“給你說過了，不會(huì)讓你再進(jìn)一球，把球拿來吧！”
黃東在一連突破過兩人后，背后響起了黃明的聲音，他的手已經(jīng)伸出，馬上就要掏到黃東手里的球。
這是沙長九中專門為了對(duì)付黃東，所做的針對(duì)聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。
表面上看去，所有人都在防守著各自的位置，但只要黃東一持球突破，馬上就會(huì)圍上來，對(duì)他進(jìn)行前后左右的聯(lián)合包夾防守！
所以就算黃東的個(gè)人實(shí)力再強(qiáng)，也不可能同時(shí)顧及到四個(gè)方向的防守，只要出現(xiàn)一點(diǎn)空隙，手里的球就可能被斷掉。
可是，這一次，就在黃明眼看著就要碰到黃東手里的球時(shí)，突然，砰的一聲，球竟然不見了！
“什么？怎么可能？！”
黃明驚呼出聲，而也就在下一秒，內(nèi)線里傳來李剛建的喊聲。
“傳的妙！于田！這球是我還你的！啊啊啊??！”
哐——！
一陣扣擊籃筐的巨響聲響起，這次輪到李剛建雙手抱球，面對(duì)于田的防守，狠狠的跳起，來了記大力灌籃！
場(chǎng)上所有人都愣住了，因?yàn)檎l都沒看清，剛剛那球黃東究竟是怎么傳到李剛建手里的。
在黃東的周圍，前后左右方向都有人，應(yīng)該沒可能讓他有傳球的機(jī)會(huì)啊。
其實(shí)就連接到球的李剛建，也沒看清剛剛傳來的那球，他就是站在籃下，然后球就突然到他手里了。
但是，雖然場(chǎng)上的人距離太近，沒能看清，可場(chǎng)外兩處休息區(qū)的人們，可是看的一清二楚。
剛剛，就在黃明的手想要斷掉黃東手里球的時(shí)候，黃東突然橫向?qū)⑶蚺牧顺鋈ァ?p> 對(duì)，就是拍了出去！
這大力的一拍，令球速在瞬間加快，距離近的人根本沒看清發(fā)生了什么，因?yàn)檫@一切發(fā)生的都是那么毫無預(yù)兆。
“這、這是什么傳球??？怎么能這么傳球？！”
沙長九中休息區(qū)里，教練王鵬也是看的目瞪口呆。
一般來說，為了保證傳球的精準(zhǔn)度，平時(shí)的練習(xí)中，都要雙手持球來進(jìn)行傳球。
當(dāng)然，也不乏有一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的控球后衛(wèi)，會(huì)在進(jìn)攻的過程當(dāng)中，來一記單手的妙傳。
可是，從來沒有人拍擊籃球來進(jìn)行傳球啊，因?yàn)檫@樣的傳球，不僅精準(zhǔn)度不高，還很容易造成失誤。
但對(duì)于沒什么傳球配合經(jīng)驗(yàn)的黃東來說，這些其實(shí)都一樣，要是非讓他用常規(guī)的傳球，說不定他還不會(huì)傳了。
“可惡！這家伙竟然也會(huì)傳球！下次我們要注意些了！”沙長九中的隊(duì)長于田咬著牙道。
球權(quán)又到了沙長九中的手里，劉遙傳給了黃明，直接三分線外的一個(gè)跳投。
“籃板！”
這球稍稍往左偏了一點(diǎn)，砰的一聲直接砸在了籃筐上，然后高高的彈了出來。
“啊呀呀——！這球是我的！”
籃下的于田一聲大吼，猛然跳起抓向空中的球，可就在他的手距離球只差最后一公分的時(shí)候，一道陰影猛然從他背后升起。
“沒有判斷球的落點(diǎn)，只會(huì)野蠻的跳起搶球，于田，你還是老樣子??！”
啪——！
李剛建的話音剛落，他的雙手就已經(jīng)在球落到于田手中時(shí)，直接把球摘了出來。
“隊(duì)長！搶的好啊！”德明高中休息區(qū)爆發(fā)出一片叫好聲。
“快攻！”
一落到地面上，李剛建就將手里的球拋了出去，直接傳到了已經(jīng)在往進(jìn)攻籃板方向跑的黃東手里。
在看到球砸在籃筐上的那一瞬間，黃東就已經(jīng)在往回跑了，這是對(duì)李剛建絕對(duì)的信任，還有他自己超強(qiáng)的反擊意識(shí)。
由于搶先行動(dòng)了一步，又加上黃東極快的速度，等到沙長九中那些隊(duì)員反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)追不上了。
輕松的一個(gè)上籃，嘩！球進(jìn)了！
看了下時(shí)間，第三節(jié)還剩最后的五十九秒，55比69，兩隊(duì)相差還有十四分。
“很好！就這么打！一定要在第三節(jié)結(jié)束時(shí)，把分差拉到個(gè)位數(shù)！”德明高中休息區(qū)內(nèi)，溫靜也激動(dòng)的站起來喊道。
這是最為關(guān)鍵的一分鐘了，如果在這一分鐘里，能把雙方的比分拉近到個(gè)位數(shù)，那么第四節(jié)就還有絕地反擊的機(jī)會(huì)！
如果沒能拉近雙方的比分，那么進(jìn)入到第四節(jié)后，德明高中隊(duì)就要面臨巨大的壓力了。
