第十五章 強(qiáng)行刁難
寢室內(nèi)室友知道葉風(fēng)的事跡后，開(kāi)始議論實(shí)習(xí)證明。
他們都是準(zhǔn)備畢業(yè)的警校學(xué)生，在上一個(gè)學(xué)期開(kāi)始去實(shí)習(xí)；而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期，已經(jīng)陸續(xù)有人返回學(xué)校拿實(shí)習(xí)證明了。
上一個(gè)學(xué)期，葉風(fēng)也有去實(shí)習(xí)，去的是一家環(huán)保單位；這是一項(xiàng)專門(mén)檢查臨江市衛(wèi)生的工作，非常辛苦。因?yàn)椴恍量嗟膯挝唬~風(fēng)沒(méi)錢(qián)沒(méi)關(guān)系也不可能分配到他這里。
室長(zhǎng)郝忠臣問(wèn)：”對(duì)了葉風(fēng)，你拿到實(shí)習(xí)證明沒(méi)有?！?p> 葉風(fēng)說(shuō)：”我拿到了?！?p> 郝忠臣說(shuō)：”那就好，有實(shí)習(xí)證明就可以順利畢業(yè)，如果沒(méi)有拿到實(shí)習(xí)證明，想要畢業(yè)就難了。“
有實(shí)習(xí)證明，就可以順利畢業(yè)。
如果沒(méi)有實(shí)習(xí)證明，想要畢業(yè)；就困難了。
像葉風(fēng)，吳景平這一類(lèi)平民，只能老老實(shí)實(shí)去找一個(gè)比較辛苦的單位，吃力不討好那種忍受幾個(gè)月就可以了。
像梁玉，曹勇這些人；靠家里關(guān)系隨隨便便找一個(gè)單位，蓋一下章就完事了；打工，他們是不可能。
聽(tīng)說(shuō)吳浩宇是去警局實(shí)習(xí)的；
說(shuō)明吳浩宇不僅僅實(shí)力強(qiáng)悍，家境也不俗。
對(duì)于室友們的境況，葉風(fēng)多少有了解；不由感嘆：”家庭條件好就是不一樣，不用吃苦受罪?！?p> 第二天，葉風(fēng)來(lái)到老師辦公室，找自家的班主任。
當(dāng)葉風(fēng)走進(jìn)辦公室的時(shí)候，所有老師都看向葉風(fēng)，仿佛看到稀有動(dòng)物一般；
葉風(fēng)因?yàn)槿氇z，在警察學(xué)校確實(shí)成為了眾人皆知的人物，現(xiàn)在還有很多人在談?wù)撊~風(fēng)；
這個(gè)辦公室，大部分是中年男子，和幾個(gè)中年婦人；葉風(fēng)的班主任是個(gè)禿頂?shù)闹心昴凶?，叫何明生；私底下，班里學(xué)生都叫班主任為和尚。
因?yàn)榘嘀魅魏蚊魃藲q了，還單身，所以學(xué)生們起了和尚這個(gè)外號(hào)。
葉風(fēng)來(lái)到何明生身后，問(wèn)候：”班主任?！?p> 何明生轉(zhuǎn)頭看到是葉風(fēng)，詫異：”葉風(fēng)啊，你出獄了；“
葉風(fēng)皺了皺眉，把一張實(shí)習(xí)證明遞過(guò)去，說(shuō)：“我是來(lái)交實(shí)習(xí)證明的?！?p> 何明生放下筆，沒(méi)有接過(guò)葉風(fēng)的實(shí)習(xí)證明，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“葉風(fēng)啊，你的事情太大了，教導(dǎo)主任吩咐下來(lái)，你不用交實(shí)習(xí)證明了，也不用畢業(yè)了?！?p> 葉風(fēng)皺了皺眉，如果是之前，他肯定會(huì)沖動(dòng)理論。
但盡力過(guò)被冤枉，葉風(fēng)能壓制自己的情緒，反問(wèn)道：“什么意思，為什么不收我的實(shí)習(xí)，為什么不給我畢業(yè)?！?p> 這個(gè)實(shí)習(xí)證明，是他吃苦受累，每個(gè)月拿著微薄的薪資換來(lái)的，為什么不收？
何明生說(shuō)：“我們警校不能有進(jìn)過(guò)監(jiān)獄的學(xué)生畢業(yè)，所以；不能給你畢業(yè)。”
葉風(fēng)大聲道：“我是被冤枉的，警局不是出了公告嗎？”
何明生說(shuō)：“可是你進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，如果傳出去，學(xué)校的臉往哪擱；”
葉風(fēng)盯著何明生，把這張不近人情的臉記下來(lái)，冷冷道：“你們憑什么不給我畢業(yè)，實(shí)習(xí)證明我交了，學(xué)費(fèi)我也交了。”
“憑什么？”
何明生和在場(chǎng)的所有老人都啞然，不知道怎么反駁。
這個(gè)時(shí)候，一道高傲的聲音傳來(lái)說(shuō)：“就憑你坐過(guò)牢；所以不能給你畢業(yè)?！?p> 葉風(fēng)轉(zhuǎn)身看過(guò)去，是教導(dǎo)主任，李建民。
