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火影之百世以后

第二十七章:學(xué)校

火影之百世以后 海鳥(niǎo)逐風(fēng) 2508 2020-01-31 18:37:31

  上忍,特別指導(dǎo)老師,全年級(jí),哦不,應(yīng)該是全校!唯獨(dú)他們二年級(jí)七班擁有這樣的老師!

  上忍!村子中頂尖的忍者,無(wú)論是各個(gè)方面,都是幾乎的完美,不同于特別上忍的特別技能,上忍的方面是最為綜合,同時(shí)也是擁有極其強(qiáng)大戰(zhàn)力的存在。

  上忍,和教學(xué)中忍的差別,可所謂一個(gè)天上,一個(gè)地下。

  “千手,千手!”底下的個(gè)別學(xué)生反應(yīng)了過(guò)來(lái),千手姓氏,眼前的不光是一位上忍,更是一千手一族的族人,有這樣的老師教學(xué),還能有什么比這更美好的?特別是在平民忍者非常多的七班。

  剛剛的幾個(gè)搗蛋鬼在聽(tīng)到晴司的自我介紹后,還是傻傻的站在原地,不知道是被身份嚇呆了,還是被強(qiáng)大的實(shí)力嚇楞了,總之現(xiàn)在,從他們?cè)谘壑须[隱閃光的小星星,大概就能猜到是怎么回事了。

  “現(xiàn)在同學(xué)們,我已經(jīng)介紹完自己了,下面能否請(qǐng)大家來(lái)介紹下自己?在其他同學(xué)介紹自己的時(shí)候,我希望大家能夠保持安靜?!?p>  吵鬧的班級(jí)瞬間安靜下來(lái),不在發(fā)出一點(diǎn)聲響,同時(shí)坐在第一排第一個(gè)的男孩站了起來(lái)。

  “我是松本空,十歲,夢(mèng)想是成為一個(gè)中忍!”

  “我是松島新,十歲,夢(mèng)想和哥哥一樣也是成為一個(gè)中忍!”

  ............

  “宇智波健,成為宇智波一族強(qiáng)大的忍者!”

  “日向裕泰,夢(mèng)想是變得更加強(qiáng)大!”

  “宇智波和日向的族人么?”喃喃低語(yǔ)了一句,木葉的兩大名門(mén),宇智波與日向,即使是分家,其天賦也不是普通人家的孩子可比的。

  宇智波健,更是在這二年級(jí)七班中,綜合成績(jī)名列前茅!放眼整個(gè)二年級(jí),也是可以步入前五十的天才!

  日向裕泰同樣如此,出生于日向分家,從小受到的教育與訓(xùn)練自然是已經(jīng)把同期孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。

  黃色頭發(fā)、碧藍(lán)瞳孔、穿著運(yùn)動(dòng)休閑裝的波風(fēng)水門(mén)站了起來(lái),笑著說(shuō)道

  “千手老師您好,我是波風(fēng)水門(mén),夢(mèng)想是成為火影守護(hù)我所珍視的一切?!?p>  “火影么?”晴司淡淡笑了笑,雙目緊盯著水門(mén),水門(mén)的雙目有著尊重外,就是平靜如水,沒(méi)有絲毫波瀾。

  “是的,老師。”又笑了笑,說(shuō)道。

  “這可是個(gè)異常艱難的夢(mèng)想啊?!?p>  “祝你能實(shí)現(xiàn)?!?p>  自我介紹還在繼續(xù),當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),教室外已經(jīng)逐漸吵鬧起來(lái),而班內(nèi)除了站起身來(lái)介紹的同學(xué)外,很罕見(jiàn)的,沒(méi)有發(fā)出絲毫的聲音,恐怕是野間和也在這,也不能保證這群調(diào)皮的孩子這樣的安靜吧。

  通過(guò)他們的自我介紹,很快晴司就在心里給這群孩子們作出了一個(gè)基本評(píng)價(jià)。

  “波風(fēng)水門(mén),是很不錯(cuò),至少比當(dāng)初的我要強(qiáng)多了呢?!?p>  “我的課,是每天下午的最后兩節(jié),原來(lái)的是你們大家的自習(xí)課程,現(xiàn)在更替為我的課了,嗯,時(shí)間差不多了,同學(xué)們,下午見(jiàn)?!?p>  在晴司走后,宇智波健不屑的說(shuō)道,“來(lái)忍者學(xué)校當(dāng)老師的上忍?恐怕也沒(méi)兩個(gè)實(shí)力,才會(huì)被安排進(jìn)來(lái)吧,千手一族又怎樣?早已沉寂的一族罷了?!?p>  在他看來(lái),每一個(gè)上忍都是有著無(wú)比繁忙的任務(wù),同時(shí)也會(huì)帶著自己的小隊(duì),哪里會(huì)有來(lái)到忍者學(xué)校來(lái)教一群連下忍都不是的孩子呢?

  “千手晴司,好熟悉的名字啊,你有沒(méi)有覺(jué)得?”

  “嗯,我也覺(jué)得?!?p>  其中還有不少覺(jué)得這個(gè)名字很熟悉的孩子,此時(shí)正在皺著眉頭思索,這個(gè)名字到底在哪兒聽(tīng)過(guò)呢?

