上你的……”很明顯張警官是強(qiáng)咬著后槽牙不讓自己笑出來(lái)，勉強(qiáng)說(shuō)完這番話的。
“要是真是那樣可就好了，那我就能實(shí)現(xiàn)我的愿望，攢夠錢(qián)，爭(zhēng)取在50歲之前能有個(gè)家……”說(shuō)完，吳老師的臉上洋溢著幸福的笑容。
“沒(méi)問(wèn)題的，不要懷疑自己，吳老師，你是在軍隊(duì)服役結(jié)束，就來(lái)學(xué)校了嗎？”張警官突然跳轉(zhuǎn)了話題。
“沒(méi)有，我服完役之后，上了個(gè)很普通的大學(xué)，在社會(huì)上工作了幾年，很不順利，是金校長(zhǎng)收留了我，還吳老師，我就是管后勤的，采買(mǎi)物管和亂七八糟的雜事，我教不了課，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能替別人看一個(gè)作文課，還是老師布置好題目，我只是看紀(jì)律就行……”說(shuō)完不好意思地低下頭，搓弄雙手。
“那你看金校長(zhǎng)這個(gè)人怎么樣？”張警官問(wèn)道。
“好啊，太好了，如果沒(méi)有他，我可能現(xiàn)在都沿街乞討了！”
“那他知道樸志英強(qiáng)奸韓老師的事兒?jiǎn)幔俊?p> “這個(gè)……”吳老師好像突然卡住了，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“吳老師，你怎么了？”張警官推了他一下。
“啊，是這么回事兒，連韓老師自己都說(shuō)樸志英沒(méi)有強(qiáng)奸她，那校長(zhǎng)還能說(shuō)什么呢？哦，兩位，你看都快10點(diǎn)了，你們還是早點(diǎn)兒休息吧，明天你們有什么安排？我聽(tīng)候你們的吩咐！”
“哎呀，沒(méi)想到這么晚了，打擾你休息了，明天我想讓你帶我們倆四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我們先到韓老師跳海那個(gè)地方看看吧！”
“哦，好的，那個(gè)地方離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，明天我在學(xué)校等你們，然后搭你們的車(chē)去那里！”
“一言為定！”
7.
洸州中學(xué)距離海邊不到3公里，所謂的懸崖不過(guò)是延伸至海中的一塊孤零零的像小山狀的突兀陸地。
“就是這兒了！”吳老師指了指，告訴兩位警官，車(chē)不能再往前開(kāi)了，至少得走二三百米才能到達(dá)懸崖的邊緣。三個(gè)人下車(chē)徒步走到懸崖的邊緣，懸崖距海面至少有10米。
“下面的水應(yīng)該很深吧，我感覺(jué)這懸崖好像插入海中很遠(yuǎn)呢？”張警官問(wèn)吳老師！
“至少也有五六米深，上回測(cè)繪的來(lái)量過(guò)，也是我陪著來(lái)的……”
“你們?cè)趺粗理n老師是從這里跳的海？”
“我沒(méi)親眼看見(jiàn)，但是有家長(zhǎng)說(shuō)韓老師從學(xué)校出來(lái)往這里走，當(dāng)時(shí)天都快黑了，那個(gè)家長(zhǎng)告訴韓老師要小心點(diǎn)兒，這么晚了不能去海邊，她只是笑笑，然后……另外第2天我們來(lái)這里尋找時(shí)，在這兒發(fā)現(xiàn)了韓老師當(dāng)天穿的鞋子，另外還在懸崖的夾縫中找到了她當(dāng)天穿的裙子的大塊碎片兒，相信是她跳海時(shí)扯下來(lái)的……再有就是，學(xué)校還雇了船在附近進(jìn)行打撈，也找到了她當(dāng)天穿的裙子和上衣的一些碎片掛在底下的礁石上，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)尸體，估計(jì)是被海水卷走了……”
“從這么高跳下去，這么深的水很難生還……”奉警官探頭往下看了看說(shuō)。
“這是什么？”懸崖大平臺(tái)上，尤其是靠近邊緣的地方，有一片與環(huán)境極不相稱(chēng)的黑黢黢的痕跡。
“好像誰(shuí)在這兒燒過(guò)紙，你看旁邊的巖縫里還有一些碎的紙屑……”張警官邊說(shuō)邊用隨隨身帶的鑷子，夾出一小片黃色的碎紙。
“在這燒紙？祭奠韓老師？那能是誰(shuí)呢？”吳老師自顧自的說(shuō)著。
“組長(zhǎng)，你看這兒不光有紙屑，好像還有一小片兒照片！”奉警官也在一個(gè)巖縫里，找到一小塊兒尚未燃盡的彩色照片殘片。
“我看看……”吳老師看了眼照片便愣住了，張警官仔細(xì)看了看，突然回憶起在網(wǎng)上看過(guò)類(lèi)似的照片，這是那張完整照片的一部分，而這一部分未燒盡的是樸志英那猙獰的半張臉和赤裸的身體。
8.