葉風(fēng)盯著李建民，冷聲道：“就憑這個(gè)子虛烏有的罪名，你們就不給我畢業(yè)嗎？”
李建民說(shuō)：“葉風(fēng)同學(xué)，請(qǐng)放尊重你的態(tài)度；”
這幫虛偽的老師，葉風(fēng)看到覺(jué)得非常惡心；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己太天真了；本以為沒(méi)出社會(huì)，不會(huì)遇到復(fù)雜的事情，不曾想學(xué)校也有非常惡心的人。
現(xiàn)在，不給葉風(fēng)畢業(yè)，等同撕破關(guān)系了；
葉風(fēng)說(shuō)：“我去你妹的；你們一個(gè)個(gè)都他媽是偽君子?！?p> 葉風(fēng)是真生氣了；對(duì)著這些偽君子咆哮。
這些老師一個(gè)個(gè)面色難看，他們教書(shū)育人，本就是件十分榮耀的事情；現(xiàn)在被自己的學(xué)生說(shuō)成是偽君子，多少都會(huì)不爽。
就有老師站出來(lái)說(shuō)：“葉風(fēng)，飯可以吃，話可不能亂說(shuō)啊?！?p> 李建民說(shuō)：”葉風(fēng)，你再亂說(shuō)，信不信我馬上開(kāi)除你?！?p> 葉風(fēng)說(shuō)：”哼，不給我畢業(yè)，跟開(kāi)除我有什么區(qū)別?！?p> 所有老師都無(wú)言以對(duì)；是??！不給葉風(fēng)畢業(yè)，等同于開(kāi)除已經(jīng)沒(méi)有多大區(qū)別了。
而葉風(fēng)，在生氣的同時(shí)，也漸漸明白；好人壞人，虛偽的人和正直的人根本沒(méi)有區(qū)域劃分；就算教書(shū)育人的學(xué)校里面，也免不了壞人和虛偽的人出現(xiàn)。
在為自己抱不平的時(shí)候，也漸漸感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
如果這群惡心的老師不給自己畢業(yè)，自己能怎么辦，自己難道還能逼著這些道貌岸然的家伙同意自己畢業(yè)嗎？
這可能嗎？
葉風(fēng)知道在這里跟這群道貌岸然的老師理論討得不到任何好處，說(shuō)了幾句就離開(kāi)。
離開(kāi)老師辦公室后，葉風(fēng)拿出手機(jī)，關(guān)掉錄音功能。
葉風(fēng)低聲說(shuō)：”如果不是經(jīng)歷入獄，我可能還會(huì)以為祈求這幫道貌岸然的老師，讓他們法外開(kāi)恩，現(xiàn)在，我錄音下來(lái)，就可以用法律手段，維護(hù)自己的權(quán)益?！?p> 有的時(shí)候，葉風(fēng)真的不想長(zhǎng)大；因?yàn)殚L(zhǎng)大，會(huì)看到社會(huì)的丑態(tài)和人心的險(xiǎn)惡。
回到寢室，室友們都在玩電腦。
郝忠臣問(wèn)：”阿風(fēng)回來(lái)了，實(shí)習(xí)證明交了吧?！?p> 葉風(fēng)沒(méi)有立刻回答，而是在旁邊喝了一口水，然后說(shuō)：”沒(méi)有?！?p> 寢室所有人聽(tīng)到后，都詫異看過(guò)來(lái)，吳景平問(wèn)：”為什么，你不是有實(shí)習(xí)證明嗎？他們?yōu)槭裁床皇?。?p> 葉風(fēng)一拳打在墻壁，然后說(shuō)：”他們說(shuō)我入獄，所以不給我畢業(yè)?！?p> 所有人聽(tīng)后都大驚失色，覺(jué)得那些老師做得太過(guò)分了。
曹勇嘲諷道：”現(xiàn)在知道了吧，那些老師，我早就看不順眼了；一個(gè)個(gè)道貌岸然，自以為教書(shū)育人就能決定別人的命運(yùn)；什么狗屁?！?p> 吳浩宇問(wèn)：“那你怎么辦？”
是?。〔荒墚厴I(yè)，等同于葉風(fēng)這三年來(lái)的努力都白費(fèi)了。
葉風(fēng)說(shuō)：“我不會(huì)這么輕易放棄的，在辦公室的談話我已經(jīng)錄下來(lái)了。我會(huì)拿法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益，如果不行，大不了我把這件事抖出去?！?p> 聽(tīng)后葉風(fēng)這樣說(shuō)，是要跟學(xué)校魚(yú)死網(wǎng)破啊。
不過(guò)，他們不覺(jué)得葉風(fēng)這樣做有錯(cuò)；郝忠臣說(shuō)：“葉風(fēng)，我支持你；”
梁玉：”阿風(fēng)，我也支持你?！?p> 曹勇則深深看了眼葉風(fēng)，葉風(fēng)的處事風(fēng)格，與之前大有不同；因?yàn)榻?jīng)歷入獄后得到改變嗎?
吳浩宇也覺(jué)得葉風(fēng)改變很大，從一個(gè)懦弱的青少年，變成一個(gè)懂得用法律維護(hù)自己權(quán)利的成年人。
……