陶老師說，貝果果在寫作文方面特別有天賦。剛好最近有一個作文杯，陶老師希望貝果果去參賽，獲得全國獎的話可以給高考加分的。
貝果果走出辦公室后，思考著陶老師說的話:班里只有一個名額，希望貝果果不負眾望。
貝果果又隱晦地問了問滕諍的情況，陶老師搖搖頭，“不樂觀啊，聽說他要走軍校，這倒也是一個好的出路?！?p> 上次統(tǒng)考，滕諍只考了五百多名，第一名被一班的一個叫趙云的女生占據(jù)，確實厲害。
作文杯的初賽定在這周六下午三點，貝果果上完第一節(jié)物理課，就向?qū)W校的大禮堂跑去。這次比賽面向小中高各范圍的學生，和貝果果一起參賽的有六十多人。
貝果果倒是不慌，自己不靠加分也能上學，只是誰嫌分數(shù)多?。?p> 試題發(fā)下來后，貝果果仔細讀了讀題目要求，這次的題目分為兩種方向，一種是詩歌類，一種是記敘文。
從小到大，貝果果寫得最多的便是記敘文，但如何把記敘文寫好，卻是一個難題。題目要求從你最熟悉的一個人寫起，突出人物性格，使其鮮明突出。
貝果果想了想，在草稿紙上列出寫作大綱，便提筆開始寫。作文要想出彩，既要與眾不同，還要別出心意。貝果果的題目是《誰是最敬愛的人》她準備利用小學的一篇課文題目寫起，目標人物是班主任陶勇。全文采用先抑后揚的寫作手法，通過對比突出人物。
交卷的時候，貝果果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都選擇了詩歌類考題。貝果果放心了，這樣的話寫記敘文類的同學就少了，拿高分的幾率就大。
果不其然，一個星期后，初賽結(jié)果出來了，貝果果以92.5分的優(yōu)異成績成功進入市級比賽。這時，離高考僅剩不足一百天。
百日誓師定于學校的操場，上午九時，所有學生整裝待發(fā)，聽取號令。
在校長和各位領導發(fā)言后，負責此次誓師的政教主任發(fā)令:
“全體高三學生聽令——準備出征！”
霎時，天空中無數(shù)只白鴿從遠處飛來，鮮艷奪目的一束束氣球緩緩向空中升起。貝果果心潮澎湃，有一種名為激動的心情從心底涌起。
走過了坎坷和艱辛，度過了人生的一個又一個磨難，貝果果從一個懵懂無知的少女，成長為亭亭玉立的大姑娘。一束束氣球向同學們渴于沖破枷鎖的夢想，一只只飛來的白鴿寓為同學們終將遠走高飛。
貝果果跟隨同學們的腳步，穿過吶喊加油的學弟學妹，踏著命運的紅毯，終于跨過了那道門檻，完成了“鯉魚躍龍門”的美好祝愿。
門外，貝果果看到了為兒女日夜操勞的父母，看到了他們的鬢間的白發(fā)；貝果果看到了班主任陶老師眼中閃閃的淚水，照亮了二班同學們的心。
百日誓師后，全校同學對待學習的態(tài)度更加嚴謹了。同學們自覺維護起課堂秩序，數(shù)學課上睡覺的人明顯不多了，辦公室里問題的學生也明顯增加了。
因為他們相信，乾坤未定，你我皆是黑馬！