15、誰是主人
蘇南被對(duì)方的熱情嚇住了，他想起一事，緊張兮兮的說：“教授，您剛才問我問題了？我怎么回答的？”
他完全沒有印象！
蘇南心里咯噔一下子。該不會(huì)，他夢(mèng)里的胡言亂語，被教授當(dāng)成回答？
卡爾德教授眉飛色舞的說：“嗨孩子，你不用管自己回答的是什么，你只要知道，你很正常，回答的很棒，這就夠了！”
“孩子，讓我們開始第二個(gè)問題：你喜歡自言自語嗎？你會(huì)不會(huì)時(shí)常看見一些臆想出來，匪夷所思的東西？”
卡爾德教授嚴(yán)肅的看著他。
蘇南撓了撓頭，他有些秘密，不想對(duì)外人說。
但架不住卡爾德教授眼神太過真誠，像慈祥的老父親面對(duì)失散多年的兒子，蘇南咽了口唾沫，說：“自言自語的話，偶爾有?！?p> “那奇怪的東西？”卡爾德教授問。
“沒有。”蘇南搖頭，堅(jiān)定的說。
無論噩夢(mèng)游戲，或主神系統(tǒng)，都是作為輪回者的底線，一旦這些秘密出口，他會(huì)被主神抹殺！
雖然隱瞞一些東西會(huì)耽誤治療，但蘇南也有自己的苦衷…
聽到這，卡爾德教授露出疑惑之色，顯然，這個(gè)回答不是他想要的?？柕陆淌谡f：“那你能看見一些面板和數(shù)字嗎？比如力量11，速度10，之類的東西？”
蘇南的眼睛一下瞪大。
他并不確定自己臉上表情是怎樣的，假如坐在對(duì)面的是劉潭青，一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)蹊蹺，但卡爾德教授似乎沒這樣的本事。
霎時(shí)間，蘇南心里劇烈掙扎起來——對(duì)方為什么這么問？這老頭，也知道主神系統(tǒng)？
由此推斷，老頭很可能和他一樣，同為輪回者，否則怎么知道面板的事情。
可是，蘇南無法確定對(duì)方的來意，拉他入伙？還是…
殺人越貨？
蘇南之前看過系統(tǒng)注意事項(xiàng)，其中有一點(diǎn)很重要，輪回者擊殺其他輪回者，有一定概率掉裝備！
物品欄里的寶貝，身上穿戴的裝備，以及輪回積分，都有幾率掉。
現(xiàn)在，蘇南的主神系統(tǒng)和第二人格蘇北，融合在一起，擁有不少稀罕貨，一旦被外人得知，難保對(duì)方見財(cái)起意。
思考很快結(jié)束，蘇南保持平靜的表情，搖搖頭說：“沒見過?！?p> “沒見過？”卡爾德教授一怔，露出沉吟之色。
“算了，下一環(huán)，我們繼續(xù)心理測試。你有沒有偶爾間，覺得自己不合群，仿佛是個(gè)異類？”卡爾德教授說。
“我朋友很少，他們常玩的游戲我也不怎么會(huì)?！碧K南說。
“哦孩子，這沒什么，總之，從目前的測試來看，你的心理狀況很健康，那么能不能讓我問你：你為什么覺得自己有病，甚至患有嚴(yán)重的精神障礙？”卡爾德教授目光炯炯。
“我腦袋里常常響起另一個(gè)人的聲音。”蘇南苦惱的說：“我怎么也沒法把她趕出去，這不是人格分裂嗎？”
卡爾德教授點(diǎn)頭，“原來是這樣，你覺得自己患有人格分裂。那么，你臆想出來的人格會(huì)對(duì)你做什么，或者說一些什么話？”
蘇南猶豫了。
“具體的能告訴我嗎？孩子，我很想幫助你?！笨柕陆淌谡嬲\的看著他。
“不好意思，不太想說?！碧K南咬了咬牙，“教授，我這次來，其實(shí)是求助的！我想知道，有沒有辦法把我腦袋里的人格，抹殺掉！”
“抹殺？”卡爾德教授驚奇的說：“通過科學(xué)治療手段，可以慢慢恢復(fù)，你為什么這么著急？”
蘇南當(dāng)然不能說，第二人格的蘇北疑似殺人犯。
他組織了一下措辭，開口道：“精神分裂嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我上高三，目標(biāo)華清大學(xué)，這樣下去我肯定落榜！”
“哦，所以你想盡快擺脫其他人格的影響。”卡爾德教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“辦法的話，有倒是有，但伴隨一定危險(xiǎn)性，就算讓最專業(yè)的人員來操作，成功率也只有80%?！?p> 蘇南有些詫異，“80的成功率？不低了，失敗的話會(huì)發(fā)生什么？”
“變成植物人，失去意識(shí)，一輩子躺床上?！笨柕陆淌谡f。
“??？”蘇南慫了。80%的概率不低，但人命只有一條，無法接受失?。?p> 卡爾德教授說：“我可以順便告訴你，使用的方法是電療。但同樣的，我也有一個(gè)問題，希望你誠實(shí)回答?！?p> “孩子，現(xiàn)在的你…”
“是第幾人格？”
卡爾德教授盯著蘇南，那眼神令人毛骨悚然。
蘇南打了個(gè)哆嗦，“什么意思？”
卡爾德教授臉色凝重，“我接觸過很多精神病人，比你更嚴(yán)重的也有，這些人有一個(gè)共同點(diǎn)：他們所有人，都覺得自己是主人格?！?p>