“組長(zhǎng)，我覺(jué)得，應(yīng)該是有人去祭奠了韓老師，而且應(yīng)該是這幾天發(fā)生的，從現(xiàn)場(chǎng)灰燼的留痕來(lái)說(shuō)！”回到學(xué)校會(huì)議室，奉警官和張警官說(shuō)。張警官并不搭言，只是跟吳老師說(shuō)“我們?cè)谛@里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”
“啪……啪……”體育教室里，李老師正拼命地?fù)舸蛑粋€(gè)巨大的吊起的沙袋，汗水止不住從他那魁梧的身體流下，在地板上匯成了一洼淺池。
看到吳老師和兩個(gè)警官進(jìn)來(lái)，他便停止了擊打。“抱歉，打擾你鍛煉了！”張警官略帶歉意地說(shuō)?！皼](méi)什么，上午沒(méi)有體育課，我自己練練！”
“啪……”身材較李老師高的張警官一拳打到沙袋上，沙袋只是微微的晃了一下，并不像李擊打時(shí)那樣飛起。“這可真不輕啊，能有多重？”張警官問(wèn)道?！翱葱枰F(xiàn)在我用這個(gè)是160斤左右的……”李答道。
“差不多是個(gè)中等塊頭兒的人的重量啊！”張回道。
“你說(shuō)的是電影里的橋段吧？用人當(dāng)做沙包？”李不滿的說(shuō)。
“李老師，你這也太費(fèi)東西了，我記得一周前剛買(mǎi)過(guò)三個(gè)沙包，怎么現(xiàn)在就剩一個(gè)了，你把那兩個(gè)都打壞了嗎？學(xué)生上跆拳道還得用呢，你也不能只可著你自己用?。 眳抢蠋煭h(huán)顧了一下體育教室，十分不滿的說(shuō)道。
“你……”李老師的臉突然脹得通紅，但一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“你……你什么你？你看你沙袋里的鐵砂怎么到處都是？你不清掃干凈，學(xué)生上課時(shí)不摔倒嗎？”
“你別胡說(shuō)八道，什么到處都是，在哪兒？”
“這里……這里……那里，都是什么？不是鐵沙子還是金豆子？”吳老師扯著李老師的袖子，指著體育教室的邊邊角角讓他看，個(gè)別角落里零散滾入的一些鐵砂粒。
奉警官扯了一下張警官的衣角，示意他看教室中間一大組綜合健身器材下，一小片紅色碎布，要不是從現(xiàn)在這個(gè)角度，陽(yáng)光比較充足的時(shí)點(diǎn)，是很難發(fā)現(xiàn)的。而張警官好像無(wú)感似的，只是急忙上去拉住即將動(dòng)手的李老師，而把腿在顫抖的吳，推到自己的身后，“好啦，好啦，你看要是我們不來(lái)，你倆也不至于……”一邊用自己的身體隔住二人，主要是吸引住李老師的視線，一邊扭回頭示意奉警官。
奉以最快的速度轉(zhuǎn)了一圈體育教室，還在不經(jīng)意間拾起那小片布，面無(wú)表情的揣了起來(lái)。
“李老師，你的手好些了嗎？”張警官突然問(wèn)出這句話，讓李有些卒不及防，居然本能地伸出手讓張看，而張居然像孩子似的，用手去觸摸李的傷口，李疼的痙攣了一下，猛的把手抽了回去。
“對(duì)不起，對(duì)不起，你看我總是毛手毛腳的……你的沙包看來(lái)得好好弄平一些，這棱角兒可挺多呀！”說(shuō)完便和吳老師還有奉警官離開(kāi)了體育教室。
9.
