第五十七章
這時(shí)，班主任走了進(jìn)來。班主任是一個(gè)中年男人，手里拿著一個(gè)保溫瓶。發(fā)際線有些高，不過身材倒是沒有發(fā)福，袁蘭覺得這挺少見的。
袁蘭看著班主任手里拿著的那個(gè)保溫杯，心中吐槽‘這是每個(gè)老師的標(biāo)配嗎？’
班主任把保溫瓶放在講臺上，然后笑呵呵地讓同學(xué)們安靜下來。他拿起粉筆在黑板上寫下了自己的名字：朱立無。
‘好巧，也姓朱’袁蘭看著朱立無的名字，突然想起了朱問芳，有些走神。
“同學(xué)好，我叫朱立無，大家可以叫我朱老師，也可以叫我老朱。接下來，就是由我來擔(dān)任你們高中的班主任了。在接下來的日子里，請大家多多關(guān)照”朱立無和藹地說。
‘我還以為這里的班主任會很嚴(yán)格呢，沒想到還挺和藹的，不過……管得住人嗎？’袁蘭看著朱立無心里吐槽說。
在之后的日子里，袁蘭了解到了朱立無的另一面之后，心里無數(shù)次的后悔自己曾經(jīng)吐槽的這句話。
朱立無還有一個(gè)外號，叫‘雙重人格朱立無’。
為什么這樣說呢？是因?yàn)樗险n和下課完全是兩個(gè)樣子，上課的時(shí)候他從來不坐的，他會走來走去盯著每一個(gè)學(xué)生的一舉一動。嚴(yán)格得不允許班上有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，尤其是不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)以外的聲音。就這樣的運(yùn)動量，難怪不會胖。
這里的學(xué)生認(rèn)為，最倒霉的事情就是被他監(jiān)考。考試本來就緊張了，還要被他盯一個(gè)多小時(shí)，更加是折磨。
可是下課之后，或者是發(fā)生了無關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，他都是非常和藹可親的，好像換了一個(gè)人似的。
所以學(xué)生們懷疑，朱立無是不是有雙重人格，要不然變臉怎么會那么快？
朱立無介紹完自己之后，開始讓學(xué)生們上臺做自我介紹。
一頓自我介紹之后，班上的班花班草已經(jīng)差不多有結(jié)論了。
班草當(dāng)然就是氣質(zhì)出塵，性格冷清的白蘇華了。白蘇華在做自我介紹的時(shí)候，班上的女生引起了不小的轟動。長得帥，氣質(zhì)也好，皮膚還白得像自帶柔光效果一樣。這樣的人放在哪里，都會引起別人注意的。
這樣的顏值之下，冷清的性格也成為了優(yōu)點(diǎn)。顯得整個(gè)人更加的出塵，不可靠近，有些女生悄悄地拍了照片。
班花是袁蘭的同桌，這位新同桌名叫黎雯。人長得甜美可愛，打扮也特別清純唯美。剛從座位上站起來就引起一些男生的注意，在她做自我介紹的時(shí)候，有些男生在下面起哄和吹口哨之類的。
有些膽子大的男生，直接就問“黎雯同學(xué)，你有男朋友嗎？！”
黎雯似乎有些不好意思，小跑回到了座位上。有些女生就見不得黎雯這樣的做派，小聲討論了幾句。
袁蘭看了一圈班上的同學(xué)，看起來貌似都挺好相處的。不過，就算不好相處，應(yīng)該也沒她什么事。畢竟袁蘭就一個(gè)普普通通的小人物，就算班里有什么驚天大八卦，主角也不會是她的。
相比起這些事情，袁蘭更在意的是陸簡去哪里了？
之后的每一天袁蘭都會打個(gè)電話給陸簡，偶爾也會給陸簡發(fā)個(gè)信息。但是消息好像石沉大海了一樣，完全得不到回復(fù)。
甚至是軍訓(xùn)的時(shí)候，袁蘭都沒看見過陸簡。
