比賽次節(jié)，白羽若再打算頻繁地切換兩種進攻戰(zhàn)術，失誤率就不可避免會提升。
加上不論是哪種戰(zhàn)術，劉山這個核心點都無法省略!換言之，只要翰平摁住劉山這一個點，白羽打什么戰(zhàn)術都是枉然。
這個技巧打一次用于救場沒問題，長時間貫徹來追分的話，始終還是會被翰平理清白羽的進攻習慣!
這就是上賽季白羽的死穴，金杯賽其他球隊都知道，白羽自己也知道，可沒辦法沒辦法解決，沒有人有足夠的能力為劉山分擔壓力。
白羽發(fā)覺對方的勢頭還是壓不住，無奈叫下一個暫停。小倩心急道：“再這樣下去就要輸了！怎么辦才好!“
計分牌上的比分從第二節(jié)一開始就不斷給拉大，白羽隊也陷入了得分荒。
司馬瑩瀧睿智的美眸看穿了這一場比賽?！艾F(xiàn)在需要一個能吸引兩個人甚至超過兩個人的防守的人來打破僵局，劉山和張興雖然有這個能力，但他們的得分能力還是沒有讓翰平忌憚到使用包夾，要追分的話，就能等他上場了。!“
“得分能力......小浪!“小倩看向球場，果不其然在球隊局面打不開的時候，魏浪登場換下劉山?！爸皇遣恢浪@場能不能得高分!“
“你放心吧，那家伙認真起來，白羽這次不好輸?！蔽豪俗蛱烊珗?分給人一種天才泯然眾人焉的感覺，換他上場時場上也不由噓聲一片，有關注龍開的人都知道魏浪與川池的關系，所有人都把魏浪視作川池的退將。
“翰平和你想的一樣!“瑩瀧冷笑一聲，翰平果然也選擇讓龍開上來對位魏浪，換下李明等著再上場壓制劉山。
“魏浪有兩樣技能是是場上無解的一是運球，二是進攻，如果他看似被防下來了，只能說明他其實是想帶動隊員選擇傳球；他若是一心想得分，我相信就是蔣晨林知書都不可能攔不住!“
司馬瑩瀧對魏浪充滿信心道，單場9分平時開開魏浪的玩笑可以，要是當真，他會讓你的輕敵付出昂貴的代價。
龍開持球，在賽場上魏浪不會像之前那樣放開讓他投。龍開在外線一個虛晃變向拉開了投籃機會后沒有選擇投籃，魏浪迅速回到位置后，龍開接著高位背打后一個胯下運球轉身拋投得分。
“這家伙太囂張難道忘了被小浪隔扣了嗎?“明明有得分機會卻一而再再而三的假動作挑釁魏浪，最后在洋洋得意的炫耀，小倩看著龍開的嘴臉就火大。
“球場上每個人職責明確，而且團隊運動來說本就不需要一個完美的人，他能得分的同時你不能也不用再要求他在防守端也強悍恐怖。魏浪有防守能力，但他最重要的是得分，沒必要花力氣去防龍開!“
司馬瑩瀧平靜道，以魏浪的心性不會就這樣就給挑釁成功的?！岸引堥_根本不用魏浪防，他的無用動作太多，既消耗體力也容易失誤，在得分能力上和魏浪的差距簡直不能用語言形容。“
魏浪上一場比賽以球隊演練為主要目的，這一場對手不同了，自己的角色也不同了，這一場比賽完全就看他的發(fā)揮如何了!
弧頂一記三分快速出手，命中!
搶斷皮球，左側中投得分!
歐洲步假傳實拋，上籃得分!
