第103章 沉淀
身邊的人都發(fā)現(xiàn)肖淺變了。
不再嗚啦啦的胡亂折騰,不再那么的肆意張揚(yáng),相反顯得十分沉靜。
以往三天打漁、兩天曬網(wǎng)的作風(fēng)也消失了。
現(xiàn)在的他,一鉆進(jìn)上音的教室里就是一天,坐在上戲的教室里同樣也十分的穩(wěn)當(dāng)。
每每遇到不懂的知識(shí),也會(huì)抓著老師刨根問底。
他的變化,徐明霞是看在眼中的。
“既然你想好好學(xué)習(xí)音樂,那么就從基礎(chǔ)開始學(xué)。樂譜的知識(shí)你都掌握了吧?”
肖淺點(diǎn)頭,這點(diǎn)自信還是有的。
結(jié)果“哐當(dāng)”一聲,他的面前就落下小山一般的稿紙。
“那好,現(xiàn)在給你布置作業(yè)。這里是五百份曲譜,不過都是簡(jiǎn)譜。你要做的就是在一個(gè)月內(nèi),手工把這些簡(jiǎn)譜變成五線譜,另外能夠在鋼琴上順暢地彈奏出來。一個(gè)月后,我會(huì)隨機(jī)抽查。如果你做不到的話,我會(huì)跟你老娘說,斷了你的零花錢?!?p> 肖淺瞠目結(jié)舌,那表情就跟陳近南給韋小寶展示絕世武功秘籍時(shí)一樣。
“媽,這也太多了吧?”
徐明霞不為所動(dòng)。
“你現(xiàn)在的知識(shí)理論是不差的,唯獨(dú)不足的地方,就在于動(dòng)手能力。這個(gè)沒有辦法取巧,只能一遍一遍地練習(xí)。賣油翁的故事你知道吧?熟能生巧而已。如果你連這個(gè)也做不到,那我建議你還是不要學(xué)習(xí)音樂了?!?p> 既然自己一心向?qū)W,徐明霞話又說的這么重,肖淺只好埋頭。
這真的是一份很辛苦的作業(yè),特別是徐明霞不讓他用電腦,必須全手工之后,更是如此。
可肖淺知道,越是這樣的做法,越是能鍛煉自己對(duì)于樂理的掌握。
就打個(gè)簡(jiǎn)單的比方好了,誰都知道1234567是對(duì)應(yīng)的do、re、mi、fa、sol、la、si,應(yīng)用到音名上是CDEFGAB,是不是看起來很簡(jiǎn)單?
那么問題來了,讓你上手用鋼琴彈奏呢?
按照順序來彈,誰都能做到??墒且?,樂譜上的順序可不是這樣的。
C之后要不是D,而是F呢?
你能準(zhǔn)確地在鍵盤上找到相應(yīng)的位置嗎?
要不是D,而是升D呢?
高八度又在哪?高十五度呢?
想要做好一個(gè)音樂人,這些東西沒法取巧,必須要一遍一遍地練習(xí)。練到閉著眼睛都能在鍵盤上找準(zhǔn)位置,彈出準(zhǔn)確的旋律,才算是入門了。
這還是只是音樂方面,影視制作那邊又是一門高深玄奧的課程。
千萬不要以為把劇本寫的好,影視制作就萬事大吉。這其中的門道,更是不足為外人道也。
別的不說,光是一個(gè)劇組組建的功課,肖淺前前后后就學(xué)了三個(gè)多月。他甚至還跑到陳惟舟的身邊,實(shí)地觀察和實(shí)踐了幾次,才算是有了點(diǎn)領(lǐng)悟。
其余的,比如鏡頭語言的運(yùn)用、演員的演技指導(dǎo)、攝像機(jī)的走位、膠片曝光等等,真是學(xué)一輩子也學(xué)不完。
這一次肖淺沉下心來去鉆研到其中,才猛然發(fā)現(xiàn),自己面對(duì)的是怎樣的浩瀚汪洋。
以往總覺得自己重生而來,憑借著這個(gè)優(yōu)勢(shì),可以成為在這汪洋大海里遨游的巨鯨?,F(xiàn)在他才知道,其實(shí)他連小蝦米都算不上。
美術(shù)方面,他是真沒有什么天賦。能夠把素描學(xué)好,已經(jīng)是他的極限了。
不過這對(duì)于他來說,倒是足夠用了。
畢竟日后隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,很多東西都可以交給專業(yè)的人去做。
在這方面,甚至李清絕都可以做他的老師。
這也讓小女孩很開心,覺得自己終于有比肖淺厲害的地方了。
看著李清絕嘰嘰喳喳歡快的樣子,肖淺也不禁反思自己,是不是要藏藏拙,給李清絕表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?