在籃球比賽中，個(gè)位數(shù)的分差，與兩位數(shù)的分差，是完全不同的兩個(gè)概念，這會(huì)直接影響到整個(gè)隊(duì)伍的氣勢(shì)。
所以，為了最后一節(jié)的比賽，德明高中球隊(duì)在第三節(jié)最后一分鐘里必須全力追分！
“教練，讓我上吧?！鄙抽L九中這邊，任山向王鵬主動(dòng)請(qǐng)纓道。
“不，再等等?！比欢貔i卻一口拒絕了，臉色有些沉的道：“我倒要看看，他剛剛那記傳球，究竟是真本事，還是懵的！”
由于是德明高中進(jìn)球，所以還是沙長九中的球權(quán)。
“最后一分鐘！用全場(chǎng)緊逼防守！”場(chǎng)邊，溫靜大聲的喊道。
瞬間，全場(chǎng)的球員們散開，德明不再使用半場(chǎng)聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，改為了一對(duì)一防守的全場(chǎng)盯人。
這樣緊迫的防守，帶給沙長九中球隊(duì)巨大的壓力，讓他們每一次運(yùn)球和傳球都感到了無比艱難。
“注意八秒違例！快把球傳過半場(chǎng)！”場(chǎng)邊，王鵬也站起來大聲的給球員下指令道。
現(xiàn)在，沙長九中運(yùn)球的是劉遙，他被胡旭死死的防守在半場(chǎng)線外，始終沒能突破過中場(chǎng)線。
就在他聽到王鵬的指令，想要把球扔過半場(chǎng)時(shí)，裁判的哨聲已經(jīng)響起了。
嗶——！
“八秒違例！德明高中球權(quán)！”
（八秒違例：指在籃球比賽中，持球進(jìn)攻的一方，必須在八秒鐘內(nèi)將球帶進(jìn)進(jìn)攻半場(chǎng)內(nèi)，如果八秒還沒能突破中場(chǎng)線，則會(huì)被吹八秒違例，改為對(duì)方球權(quán)。）
“耶！胡旭那小子可以?。》赖钠?！”德明高中休息區(qū)這邊，響起了陣陣歡呼聲。
而場(chǎng)中的劉遙，則緊皺著眉頭暗暗罵了句；“可惡！竟然被小一年級(jí)的家伙逼的出不了手！”
在他面前，胡旭卻是一笑；“自己太弱不要怪別人嘍，籃球場(chǎng)上，可沒有倚老賣老的說法?！?p> 由于沙長九中八秒違例，時(shí)間還剩下五十一秒，球權(quán)又到了德明高中手里。
“不要在意其他事情了！一定要防下這一球！”
沙長九中的隊(duì)長于田當(dāng)機(jī)立斷，帶領(lǐng)隊(duì)員們回防到籃下，德明高中明白這一分鐘的重要性，他們也同樣明白。
防下這一球，就絕對(duì)能在第三節(jié)將分差控制在兩位數(shù)，帶著巨大優(yōu)勢(shì)進(jìn)入到最后一節(jié)比賽。
可同樣的，如果這球防不住，那么德明高中就很有翻盤的機(jī)會(huì)，這逆風(fēng)而上的一場(chǎng)進(jìn)攻，能成嗎？
只用了五秒，胡旭就帶球過了半場(chǎng)，然后在三分線外時(shí)將球傳到了黃東的手中。
唰——！
黃明馬上擋在了黃東的面前，張開雙臂嚴(yán)密的防守在黃東的正前方，同時(shí)咬牙低聲道；
“這次絕不會(huì)再給你上次那樣的機(jī)會(huì)了！乖乖把球交出來吧！”
黃東眼角的余光也瞥到，周圍幾個(gè)沙長九中的隊(duì)員，隱隱間也有向這邊靠攏的跡象。
但與之前不同，他們好像也顧忌黃東會(huì)再像上次那樣，使用出其不意的傳球，而隱晦的拉開了些距離。
這樣，即使黃東真的傳球，他們也能有足夠的時(shí)間反應(yīng)，然后在出手?jǐn)嗟簟?p> 觀察完了后，黃東對(duì)著黃明一聲哼笑；“有那個(gè)本事的話，盡管過來拿好了！”
唰——！
話音剛落，黃東運(yùn)球急速突破了，向左一個(gè)虛晃，等到黃明身體也往左側(cè)防守后，突然又一個(gè)轉(zhuǎn)向，攻向了右方！
兩邊，劉遙和苗健迅速的往這邊補(bǔ)防過來，同時(shí)被晃開的黃明也從后面又追上來，打算再次使用針對(duì)聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。
可是，就當(dāng)他們馬上要將黃東包圍時(shí)，卻看到黃東突然雙手抱球，向著內(nèi)線李剛建的方向擺去。
這是傳球的姿勢(shì)！他又想傳球！
吃過了上一次的虧，三人認(rèn)定了黃東又要“故技重施”，立馬有著分散開的跡象。
可也就趁這一秒鐘的空隙，黃東突然又把擺出去的雙手拉了回來，球沒有傳出去！
一步、兩步、上籃！
嘩——！
空心入網(wǎng)的聲音響起，黃東這次沒有傳球，而是自己上籃得分！
黃明、苗健、劉遙三人都傻了，他們先前都以為黃東那球傳定了，卻沒想到最后時(shí)刻他又選擇自己上籃。
落回到地面的黃東，還轉(zhuǎn)身沖他們露出一個(gè)燦爛的笑容，并道：“攔得住我的話，就盡管試試吧！”