第二天，安歌早早起床，吃過(guò)早飯，和安父一塊去上班。本來(lái)前一天和顧辰良說(shuō)好同顧父一起的，可是因?yàn)榘哺竿蝗换丶?，自然也就用不著麻煩顧父和顧辰良了?p> “安叔，丫丫?！卑哺鑴傋诎哺傅亩舜笞孕熊嚭笞?，顧辰良便背著書包走了過(guò)來(lái)，笑著同他們打招呼。
“辰辰，你這是要干啥去？怎么背著書包，不是沒(méi)開(kāi)學(xué)嗎？”安父手扶著車把，笑著問(wèn)道。
“昨天和丫丫說(shuō)好帶她去圖書館，我?guī)Я俗鳂I(yè)和吃的?！鳖櫝搅夹χ氐?，還抬手拍了拍身側(cè)的書包。
“這丫頭還真是會(huì)麻煩人，辰辰你不用陪她去了，我?guī)ゾ托?，學(xué)校圖書館的人，她都熟悉，一個(gè)人進(jìn)去看書就行?！卑哺富仡^看了安歌一眼，沉聲說(shuō)道。
“沒(méi)有麻煩，我也好久沒(méi)去圖書館了，正想去看看。”顧辰良搖頭，連忙解釋。
“辰辰，走了！”就在這時(shí)，顧父也推了車出來(lái)，大聲喊著顧辰良過(guò)去。
“來(lái)了！”顧辰良回了顧父，又匆匆轉(zhuǎn)身對(duì)二人說(shuō)道：“安叔，丫丫，我先走了，一會(huì)兒圖書館門口見(jiàn)。”
“這孩子真不錯(cuò)！”安父說(shuō)著上了自行車，很快跟上了前面的顧父。
幾人很快就到了江齊工程大學(xué)圖書館的門前，安父將安歌從自行車上抱了下來(lái)，顧父則是叮囑顧辰良：“辰辰照顧好丫丫，中午就在門口等我和你安叔。”
“沒(méi)事的，放心吧！爸?！?p> 因?yàn)橛蓄櫝搅寂阒?，所以安父便沒(méi)有送安歌進(jìn)去。
“丫丫，想看什么書？”顧辰良問(wèn)道。
“顧哥哥，我們?nèi)ザ牵矣浀媚抢镉斜敬樽拥臅?，我想去看看。”安歌之所以鬧著要來(lái)圖書館，就是為了給自己能夠做出漂亮的飾品尋個(gè)好的說(shuō)法，通過(guò)原主的記憶，她知道江齊工程大學(xué)的圖書館有這類的書。
一天的時(shí)間，除去中午吃飯，安歌都在翻看編織類的書籍，她發(fā)現(xiàn)這些書在有些地方可以增加她的設(shè)計(jì)靈感，因此看起來(lái)格外的認(rèn)真。顧辰良見(jiàn)她看的起勁兒，便也沒(méi)有打擾她，找來(lái)自己感興趣的書在一邊翻看著，兩個(gè)孩子就這樣靜靜的相處著，竟然絲毫沒(méi)有違和的感覺(jué)，甚至可以讓人感覺(jué)到絲絲溫馨。
“丫丫，時(shí)間差不多了，咱們?cè)撟吡?。”顧辰良抬頭看了一眼掛在墻上的石英鐘，見(jiàn)快5:30了，連忙側(cè)頭壓低聲音對(duì)安歌說(shuō)道。
安歌抬起頭，來(lái)回活動(dòng)了幾下脖頸，輕輕點(diǎn)頭：“好！”起身便欲將書送回書架，顧辰良卻是快了一步，拿過(guò)她手里的書，連同他之前看過(guò)那本一起放回了書架。之后走回座位，背起書包，牽起安歌的小手放緩腳步朝著圖書室外走去。
“辰辰，丫丫，要回家了？”路過(guò)門口的時(shí)候，圖書管理員孫姨笑著同他們打招呼。
“嗯，孫姨再見(jiàn)?！卑哺椟c(diǎn)了點(diǎn)頭，很是有禮貌的回了話，隨后顧辰良也跟著說(shuō)了聲再見(jiàn)。
回到家，吃過(guò)晚飯，安歌就開(kāi)始搗鼓她的飾品，她打算先做幾串手鏈練練手。安明哲三個(gè)見(jiàn)她忙活的有意思，便圍在她周圍，問(wèn)東問(wèn)西，不過(guò)安歌并沒(méi)有理會(huì)他們，該給的教訓(xùn)還是要給的。