第65章 排列隊(duì)形,兩位老師
高中的第一個(gè)早自習(xí)就在發(fā)書(shū)中度過(guò),七點(diǎn)五十一到,學(xué)生們就仿佛出了籠的鴨一樣,風(fēng)風(fēng)火火下了樓。
他們?cè)谒臉牵揪鸵ê芏鄷r(shí)間下去,操場(chǎng)又不近,這十分鐘怎么夠呀!
直到這個(gè)時(shí)候才有體委反應(yīng)過(guò)來(lái):“咱們還沒(méi)排隊(duì)形!”
張久宜也不知道怎么辦了,這時(shí)葉老師說(shuō):“就這樣下去,找個(gè)地方站好,去了操場(chǎng)再排?!?p> 也只能這樣了。
一群鴨子下了樓,這才發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)地方站。
張久宜簡(jiǎn)直要哭出來(lái)。
這時(shí)有個(gè)老師風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái):“站著干什么!整隊(duì)!”
張久宜道:“老師,我們班沒(méi)位置了?!?p> 那老師看他一眼:“你是哪個(gè)班的?”
“一班的。”
那老師揮揮手:“跟我走?!?p> 張久宜于是馬上招呼同學(xué)們走。
老師把他們帶到了最后面。
張久宜有點(diǎn)不解:“我們是一班,怎么在最后呢?”
老師仿佛是在看傻瓜:“你們班最遠(yuǎn),下得慢,以后跑操的時(shí)候,別的班先跑,省時(shí)間?!?p> 張久宜還想問(wèn)什么,卻見(jiàn)老師招呼葉老師:“葉老師,你們班在這兒!”
葉老師走過(guò)來(lái):“真是麻煩你了?!?p> 老師擺擺手:“這有什么麻煩的?我先走了?!?p> 葉老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后看著亂糟糟的同學(xué)們,皺了皺眉。
他對(duì)張久宜說(shuō):“體委呢?你幫我叫一下?!?p> 張久宜聞言,立馬叫來(lái)四個(gè)體委。
葉老師吩咐道:“你們幾個(gè)和班長(zhǎng)配合著排好隊(duì)形,先排四列縱隊(duì),再排六列的。抓緊時(shí)間?!?p> 五個(gè)人應(yīng)下來(lái),便招呼著同學(xué)們按身高排隊(duì)了。
同學(xué)們各自張望著,找到身高差不多的,然后排到旁邊,最后再由體委調(diào)整,也沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間,四列縱隊(duì)就排好了。
正當(dāng)他們要排六列隊(duì)的時(shí)候,葉老師叫住他們:“你們不排?”
幾個(gè)人一臉問(wèn)號(hào)。
葉老師也不解釋,直接道:“你們也排一下?!?p> 體委們照做。
這時(shí),剛才那個(gè)老師又過(guò)來(lái)了:“葉老師,你們班排好了嗎?”
葉老師搖頭:“六列的還沒(méi)排?!?p> 那個(gè)老師道:“不急,四列的就夠了,六列的以后再排?!?p> 葉老師問(wèn):“前面要走了?”
那老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“已經(jīng)走開(kāi)了,估計(jì)馬上就到你們班了?!?p> 葉老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)老師提議:“咱們先走吧,他們跟著其他班就行了?!?p> 葉老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)張久宜說(shuō):“我和王老師先走,你們跟著其他班走就行?!?p> 說(shuō)完,兩個(gè)老師就一起走了。
去操場(chǎng)的路上,王老師問(wèn):“葉老師,你真的要教兩個(gè)班嗎?會(huì)不會(huì)……”
葉老師一笑:“沒(méi)事兒,這么多年下來(lái)了,習(xí)慣了,要是只教一個(gè)班,我還不習(xí)慣呢!”
“可是……”王老師還是很擔(dān)心。
但是葉老師的語(yǔ)氣也透著不容拒絕:“沒(méi)有可是,我自己有分寸,惜命著呢,累不著?!?p> 王老師也不好再勸,只能道:“我和林老師都在呢?!?p> 葉老師哈哈一笑,拍著王老師的肩膀:“能認(rèn)識(shí)你們,我真的是三生有幸!”
