等我回到學(xué)校，門前已經(jīng)聚集了許多圍觀的人，還有一些被堵在門前的記者。我向守門的警察示意我與事件的關(guān)系，他打開門讓我進(jìn)去了。
以張部長為首的幾個警察依舊聚集在案發(fā)現(xiàn)場。我進(jìn)去的時候，部長剛和一個中年男子談完話，男子不胖不瘦，身著白色襯衣，皮膚黝黑，梳著背頭。
年輕人向部長鞠了一躬，隨后出了房間，看都不看我一眼，與我擦肩而過的時候，我聞到他身上的洗衣液殘留的香味。
“校長女兒怎么樣了？”部長問我。他靠著廁所門上，一副慵懶的樣子。
“好多了，應(yīng)該是事情太多暈倒了?！?p> “沒事就好。最近我也很累?！?p> “剛剛那是誰？”
“是另一個主任嚴(yán)鴻。出差剛回來，我找他問了一下情況。在事發(fā)當(dāng)天，我們搜索到了他與校長的通話記錄。他說打著打著突然電話斷了，再撥過來就是關(guān)機(jī)了，他才急忙回來?！?p> “他去哪出差？”
“鄰域市，他去做關(guān)于學(xué)校交流的事情。我認(rèn)為如果開車也要四個小時吧?！?p> “這個很難證明在場與否?！?p> “是這樣的。但是一邊打電話一邊犯罪不可能吧?！?p> 這時現(xiàn)場出來一陣騷動。
“還在調(diào)查嗎？”我問部長。
“對，我們發(fā)現(xiàn)了受害人的手機(jī)?！?p> “我能看看嗎？”
“這不合適吧，就算人沒了也是有隱私權(quán)的?！?p> 一個白色衣服的中年男子跑了過來，挽著袖子。這不是剛剛的主任嚴(yán)鴻嗎。
男子轉(zhuǎn)了一下短短的脖子，轉(zhuǎn)過頭來，“你是？”
“我是李浩，心理學(xué)專家?！?p> “李浩？李浩……”他好像重復(fù)了好幾遍?！鞍⊙窖??！?p> “怎么了?！?p> “等一下?！彼麖目诖锾统隽诵」P記本，撕了一張紙，低頭看了一眼，又抬頭看看我。
“我很奇怪嗎？”
“不好意思，這是我的名片。我是這個學(xué)校的總管主任，這樣說比較好。”名片印著名字，還有赫然的大字，負(fù)責(zé)廣場安全。
“你在找什么？”部長問。
“校長，不，受害人的手機(jī)?！彼钡卣f。
“為什么？”部長饒有興趣的問。
“因?yàn)槔锩嬗性S多學(xué)校論文和廣場地下室的一些資料，很重要。人沒了，我就要負(fù)責(zé)管理了?！?p> 人都死了，還想著這些工作上的東西，這個人是個工作狂啊。
突然，我想到一個事情，會不會是因?yàn)楣ぷ魃系脑虿艑?dǎo)致校長的死亡，或者說有人想要校長這個職位。但是，嚴(yán)主任接下來的一番話推翻了我的想法.
“校長的職位非常重要，作為全市唯一的高等學(xué)校，一切學(xué)習(xí)有關(guān)的都要經(jīng)過校長的手，更何況校長身兼數(shù)職，他去世了，恐怕很難有人馬上愿意接手。而我是一個學(xué)校管理者，也是校長的朋友，我想我應(yīng)該自愿替校長管理出事這段時間的事務(wù)?！眹?yán)主任說這段話的時候鏗鏘有力，沒有絲毫停頓。
“好吧?！辈块L點(diǎn)了點(diǎn)頭，“目前看來只能這樣了，要穩(wěn)定學(xué)校的正常運(yùn)行。”便下令把手機(jī)拿過來?！暗谴嫱曛?，一定要?dú)w還警部，因?yàn)檫@也是證物之一?！?p> “好，好?！眹?yán)主任連連后退鞠躬，“那我就先走了，一會過來拿?！?p> 我看著嚴(yán)主任離開的身影，忽然想到什么。
“一會手機(jī)來了，能不能讓我看一下?！蔽页块L說。
“你要做什么？”
“里面可能有線索?！?p> “死者手機(jī)里除了通話記錄可以作為證據(jù)，其他的還有什么？”
“相信我，我不會讓你失望的?！?p> 部長用懷疑的目光盯著我一會，沉默許久，最終還是同意了。
幾分鐘后，一位警察拿著白色袋子過來了。部長接過袋子，又遞給我。“一定要小心?！?p> 我輕輕打開袋子，夾出里面的手機(jī)。先打開了通話記錄，位于上方的記錄果然是幾個嚴(yán)鴻的未接來電，和一個與嚴(yán)鴻打了十二分鐘的記錄?？磥韲?yán)主任說的沒問題，確實(shí)是這個情況。我又打開了相冊，封面是小語在草地上玩耍的照片與幾張合影。打開最近照片，幾本書出現(xiàn)在手機(jī)上，‘學(xué)校監(jiān)管方案’‘校園創(chuàng)新與科技’等關(guān)于學(xué)校管理的書，但不明白的是，拍照的時間居然是在事發(fā)當(dāng)天！
我沒有將這個發(fā)現(xiàn)告訴部長，趁他不注意，又溜到了對面的圖書室，‘1-22，2-57’這些圖片里的書籍代號讓我很容易就找到了書的位置。
書依舊在原處擺放著，和圖片里的一模一樣。在書籍所在書架正對著的地方，就是那個有釘子的墻。我用我的手機(jī)錄了整個圖書室與校長手機(jī)里的圖片，趁部長還在忙，連忙回到部長身邊。
“怎么樣？我的大偵探。”部長問。
“沒發(fā)現(xiàn)，記錄什么的都一樣。”我并沒有說出來關(guān)于照片的事情，因?yàn)橛行┦虑槲疫€需要再三斟酌。
“那可真是讓人失望啊。”部長看著我，并且命令手下把手機(jī)交給嚴(yán)主任，在規(guī)定時間里歸還。
“盡力了。”我聳了聳肩。