  許多名門(mén)家的孩子也是有著這樣的疑問(wèn),家中的大部分上忍,除了要帶領(lǐng)自己的小隊(duì)外和執(zhí)行自己本身的任務(wù)外,一天中能剩下的時(shí)間是其實(shí)是非常少的。

  晴司自然是不知道此事同學(xué)們對(duì)于自己的討論,如果晴司知道,恐怕眼珠子都會(huì)直接蹦出來(lái),拜托!自己可是上忍啊,年僅十七歲的上忍,可以說(shuō)是木葉最年輕的上忍之一也不過(guò)分吧,如果不是水戶伯母的囑咐,自己會(huì)來(lái)?yè)?dān)任這種無(wú)聊的東西嗎?在家和奈奈子卿卿我我它不香嗎?

  “呵呵呵,千手老師,這幫搗蛋鬼,沒(méi)有給您造成困擾吧?”

  辦公室,野間和也笑盈盈的問(wèn)道,這群搗蛋鬼,可是操了他不少心,就算自己是一個(gè)中忍,有時(shí)也會(huì)一個(gè)不留神被這群小家伙們捉弄一下。

  “哦?”晴司放下手中的名單,說(shuō)道

  “調(diào)皮?算是吧,畢竟,還是孩子嘛,在這個(gè)年齡調(diào)皮搗蛋些也很正常,到了五六年級(jí),壓力重了,才會(huì)收心吧?!鼻缢菊f(shuō)的條條有理,野間和也一時(shí)竟啞口無(wú)言。

  “哈哈,哈哈哈,是啊,是啊,現(xiàn)在他們的壓力,不大啊。”

  一旁的中忍教師們附和著笑道,忍者學(xué)校的前二年,主要就是讓這些孩子們學(xué)會(huì)提煉查克拉與投擲忍具的訓(xùn)練,然后才是忍術(shù)的教導(dǎo),在二年級(jí)這個(gè)年齡,即使是天賦再差的學(xué)生,不少都已經(jīng)可以熟練提煉查克拉,更有些孩子已經(jīng)開(kāi)始和自己家中是忍者的親人學(xué)習(xí)使用忍術(shù)。

  二年級(jí),是最輕松的年級(jí)啊,當(dāng)然對(duì)于大家族的子弟來(lái)說(shuō),忍者學(xué)校只不過(guò)是一個(gè)形式而已,畢竟,對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的很輕松。

  午飯,自然是要蹭,在綱手輸完自己的一千二百萬(wàn)兩回到家中還欠了一屁股債,晴司這個(gè)叔叔,自然是要幫其還完,這不,一還完債,沒(méi)錢(qián)吃飯了,所以在三代滿臉抽搐的表情下蹭完午飯離開(kāi)其辦公室后,辦公室內(nèi)的三代無(wú)奈的從抽屜出拿出一張一萬(wàn)兩的銀票遞過(guò)出現(xiàn)在身前的暗部,吩咐道。

  “拿去給晴司,作為一個(gè)忍者,居然連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有了,還得我自掏腰包,真是的,綱手也真是的,得找個(gè)時(shí)間說(shuō)說(shuō)她了。”

  與此同時(shí),中午放學(xué)回到家中的各個(gè)家族學(xué)生,其中有不少告訴了其父母有一個(gè)上忍會(huì)來(lái)指導(dǎo)他們班的修煉,在其詢問(wèn)名字后,其父母一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,不可思議的問(wèn)道確定是千手晴司?

  在得到了孩子們肯定的點(diǎn)頭后,一臉嚴(yán)肅的將晴司連同綱手等人的輝煌戰(zhàn)績(jī)告知后,那些之前面露不屑的孩子們?cè)谀康煽诖糁谢氐搅藢W(xué)校。

  就這樣,隨著一些人將“情報(bào)”帶回班級(jí),在班級(jí)中掀起了不小的波動(dòng),這位上忍教導(dǎo)老師,居然這么的強(qiáng)?被忍界的半神半藏賜予了“木葉四忍”的稱號(hào),當(dāng)然其中的恥辱這些小屁孩肯定都不明白,并且牽制住了半藏為本次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利墊底基礎(chǔ)?

  “老底”揭開(kāi),原先對(duì)晴司“不屑一顧”的家族子弟們瞬間兩眼冒星,就連孤冷高傲宇智波健也面露驚訝,自己不屑的上忍老師,居然這么強(qiáng)?山椒魚(yú)半藏,忍界流傳著諸多關(guān)于他的傳說(shuō),恐怖的實(shí)力讓世人稱他為半神,就連五大忍村的影們都默許了這樣的稱號(hào),就是今天上午的那名上忍,聯(lián)手其他三位上忍戰(zhàn)平牽制住了半藏?可想而知其實(shí)力有多么恐怖。

  與此同時(shí),波風(fēng)水門(mén)周圍簇?fù)碇欢褜W(xué)生,正在討論著新老師的問(wèn)題,由于水門(mén)不僅十分溫柔和善,還實(shí)力強(qiáng)勁,自然就是班級(jí)中比較受歡迎的系列,甚至在整個(gè)學(xué)校受歡迎的程度,也絲毫不比現(xiàn)在的景象差。

  “能與號(hào)稱半神的男人交手并生還”

  “聽(tīng)說(shuō)不滿二十便成為了上忍”

  等等的言論充斥著教師,都滿懷期待的盼望著最后的兩節(jié)課。

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