“宋老師，你真不愧是技術(shù)宅男，我都喊破喉嚨了，你都不應(yīng)一聲，兩位警官來(lái)你生物實(shí)驗(yàn)室看一看……”吳在生物實(shí)驗(yàn)室最里間解剖臺(tái)，看著兀自發(fā)呆的宋老師大怒。
張警官也走進(jìn)解剖室，看到一張巨大的解剖臺(tái)，足夠20個(gè)同學(xué)圍成一圈清楚看到整個(gè)解剖的全過(guò)程。這個(gè)解剖臺(tái)用的年頭比較久了，個(gè)別區(qū)域，特別是中間部分為血液所浸透了，一大片淡粉色，而且好像最近操作比較頻繁，血槽里還有一些沒(méi)有清洗掉的，附著在槽壁的凝血塊狀物，空氣里上混合著消毒水和血液腐敗的味道。
“我真服了你，你天天在這待著不惡心吧，你又做什么實(shí)驗(yàn)了？上周開(kāi)會(huì)不是說(shuō)了嗎？馬上要放暑假了，經(jīng)費(fèi)又花的差不多了，能省就省點(diǎn)兒吧，你說(shuō)你這一刀捅下去，割下來(lái)那些肉也不能送到食堂去，這得浪費(fèi)多少錢(qián)呢……”
“你們食堂還用實(shí)驗(yàn)室里的肉嗎？我早上在你食堂吃的三明治里的肉不是這兒的吧？”奉警官緊張的問(wèn)道。
“哪能?。恐皇桥紶枮榱耸″X(qián)，把本來(lái)要屠宰的羊啊，兔子，雞什么的，就由宋老師上完解剖課后，幫著廚房把肉給分解了，然后……”吳老師小心地看著張愈發(fā)冷峻的面孔。
“要是這樣也沒(méi)什么，一舉兩得，古代不都這么做屠宰嗎？注意衛(wèi)生就行！宋老師，我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題？”張警官問(wèn)。
“你說(shuō)吧！”宋依舊是一副厭世的樣子。
“你的解剖手法一定已經(jīng)出神入化了吧，我看前面實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)標(biāo)本間，有些動(dòng)物骨架標(biāo)本是出自你手吧？”
“是”宋只是點(diǎn)了下頭?！澳抢镉幸痪呗沟墓趋罉?biāo)本，能看出來(lái)你刀功真不錯(cuò)，骨架上幾乎沒(méi)有什么刻痕，那么大的鹿把它變成標(biāo)本需要多久？”
“一個(gè)下午就夠了……”宋說(shuō)到一半，就看見(jiàn)奉警官風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到解剖臺(tái)前，小聲沖張警官嘀咕了幾句，張警官叫著吳老師一起到標(biāo)本間。
福爾馬林的氣味在空氣中四逸，各種形狀的玻璃器皿里泡制著各種生物的各個(gè)部位，在器皿的間隙是各種動(dòng)物的骨架，一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，個(gè)別骨架輕輕的搖擺起來(lái)，仿佛即將要擺脫束縛，向眼前的幾個(gè)人猛撲過(guò)來(lái)！
“樸志英有多高？”看著一處角落里一排人類(lèi)骨骼標(biāo)本，張警官突然問(wèn)吳。
“樸志英1米88， 180斤左右，上次他參加體檢，我陪他去的……”
“要是去掉頭皮和足底的肌肉，差不多還剩1米85左右，和那具差不多吧！”張警官指的遠(yuǎn)處一架比較高的骨骼標(biāo)本，問(wèn)吳。
“不……不能吧！咱們還是快點(diǎn)兒出去吧，這里太可怕了！”吳的聲音已經(jīng)開(kāi)始顫抖。
“吳老師，現(xiàn)在學(xué)校買(mǎi)的這些標(biāo)本，特別是人體的骨骼標(biāo)本，都是真人的嗎？”
“張警官，這都什么年代了，又不是醫(yī)學(xué)院，雖然宋老師有權(quán)決定買(mǎi)什么標(biāo)本，但這年頭兒還能買(mǎi)到真人的骨骼標(biāo)本嗎？我記得前些年生物實(shí)驗(yàn)室里有幾具人體骨骼標(biāo)本，都是石膏做的呀，但這兩年我真的沒(méi)太在意……”
“找到了……”奉警官?gòu)哪桥湃梭w骨骼標(biāo)本里鉆了出來(lái)。
“你們找什么呢？”不知道什么時(shí)候，宋老師已經(jīng)悄悄地來(lái)到他們身后，而且還反背著雙手……