38 初次除靈
立野廣眼睛變得通紅，臉色也跟著漲紅，額頭上的青筋如蚯蚓一般凸起蠕動(dòng)，呼吸也變得如牛一般“吭嗤吭嗤”喘氣。
就見(jiàn)他以不可思議的速度沖了過(guò)來(lái)，在金田勝還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之際，猛然一記重拳轟擊在了這校霸胖子的肚子上。
“嘭！”聽(tīng)那巨大的聲音，就如同健身鐵錘砸到了輪胎上，聽(tīng)著就疼。
僅這一拳，金田勝就被打的股出了眼球吐著血倒在了地上，然而阿廣繼續(xù)不依不饒的撲了上去，騎在他身上，一拳接著一拳的砸下去。
“嘭！”“啪嘰！”“咔嚓！”“庫(kù)岔！”
莊十三看著這個(gè)情景，回頭看向了汪拔：“老大，這很像你的風(fēng)格?。〔恍心阋粫?huì)兒也查查，是不是你身上也有這個(gè)九十九足之蟲(chóng)?！?p> 汪拔一臉嚴(yán)肅：“先救人，再打下去出人命了，這個(gè)家伙被抓起來(lái)，我們就沒(méi)法抓靈體了?！?p> 莊十三一聽(tīng)也對(duì)，和汪拔立即跑上前去，一左一右架開(kāi)了立野廣：“算啦，算啦，別打了?！?p> “瞧我了行不行？瞧我了！”
老道一時(shí)說(shuō)的順嘴，將勸汪拔的話甩了出來(lái)。
可是拉了兩下就覺(jué)得不對(duì)勁了，這個(gè)阿廣力氣出奇的大，汪拔和莊十三雖然回溯到了13歲，被抽離了力量，可還保留著至少近1階的力量，那也是相當(dāng)于人類體質(zhì)極限水平，竟然完全不能拽起這個(gè)同樣13歲的阿廣。
“老道，上符紙，這不是靠力氣就能拽動(dòng)的！”汪拔趕緊喊到。
“啪！”莊十三也馬上掏出一張驅(qū)邪符拍了上去，阿廣的身形在被貼上符紙的一瞬間，猛地震了一下，可符紙炸開(kāi)后，他下一秒就猛然將頭轉(zhuǎn)向了身后的二人，那擇人而噬的眼神死死鎖定了貼符紙的莊十三。
水元素都能輕松驅(qū)散的驅(qū)邪符，竟然對(duì)這個(gè)靈體完全不起作用！
阿廣用力一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙臂猛地一輪，將兩個(gè)至少是特種兵體質(zhì)的人甩飛了出去。
“撲通~”“哎呦！”“噗通~”“媽耶！”
兩個(gè)人被摔的不善，不過(guò)也不敢躺地上裝死，裝死就真被打死了。
汪拔一翻身起來(lái)，右拳急速聚集上了圣力，在阿廣撲來(lái)的一剎那，猛地一拳揮去，圣光拳套在雙方接觸的一瞬間凝結(jié)而成。
“嘭！”絕對(duì)防御屬性的圣光拳套，狠狠的打在了阿廣的胸口，而阿廣自己那恐怖的威勢(shì)也作用在了他自己身上，這是法則的壓制，與力氣無(wú)關(guān)。
阿廣被這一拳打的向后翻去，當(dāng)然，汪拔也被龐大的沖擊力再次撞倒在了地上。
莊十三再次撲上去，拍上了一張束縛咒，一張封印符。
符紙剛貼在身上，阿廣就雙眼一番昏了過(guò)去，那股龐大的力量也縮回了他體內(nèi)。
汪拔揉著后腰再次爬了起來(lái)，看著金田勝那兩個(gè)被嚇傻的跟班，沒(méi)好氣的說(shuō)到：“愣著干嘛？去醫(yī)務(wù)室叫老師?。 ?p> 看著周圍圍上來(lái)的同學(xué)，汪拔悄聲湊到莊十三身旁串供：“等下就和體育老師說(shuō)我們被霸凌，阿廣義憤填膺，仗義出手?！?p> “阿廣打上頭了，你用道門秘術(shù)控制了他?！?p> 莊十三臉色很難看：“哥，為啥我的驅(qū)邪符不起作用了？”
