“恭喜你，答對(duì)了。你好聰明……”
流浪餓鬼化了汽，秦川腦中出現(xiàn)了小學(xué)生暑期作業(yè)的夸張語(yǔ)音。
原來(lái)未來(lái)人的作業(yè)是出聲的。這是秦川的第一反應(yīng)，他一點(diǎn)兒也沒(méi)慌，就好像“他就知道”似的。
當(dāng)然，他其實(shí)并不知道，而是這小學(xué)生作業(yè)不僅僅是出聲，而是更加高級(jí)。秦川出現(xiàn)了屬性模板。
小學(xué)3年級(jí)暑期作業(yè)，作業(yè)人：秦川。
秦川，1分。
體魄(+)可開(kāi)啟生命進(jìn)化模式。
念能(+)開(kāi)啟靈體能量進(jìn)化模式。
你說(shuō)都這么明顯了，他還慌什么，正所謂事實(shí)擺在眼前，不信也得信不是。
屬性不多，卻是兩個(gè)明顯的進(jìn)化分支。
這還沒(méi)完，處理了流浪餓鬼不等于就做完作業(yè)了，溫故知新--秦川的腦中自動(dòng)出現(xiàn)關(guān)于流浪餓鬼的知識(shí)點(diǎn)。
亞人：在紀(jì)元2231年，由著名學(xué)者***與暗物質(zhì)中觀測(cè)到一種類人生物，過(guò)去世人稱之為妖魔鬼怪。紀(jì)元2247年，在和平共處、生命平等等五項(xiàng)原則的情況下，亞人作為人類的分支寫(xiě)入星河法。
……亞人失智，天神學(xué)生擁有抽取亞人能量，打回暗物質(zhì)世界的能力與權(quán)力……
嘶--未來(lái)的小學(xué)生真辛苦。而且比起21世紀(jì)的填鴨教育，這其實(shí)也是填鴨吧。果然面對(duì)科學(xué)的發(fā)展人類只能在填鴨的路上走下去了。畢竟科學(xué)越發(fā)展需要學(xué)的知識(shí)越多，不填怎么辦，難道真學(xué)一輩子，這邊大學(xué)畢業(yè)，那邊火葬場(chǎng)？
在知識(shí)點(diǎn)回顧的同時(shí)，秦川的面板發(fā)生了變化。
秦川，0分。
體魄(+)可開(kāi)啟生命進(jìn)化模式。
念能(+)開(kāi)啟靈體能量進(jìn)化模式。
技能：筆跡模仿(1+)，可以更好的模仿任何人的筆記。
而小學(xué)生小胖墩還留了影像，非常自得的通知他：“秦川，不用謝我。我為你買這個(gè)能力，也是為了增加你的業(yè)務(wù)能力?！?p> 他是哪只眼睛看到自己放著好好的生命進(jìn)化、靈魂進(jìn)化不加點(diǎn)，而會(huì)要什么筆跡模仿能力？
小學(xué)生……呵呵！
不是自己腦袋突然多了這么些知識(shí)暈乎乎的，肯定是要罵娘。
“秦桑，那只流浪餓鬼呢？”
說(shuō)起來(lái)時(shí)間很長(zhǎng)，但是事實(shí)上就是一瞬間的事。這時(shí)，鈴木園子才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
茫然的看著空空如也的空地。
如果不是地上飄散的符咒灰燼，以及她的小挎包里明顯減少的符咒儲(chǔ)備。
她都懷疑，自己剛剛遭遇流浪餓鬼，難道是錯(cuò)覺(jué)？
怎么一回頭的功夫。
什么都沒(méi)有了呢？
“它已經(jīng)去極樂(lè)世界了?！?p> 秦川說(shuō)了一句自認(rèn)為很有禪意的話。
鈴木園子不知道該怎么回答。
只能靜靜的鼓掌。
……
半個(gè)小時(shí)后，秦川跟鈴木園子回了家。
鈴木園子很開(kāi)心，因?yàn)樗C明了“靈”的存在，并努力刷著評(píng)論，告訴其他人，她的發(fā)現(xiàn)。
秦川……秦川很難受。
看著他自己的面板，他想哭。明明擁有了長(zhǎng)生不老的能力，明明是未來(lái)人為了應(yīng)對(duì)知識(shí)繁多提升身體與精力，總不能真的學(xué)完，人就老死，那樣人類還怎么發(fā)展，這么好的福利不點(diǎn)，卻讓一個(gè)小學(xué)生點(diǎn)亮了筆跡模仿的能力，要不要這么坑??！
更坑的是燕赤霞來(lái)了，他守在屋外，等秦川出來(lái)，騎上小綿羊后，又見(jiàn)到了鈴木園子的老爹鈴木次郎吉。