的確,葉老師是幸運(yùn)的。
林老師和他一起長(zhǎng)大,從小到大,只要葉老師在,林老師就在,沒(méi)少為他這個(gè)病患操心。
這么多年的友誼,就像是天賜一樣,純粹,又真。
王老師,則是從實(shí)習(xí)期開(kāi)始就被葉老師帶著了。
葉老師教著兩個(gè)班,隔壁總會(huì)有葉老師或王老師在同樣的時(shí)間段上課。
明明是毫無(wú)血緣關(guān)系的人,卻能緊緊聯(lián)系在一起,不得不說(shuō),緣分奇妙。
葉老師開(kāi)心一會(huì)兒,突然問(wèn):“你們班選好班委了嗎?”
王老師搖頭:“只選了班長(zhǎng),打算先讓他在軍訓(xùn)期間試用著,正式開(kāi)班會(huì)的時(shí)候再把班委定下來(lái)。到時(shí)候熟悉了,也知道誰(shuí)是什么樣了,也好選?!?p> 說(shuō)完,他問(wèn):“葉老師,你們班怎么樣?”
葉老師倒是心大:“我們班只有一個(gè)人想當(dāng)班長(zhǎng),我就直接讓他當(dāng)了,還選了體委,好幫著點(diǎn)班長(zhǎng)?!?p> 王老師笑起來(lái):“這倒也好,給你省心?!?p> 葉老師卻嘆氣:“現(xiàn)在也省不了多少心,他們什么都不懂,還得我教著?!?p> 王老師寬慰他:“過(guò)幾天適應(yīng)了就好了?!?p> 葉老師看著他笑:“我們班這班長(zhǎng)可不輕松,也不知道能不能適應(yīng)。”
這倒也是,葉老師身體不好,很多事情都需要班長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān),雖然是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),但很多班長(zhǎng)都干了一段時(shí)間就不干了,畢竟高中學(xué)業(yè)繁忙,沒(méi)那么多空閑時(shí)間讓他們分心。
所以葉老師的班里,班長(zhǎng)是個(gè)苦活。
王老師笑著:“同學(xué)們會(huì)體諒你的。再說(shuō)了,林老師和我不是都能幫忙嗎?”
葉老師很同意。
有些時(shí)候,他們班的班長(zhǎng)都是直接找林老師和王老師的。
葉老師忽然道:“其實(shí)我不想當(dāng)班主任來(lái)著。”
王老師目露詢問(wèn)。
葉老師嘆口氣,接著講:“我年紀(jì)大了,身體也不好,原想著以后不當(dāng)班主任,單純教書(shū)就行,結(jié)果學(xué)校沒(méi)同意?!?p> 這件事王老師是知道的。
上一屆學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,葉老師就說(shuō)了自己不想當(dāng)班主任了,但是學(xué)校里不同意。
學(xué)校招老師條件嚴(yán),每年招進(jìn)來(lái)的新老師有限,能勝任班主任的就更少了。
而且比葉老師年紀(jì)大一點(diǎn)的,資歷老一點(diǎn)的老師也要退休了,更不當(dāng)班主任了。
剩下一些夾在中間的老師,資歷不夠,有能力的也不多。
因此葉老師這個(gè)年紀(jì)的老師只能再頂著,等年輕點(diǎn)的頂上來(lái)。
但是溫雅這一屆就有很多年輕的班主任了,比如王老師。
說(shuō)到底,還是缺老師啊。
王老師問(wèn):“咱們學(xué)校怎么不多招幾個(gè)老師?”
葉老師幽幽嘆口氣:“咱們這兒說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是全市最好的高中,再好聽(tīng)點(diǎn),在省里也可以說(shuō)是最好的。但是畢竟只是個(gè)高中,能吸引過(guò)來(lái)的也就是本地出去的學(xué)生,哪兒有那么多呢?”
王老師也嘆氣:“到底還是條件嚴(yán)了點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)哪一科來(lái)著五年才招一個(gè)老師?”
葉老師笑笑:“嚴(yán)點(diǎn)好,挑出來(lái)點(diǎn)好老師更重要,咱們能頂著就頂著,就算頂不了了,年輕的也鍛煉出來(lái)了?!?p> 他看一眼王老師:“我也不知道是哪一科了,總歸不是咱們這一科的?!?p> 王老師笑著:“也對(duì)。”