肖淺最下苦工的地方,就是文學(xué)了。
因?yàn)椤稌鴦Χ鞒痄洝芬皇?,他可是被李振和夏瑋璋給刺激的不輕。
這兩位還不是什么文學(xué)大家呢,結(jié)果他們的提問都讓自己語塞,要是碰到真正的高人,那豈不是渣渣都不剩了?
為了避免出丑,肖淺不得不苦讀。
課堂上,同學(xué)們只需要背誦“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”就行,而他卻要將整部《論語》都吃透。
這一次可不能不求甚解了,不然將來肖公子的名號(hào)就是一個(gè)笑話。
練字上,現(xiàn)在也不用李振督促了,肖淺真正地開始下功夫。
和同齡的孩子們比起來,他是何其的幸運(yùn),不用拘束在小小的課堂里,接受灌輸式的教育。
這大把大把的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金子還要寶貴。不用來更好地充實(shí)自己,那真的就是天予不取、必受其咎了。
三個(gè)月后,肖淺終于可以把曲譜和鋼琴完美的結(jié)合起來了。不但如此,在這段時(shí)間里,他還學(xué)會(huì)了架子鼓。
景琦的酒吧里有一個(gè)玩架子鼓的高手,技法比上戲的老師們要厲害的多,肖淺就是從他那里學(xué)的。
徐明霞看在眼里,并沒有阻止,相反還十分的鼓勵(lì)。
用她的話來說就是,當(dāng)肖淺能夠掌握到十種左右的樂器后,就可以開始學(xué)習(xí)如何給樂譜配器了。
同樣的樂譜,用鋼琴可以彈奏,用笛子也可以吹奏。那么在一首音樂作品里,哪個(gè)部分到底哪個(gè)樂器更加合適呢?
這就需要作曲人和編曲人的靈性了。
影視制作這邊,肖淺的進(jìn)步也算是可嘉。用陳惟舟的話來說,肖淺如今的水準(zhǔn),可以做一名合格的場(chǎng)務(wù)了。
通俗來講,就是跑腿的。
對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià),肖淺并沒有生氣或者是氣餒。
算一算,多少大導(dǎo)演就是從這樣的跑腿開始,一步一步走上了導(dǎo)演之路的?
場(chǎng)務(wù)看起來做的都是零七八碎的雜務(wù),似乎很不起眼。但就是這樣的過程,能夠讓人熟稔片場(chǎng)的所有細(xì)節(jié)。等到將來執(zhí)導(dǎo)的時(shí)候,不至于因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽而抓瞎。
這就跟寫作是一個(gè)道理。
首先起碼要先識(shí)字,懂得每一個(gè)字的意思,再把一個(gè)個(gè)單獨(dú)的字聯(lián)系起來,變成詞語。
懂得了詞語,才能串聯(lián)成句子。當(dāng)腦海里有了故事之后,一段一段的句子組合到一起,才能變成文章。
場(chǎng)務(wù)就如同文章里的每一個(gè)字,日積月累,最終才能走的更遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的肖淺最起碼可以說,寫出劇本后,就知道該如何拍攝。即使沒有人幫助,他也能拉起一個(gè)劇組。
不過要說進(jìn)步最大的,還是他的文化素養(yǎng)。
一個(gè)人,當(dāng)他真正沉下心來去讀書的時(shí)候,那收獲是絕對(duì)豐厚的。
李振隨意給他安排的命題作文,他都能把各種典故信手拈來,糅合到其中,讓一篇文章花團(tuán)錦簇,煞是好看。
當(dāng)然了,距離大巧不工的境界,那還需要久遠(yuǎn)的磨練。
溫暖的陽光下,幾叢綠竹點(diǎn)綴了清雅。
肖淺長(zhǎng)身而立,一席米色的練功服平添安逸。略顯修長(zhǎng)的黑發(fā)在腦后束成一扎,額頭邊的幾縷愈發(fā)映襯的眉如遠(yuǎn)黛、鼻若懸膽。
一雙紫葡萄色的眼珠中,不悲不喜,中正安舒。
手中的紫毫湖筆一看就不是凡品,經(jīng)過歙硯的浸潤(rùn),飽滿凝實(shí),靈韻匯集。
他摒心靜氣,腕臂端正,筆走龍蛇,毫無凝滯。
須臾,寧靜致遠(yuǎn)四個(gè)大字躍然紙上,熠熠生輝。
“不錯(cuò),不錯(cuò),有了幾分火候了。”
李振難得出口夸贊,那就是真的不錯(cuò)。
“筆走青墨,蘊(yùn)江南煙雨;字揚(yáng)金鉤,顯塞外風(fēng)云。你這也算是有了自家氣韻,假以時(shí)日,可以出師了?!?p> 肖淺抿嘴微笑,略一偏頭,發(fā)間滲過的明艷令他整個(gè)人都如同發(fā)光一般。
那一年,公子如玉初長(zhǎng)成。
未嘗可知,何日世無雙!