上了車，老人在刷手機(jī)。秦川看了一下，正好是他們的視頻。
“這是你們拍的？”
看了一會(huì)兒，鈴木次郎吉說(shuō)。
“是的?！鼻卮ㄐ⌒幕卮?。這時(shí)候他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他似乎與這老頭有個(gè)約定。
這時(shí)候他是恨不能抓住小胖墩打他屁股。太可惡了！如果不是小胖墩浪費(fèi)了自己1學(xué)分，點(diǎn)亮了什么狗屁的字跡模仿，不管是點(diǎn)在肉身生命進(jìn)化，還是靈體進(jìn)化，面對(duì)鈴木次郎吉，他都不會(huì)這么虛。
正所謂手上有本事，心中才自信，但是筆跡模仿……他不覺(jué)得他會(huì)在鈴木次郎吉命令他的手下毆打自己時(shí)，會(huì)有多少的幫助。難道自己這是要重開(kāi)幫小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)業(yè)務(wù)的節(jié)奏嗎？
“這次事件多虧了你，秦川，做的好！這特效花費(fèi)不低吧？”
“呃……哦，對(duì)對(duì)，不低不低?！?p> 秦川應(yīng)道。他覺(jué)得這老頭子似乎是誤會(huì)了什么。自己似乎不用去坑小學(xué)生，賺那三瓜兩棗了。
“很好，再接再勵(lì)。再來(lái)幾次，她就會(huì)因?yàn)闆](méi)錢而回家了。這都要感謝你?！?p> “呃--不用，不用。這都是應(yīng)該的?！?p> 這事弄的……大家牛頭不對(duì)馬嘴尬聊了一會(huì)兒。燕赤霞騎著他的小綿羊把秦川送了回去。
似乎這老頭不僅沒(méi)有看出什么，反而對(duì)秦川的工作很是滿意，而且讓他再接再勵(lì)。
當(dāng)然這老頭也表示了自己的不滿，那就是：“……你的法子是可以的，但這樣花錢太慢。自媒體才花多少錢。哪怕我請(qǐng)了水軍打壓，還是太慢。你應(yīng)該把她向電視劇與電影上帶?！?p> 這樣的爹，哪怕是秦川已經(jīng)回來(lái)了，也在風(fēng)中零亂著。
這可是親生女兒。你這么打壓，就不怕把女兒打壓壞了？和國(guó)每年的自殺率可是居高不下的。
不過(guò)不用坑小學(xué)生了……嗯，真香。
“……你在外面干什么？為什么不進(jìn)屋。”
鈴木園子也不知道是什么時(shí)候出來(lái)的。
“哦哦，我是在想咱們要不要與電視臺(tái)合作?！?p> 反正是別人的女兒，自己還是按人家的意思來(lái)吧。
“電視臺(tái)？你想出名？”
“不，我想賺錢?！鼻卮ㄕJ(rèn)真說(shuō)。
園子認(rèn)真打量秦川，心想：他法力深厚，就是未免太貪財(cái)了點(diǎn)吧。
難道那1億事實(shí)上就是他使的五鬼運(yùn)財(cái)術(shù)？
怎么說(shuō)也是銀行家的女兒，所以對(duì)秦川貪財(cái)?shù)男愿?，多少有點(diǎn)兒自己的判斷。特別是他打敗了流浪餓鬼。
不過(guò)面對(duì)暴走的流浪餓鬼，這個(gè)男人救下了自己，決定不揭穿他。反正一億唐元他也還回來(lái)了。
就是一億不還也沒(méi)什么，反正她家有的是錢，唯一可惜的是這么大法力的大師，擁有直接把暴走的流浪餓鬼秒了的法力卻如此貪財(cái)。
真給大師丟人。
鈴木園子在心里指責(zé)秦川丟人，回屋從小挎包里拿出一沓日元來(lái)。
分出一半，重重的拍到了秦川手里。
“給！”
用力，再用力點(diǎn)！
看著手中那一小沓一萬(wàn)日元的票子。
秦川眼睛都直了，瞬間手指快速捻動(dòng)，將票子的數(shù)量數(shù)了出來(lái)。
二十五張！
每張一萬(wàn)面額，總計(jì)二十五萬(wàn)日円！
這……
“報(bào)酬。那個(gè)流浪餓鬼害了不少的人，這是其親屬給的除靈禮。他們看了視頻后，便直接打了過(guò)來(lái)50萬(wàn)円，一人一半?！?p> 嘶--她竟然是這樣一個(gè)銀行家的女兒。
本以為是個(gè)為“理想”的傻白甜，卻沒(méi)想到是一個(gè)黑心的家伙。
不愧是銀行家的女兒，干的漂亮。