龍開空有身體優(yōu)勢，對魏浪而言形同虛設，等魏浪熟悉了比賽節(jié)奏，死神，降臨了。
龍開不僅防不住魏浪，還被魏浪給防下來了!只要龍開一拿到球，基本最后都轉移在魏浪手上了。翰平還懷著再打打看的心態(tài)，結果不到三分鐘白羽在魏浪的狂轟亂炸下實現(xiàn)反超。
在看清魏浪上一場比賽數(shù)據(jù)不過是煙霧彈醒悟過來時，翰平連忙請求暫停后，果斷對魏浪開始使用包夾防守。
一般要是吸引到防守的話就開始傳球幫助隊友得分了，可這時的魏浪卻一反常態(tài)，反而越攻越勇!第二節(jié)比賽打打停停，翰平用盡對策，而魏浪依舊刷分如砍瓜切菜，一節(jié)比賽拿下23分4搶斷的數(shù)據(jù)，上半場白羽逆轉比分45-49。無解進攻手的風范開始顯露。
“怎...怎么...怎么會...“龍開不敢相信自己在魏浪面前如此不堪一擊，當年川池是為了自己才放棄的他啊，為什么自己根本抵擋不住魏浪呢?在兩人包夾的情況下都攔不住他，半節(jié)就得了23分，這和上一場的狀態(tài)不同啊。
“可是他這樣打的話，就等于犧牲了球隊其他所有的得分點了，小浪自己也說過，這樣打法只要同他們打拉鋸戰(zhàn)就行了，只有體力跟不上小浪也沒辦法了吧！”小倩也知道魏浪是如何和華美打球的，無疑現(xiàn)在就是讓魏浪一個人攻。
“要是這樣也沒辦法，接下來就是要看魏浪在他的體力范圍內能做多少，可以這么說，翰平大學對誰都有對策，就對魏浪沒辦法?！?p> 司馬瑩瀧也知道沒有什么戰(zhàn)術是完美的，也沒有什么球員是完美的，魏浪一是被翰平所輕視，翰平大學自食其果，二是他們是打算以攻代守，希望在得分上面高過魏浪，而不是在防守上遏制魏浪的火力，現(xiàn)在魏浪的手感也投出來了，白羽也開始起勢了。
但小倩瑩瀧不知道的是，不是因為沒辦法，今年的白羽已經(jīng)蛻變了。只不過這一場包括劉山在內的所有人，都一致想著讓魏浪出手得分，不必在乎什么串聯(lián)啊組織這些。就一個字，攻！
時間不可逆轉，魏浪也回不去當年被川池按在板凳席的日子，這次權當是給魏浪發(fā)泄一次，他就是要在川池打造出的明星頭上，證明誰才是川池第一分衛(wèi)，誰才是超級明星！
中場休息十分鐘的話，可以說下半場魏浪完全可以再打20分鐘，翰平意識到魏浪不能不放的時候，感覺都有些亡羊補牢了。
龍開得分要建立在高球權的基礎上，在翰平不可能給他大量球權，現(xiàn)在在替補位置上充當?shù)诙梅质?，之所以讓他去防守魏浪，是因為龍開對魏浪足夠了解，但龍開回到更衣室也承認了，魏浪的球風變了很多。
“一個龍開還逼不出最強的魏浪，而且魏浪離隊的那一年，雖然沒打籃球比賽，但是也讓他的球風變得更加華麗流暢?！彼抉R瑩瀧對龍開的束手無策也是意料之內。
他一直以為自己是因為實力才被替換的魏浪，但事實上學校不喜歡魏浪這種場內馳騁場外低調的作風，這樣無法吸引到關注。所以才選擇了龍開，一個符合路人粉絲眼中的王牌球星形象。
“好像小浪那一年去打羽毛球了吧，這會對小浪的風格有什么影響嗎？”小倩想不到這兩個運動之間的聯(lián)系。
“如果現(xiàn)在小浪還保持在中學聯(lián)賽的巔峰狀態(tài)，客觀而言，在大學里面頂多是個強力第六人，想要做球隊核心的話還差一些。也正是空開了一年讓魏浪離開球場換了個角度去審視去思考和磨練自己的不足，讓他的籃球技術和意識都更接近大學水平。”
司馬瑩瀧還是能理解魏浪當時暫時得更換項目，就算他負氣離開球隊，也不可能離開籃球的?！岸乙荒甑挠鹈蛏慕o他帶來得經(jīng)驗和思維也是至關重要的！”
雖然兩者截然不同，但技術在某程度上也是可以互補的，羽毛球沒有對抗，但對比賽的節(jié)奏反應和腳下功夫要求更苛刻，對腰腹力量的提升也大有裨益。魏浪的腳步原本就難防，質變后在攻防兩端又上升了一個檔次。
下半場易邊再戰(zhàn)，劉山還在場下，手氣正盛的魏浪繼續(xù)開火，依舊懷有僥幸的翰平依然希望包夾來限制魏浪，在分差拉開到10分后才徹底接受這個事實，換上李明對位魏浪。
李明防守雖然給力，但畢竟翰平本來就是一只依靠得分取勝的球隊，魏浪的進攻也沒有被遏制的辦法了。
翰平隊再一次無奈叫下暫停，才稍稍停住了魏浪的得分上升，20投14中，三分球7投5中，加上7記罰球，得分悄然到了40分，空兒也驚訝了，第三節(jié)還有7分鐘啊，要是再打下去能拿到多少分呢，目前看來魏浪還沒感到疲憊?！斑@就是無解狀態(tài)下的魏浪嗎？”
白羽這邊也不打算更改戰(zhàn)術，浪費魏浪這么好的手氣，一小四大的陣形也放上場了，魏浪全力進攻，其他的全力防守給魏浪掩護。
在認清自己沒有任何辦法限制魏浪后，翰平隊也干脆得放棄防守，全隊頂上得分！對攻大戰(zhàn)正式打響，翰平打出了自己的風格后也緩速了比分的進一步擴大。
白羽這邊魏浪完美演示出一個一流得分手的能力，雖然舍棄了自己擅長的助攻和串聯(lián)，可他的進攻無形中也帶起了節(jié)奏！
“傳球了？”魏浪變向晃開李明后魏浪沒有立馬投籃而是發(fā)球莫宇。“不對...是突破了...”，魏浪趁李明走神空切順到籃下，球又回到魏浪手上。