汪拔思考了一下，分析一番后，小聲說(shuō)到：“這可能是劇情世界側(cè)重不一樣，魔獸宇宙?zhèn)戎氐氖怯迷貥?gòu)建身體，靈體只作為驅(qū)動(dòng)，占比非常小?！?p> “而這個(gè)世界元素稀少，靈氣充盈，這里的妖物都是用靈力構(gòu)建的身體，少量的驅(qū)邪符肯定不能消滅惡靈?！?p> “打個(gè)比方，水可以滅火，可這是建立在一定比例上的，如果是一車干柴起火，那么一杯水是無(wú)法撲滅的，不然怎么會(huì)有杯水車薪這個(gè)成語(yǔ)?！?p> 這時(shí)候體育老師也慢悠悠走了上來(lái)，問(wèn)了兩句就讓人把傷員送去醫(yī)療室了。
這種校園霸凌事件在櫻島國(guó)很常見(jiàn)，幾乎已經(jīng)是整個(gè)社會(huì)默許的行為了，學(xué)生們也通常都接受這種依靠武力贏得地位的游戲。
比如今天立野廣打贏的金田勝，那立野廣就是這個(gè)班級(jí)的老大了，以后規(guī)矩就由他來(lái)定。
而金田勝的兩個(gè)小弟也會(huì)離開(kāi)他，除非金田勝再次打贏立野廣。
畢竟這是一個(gè)崇尚武力的國(guó)家，從古至今都在森嚴(yán)的等級(jí)下生存，在古代，高等級(jí)的人可以隨意斬殺低等級(jí)的人，比如臭名昭著的“遷斬”行為。
而且他們也承認(rèn)并樂(lè)于接受這種等級(jí)的存在，甚至一旦失去等級(jí)劃分，他們就會(huì)手足無(wú)措。
所以，即使在這個(gè)小小的班級(jí)里，也必須劃被分出等級(jí)。
校霸胖子被送去醫(yī)務(wù)室暫且不提，班主任夜野老師趕來(lái)，看到了立野廣身上的符咒，問(wèn)清情況后，便略帶深意的看了莊十三幾眼。
隨即上前替立野廣撕下符咒，喚醒了他。
“你們?nèi)齻€(gè)隨我來(lái)一趟吧！”這個(gè)靈異教師對(duì)著這三個(gè)轉(zhuǎn)校生說(shuō)了一句。
三人低頭跟隨在班主任身后，卻迎來(lái)了全班崇拜的目光，那似乎是迎接新一任王者的目光。
汪拔和莊十三對(duì)視一眼，“這個(gè)民族真的很可怕。”
越走三人越覺(jué)得不對(duì)勁，他們發(fā)現(xiàn)這并非是去辦公室的路線，而是越走越偏僻，竟然跟隨這個(gè)靈異教師來(lái)到了一座廢棄的禮堂。
“就在這吧，通常這里就是我除靈的地方?！卑嘀魅无D(zhuǎn)回身，又對(duì)著立野廣說(shuō)到：“阿廣你被惡靈附身了，把上衣脫掉，我要替你除靈?！?p> 立野廣本以為自己剛來(lái)一天就打傷了人，一定會(huì)被批評(píng)一頓，然后再次開(kāi)除。
畢竟他在上一個(gè)學(xué)校，就是因?yàn)榭床粦T高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)女同學(xué)，一時(shí)怒火攻心，將十幾個(gè)校霸打進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，影響極其惡劣，被校方開(kāi)除了。
現(xiàn)在這個(gè)不靠譜的老師，竟然說(shuō)自己被惡靈附身？
說(shuō)實(shí)話，看到這個(gè)老師穿戴著怪異的道具，揮舞著經(jīng)書(shū)佛珠打玩偶，誰(shuí)都會(huì)對(duì)他沒(méi)有信心的。
當(dāng)然，汪拔和莊十三除外，兩人一左一右架住了阿廣，順帶幫他脫衣服：“來(lái)嗎，別害羞嗎。”
“大家都是男人，不要抗拒??！”
阿廣奮力掙扎：“你們做什么？你們腦子壞了嗎？這個(gè)老師分明就是個(gè)騙子??！”
隨著阿廣的掙扎，他的眼睛又開(kāi)始泛紅，馬上就出現(xiàn)了再次暴走的跡象。
這時(shí)候二人也幫他退去了上衣，只見(jiàn)他皮膚下面，隆起一個(gè)不斷變化的形狀，猶如一條蛇一般，快速的在他體內(nèi)游走著。