她放假回家的時(shí)候也問過袁耀文有沒有見過陸簡，可是袁耀文也不知道陸簡的下落。袁蘭還悄悄地跑去之前陸簡常去的地方，也沒看見陸簡。
好像陸簡就這樣人間蒸發(fā)了一樣。
‘之前陸簡說要來B市處理事情，B市能有什么事情讓他處理？他在B市認(rèn)識什么人嗎？而且這事情處理的也太久了吧？距離他最后打電話給我的時(shí)間，到現(xiàn)在，都快兩個(gè)月了，還沒消息’袁蘭寫完試卷，撐在桌子上發(fā)呆。
“時(shí)間到了，停筆，收卷”鈴聲一響，監(jiān)考老師就站起來對學(xué)生們說。
袁蘭也回過神來，把試卷遞給前面那個(gè)人。這個(gè)學(xué)校，每個(gè)月都會有一次月考，然后再根據(jù)月考的成績調(diào)座位。成績好的，就坐在前面，成績差的就坐在后面，現(xiàn)實(shí)且沒有任何情理可講。
不過考試什么的她都沒有放在心上，現(xiàn)在她腦子里都在想，陸簡會去哪兒？開學(xué)都一個(gè)月了，她還是沒有陸簡的任何信息，愁死她了。
剛考完試，一堆男生圍了過來，當(dāng)然是沖著袁蘭的同桌，黎雯來的。袁蘭剛收拾好東西站起來，就被這群如狼似虎的男生擠到一邊去了。
‘唉，這個(gè)看臉的世界’袁蘭看著這群男生，搖了搖頭，離開了教室。
剛走到教室門口，就被人撞了一下肩膀。那個(gè)人小聲地說了句“抱歉”，然后急匆匆地離開了。
袁蘭看了一眼那人，發(fā)現(xiàn)是她的新同桌黎雯。黎雯走的有些急促，似乎有什么人在追她一樣。袁蘭回頭看了一眼那群男生，他們失落地各回各的座位上去了。
說到這位新同桌黎雯，為人彬彬有禮而且看起來還很溫柔乖巧，給人的第一印象非常好。在后來的相處中，袁蘭也覺得黎雯這個(gè)女孩子乖乖巧巧的。不過別人找她的時(shí)候，她似乎很容易害羞，總是聊了幾句之后就低著頭。
有時(shí)候感覺她對任何人都有一種疏遠(yuǎn)感，袁蘭也不知道為什么會有這種感覺。她說不上來，但是也沒太在意，畢竟自己和人家也不熟。
同桌一個(gè)月了，沒說過幾句話。不過也沒關(guān)系，說不定明天成績出來了，兩個(gè)人就不是同桌了。
袁蘭一邊走，一邊拿出手機(jī)給陸簡發(fā)了條信息：陸簡，明天再不出現(xiàn)在我面前，你就死定了！
袁蘭收起手機(jī)，走了沒幾步，手機(jī)來電鈴聲突然響了。袁蘭急急忙忙地把手機(jī)拿了出來，按下接通鍵。
“袁蘭快過來圖書館，幫我占一下位，我中午沒吃飯，現(xiàn)在餓的不行了”宿舍里一個(gè)叫張萱的女孩子給她打來的電話。
正式開學(xué)之后，袁蘭還是第一次看見人那么多的圖書館，幾乎每天都是沒有空位的。如果在校園里看見一個(gè)玩命疾跑的同學(xué)，那他不是在去食堂的路上，就是在去圖書館的路上。
宿舍里的女生每天誰有空，誰就趁著人少的時(shí)候去圖書館看書。如果自己有事要走開，那就發(fā)信息到宿舍群里，看看誰要來圖書館的，過來替自己接著坐。
每次問的時(shí)候，只要袁蘭看見信息了，一般都會去圖書館。所以大家習(xí)慣了有急事需要走開，就找袁蘭過來占一下座。
“好，我現(xiàn)在過去”
袁蘭掛斷了電話，嘆了口氣。剛才她還以為是陸簡給她打電話了，結(jié)果……。袁蘭有些失落地把手機(jī)收了回去，然后快步朝圖書館走去。
由于袁蘭走的太過急促，所以沒發(fā)現(xiàn)身后一個(gè)熟悉的身影站在她的教室窗外。那人往一班的教室里看了看，似乎在找什么人?？戳藥兹χ?，最后還是沒有找到想找的人，只能失落地離開了。