夜野老師一甩手，那本《白衣觀音經(jīng)》飛出，自動(dòng)散開(kāi)后圍了一個(gè)圓圈將阿廣罩在里面，原來(lái)那本經(jīng)書(shū)是奏折樣式的，一展開(kāi)就是一大長(zhǎng)條經(jīng)書(shū)，催動(dòng)靈力就能布置出一個(gè)便攜式的結(jié)界。
“喃無(wú)大慈大悲，救苦救難，廣大靈感！”夜野老師一手持佛珠，一手拖著水晶球，將體內(nèi)的靈力注入水晶球，再投射到阿廣身上。
術(shù)法施展完畢后，夜野老師大喝一聲：“惡靈現(xiàn)身！”
“嘶~~~”一條如蟒蛇般巨大的九十九足之蟲(chóng)，沖出了阿廣體內(nèi)，被限制在了白衣觀音經(jīng)結(jié)界內(nèi)，阿廣也在同一時(shí)間昏迷。
那只巨蟲(chóng)長(zhǎng)得好似一條巨大的蛔蟲(chóng)，長(zhǎng)著一圈圈恐怖的環(huán)形嗜齒，身上還密密麻麻布滿了漆黑的復(fù)眼，看著就讓人起雞皮疙瘩。
那班主任卻沒(méi)了下一步動(dòng)作，只見(jiàn)他收起了佛珠和水晶球，盤膝坐在了地上：“好了下一步交給你們兩個(gè)人了！”
汪拔：“什么！”
莊十三：“納尼！”
汪拔&莊十三：“這種事情我們有先說(shuō)好嗎?”
夜野老師卻淡淡的說(shuō)到：“你們抓緊時(shí)間，那個(gè)結(jié)界不能困住它太長(zhǎng)時(shí)間?！?p> “麻蛋！”兩人同時(shí)咒罵出聲。
然后快速轉(zhuǎn)身，汪拔雙拳凝聚圣力撲了上去，老道掏出符紙不停甩出。
“轟！”“轟！”“轟！”“轟！”汪拔每一拳打出，都在接觸那靈體的一剎那凝結(jié)成神圣全套，直打的蟲(chóng)身不停抖動(dòng)，“嘶嘶”的冒出黑煙。
莊十三也不斷甩出驅(qū)邪符，同樣在蟲(chóng)身上炸出一朵朵漆黑的焰火。同時(shí)甩出的束縛咒，只是限制了這巨蟲(chóng)片刻，就被它掙脫震碎。
而封印符是將靈體封印在容器內(nèi)的，比如骨灰壇、棺槨內(nèi)、以及電飯煲或者人體內(nèi)，根本無(wú)法在這種情況下使用。
一番惡戰(zhàn)，終于將九十九足之蟲(chóng)打趴下，莊十三掏出了恒定能量復(fù)合符，將這個(gè)惡靈吸納進(jìn)去，再貼上封印符小心的收進(jìn)懷里。
然后二人頗有些得意的回身看向了班主任，夜野老師卻板著一張臉：“打一個(gè)不能還手的低階惡靈，還花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間?！?p> “如果我猜的不錯(cuò)，你們的力量根本不是自己修煉出來(lái)的，全是靠外力灌輸進(jìn)去的?！?p> 兩人一聽(tīng)，立即將目光定定的投向了班主任。
夜野老師冷哼一聲：“果然如此，難怪使用的如此笨拙?！?p> “從此以后放學(xué)不要走，我要對(duì)你們補(bǔ)課，進(jìn)行特訓(xùn)！”
汪拔和莊十三對(duì)視一眼，簡(jiǎn)直不能相信世界上有這等好事，然后就轉(zhuǎn)回頭看向老師：“為什么？”
“現(xiàn)在靈媒師越來(lái)越少，邪惡的妖物隱隱成了氣候，所以要盡量增加靈媒師的數(shù)量?！膘`異教師解釋著：“而你們兩個(gè)空有一身強(qiáng)大的力量，卻不能很好的運(yùn)用，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)?！?p> “而且，我像你們這般大時(shí)，也是先天擁有靈力而不會(huì)使用，每天都被各種妖物襲擊，想要吃了我壯大他們自己。”
“當(dāng)初也是我的老師不停地保護(hù)我，手把手的教會(huì)了我如何操控靈力，才讓我成為了一名靈媒師?！?p> 夜野老師解釋完，上前喚醒立野廣，將衣服扔給他：“走吧，該去食堂了，到午餐時(shí)間了?！?