第十七章 大實(shí)話
“誠實(shí)？？”
蘇牧愣了愣神。
他尋思著，他這的確說的是實(shí)誠話啊！
有錢有勢，有車有房有老婆。
難道不是最重要的嗎？？
如果再讓蘇牧加一些東西，頂多也就加上自己和家人的健康。
不過聽著歐島這話，他也算是聽懂了。
自己考了冷不丁的考了一百來分，數(shù)學(xué)老師這是在懷疑自己抄襲！
“上次我就跟你們班主任說了，讓他把你跟顏小珂調(diào)開坐?！?p> “你抄人家的作業(yè)有什么意義呢？又不是你自己的東西?！?p> 歐島平時(shí)信奉的是有教無類，可是他對于蘇牧這種只會(huì)抖機(jī)靈的差生實(shí)在是無奈了。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又不能跟以前一樣嚴(yán)加管教。
稍微嚴(yán)厲一些，保不準(zhǔn)就有學(xué)生家長鬧到學(xué)校來。
“哎...算了...說了你也不會(huì)聽?！?p> 嘆了口氣。
歐島搖了搖頭。
“呃...老師，您可能有些誤會(huì)了?！?p> “我沒有抄顏小珂的，我的題目是我自己做的?！?p> 班上立刻傳來了少許的驚訝聲。
很明顯，沒有人預(yù)料到蘇牧?xí)o出這樣一個(gè)答案。
“你自己做的？？”
聽到這個(gè)回答，歐島先是一愣。
然后眉毛揚(yáng)起，表情面目上，寫滿了不相信。
這個(gè)蘇牧，又想搞出個(gè)什么名堂。
扯謊也得說一些靠譜點(diǎn)的吧。
先不提蘇牧有著前科，就單單以歐島對于蘇牧的了解而言，那點(diǎn)數(shù)學(xué)水平，給他足夠的時(shí)間，能考到五十分就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
身后的齊云帆也驚訝的看著蘇牧，有些看不懂為什么他會(huì)說出這樣的話。
“你居然抄了一百多分？？你也太不要命...”他小聲的吐槽。“你是真大哥。”
嘆了口氣。
對于蘇牧的這種做法表示完全不理解。
而且他覺得，被老師批評(píng)教導(dǎo)的時(shí)候，不應(yīng)該安靜著沉默著不語嗎？
讓老師發(fā)發(fā)脾氣說兩句，頂多再罰一罰站，這件事情也就翻了篇。
但是蘇牧這種回答。
絕對會(huì)讓這件事情的性質(zhì)再提高一個(gè)等級(jí)??！
“我每一題都是自己做的，沒有抄別人的?！碧K牧再次開口解釋道。
“而且我覺得這些題目有兩個(gè)出的并不嚴(yán)謹(jǐn)。”
“按道理來說，有一個(gè)題目應(yīng)該算是有其他的答案?！?p> 蘇牧揚(yáng)了揚(yáng)眉頭，對于其他人的目光置若罔聞。
話音剛落。
全班再次響起了疑惑的聲音。
不僅如此，幾乎所有人都呆愣著看著蘇牧。
如果說先前的話，只是讓同學(xué)們感到驚愕，那么蘇牧現(xiàn)在所說出來的話，就已經(jīng)完完全全讓他們感受到了驚嚇了！
蘇牧這是瘋了嗎？
為什么會(huì)說出這種話呢？
雖然前段時(shí)間在化學(xué)課上小小的表現(xiàn)了一下，但是也不至于膨脹成這個(gè)樣子吧？？
果不其然。
歐島也被蘇牧的這些話給震驚了。
“行?！?p> “既然你說簡單，那你上來講?！?p> “我倒是要看看，你所說的簡單，到底的是什么東西?！?p> 歐島看著蘇牧的眼神，真的已經(jīng)帶上了些怒意，他本來不過是想提醒一下班上的同學(xué)們不要抄襲，卻沒想到蘇牧不僅不知悔改，還耽誤了這么長的時(shí)間。
如果蘇牧今天不能給他一個(gè)滿意的答案，他說什么也得去跟班主任好好討論一下，有關(guān)于蘇牧擾亂課堂的問題！
“嗯?！?p> “全部嗎？還是哪一題？”蘇牧開口問道。
“你還真準(zhǔn)備講？？”歐島啞然。“那你先講講選擇題的最后一題和填空題的最后一題?！?p> 這兩道題都是最難的題目，歐島完全不相信蘇牧可以做的出來。
“行。”
蘇牧點(diǎn)了點(diǎn)頭，在眾人驚異的目光下，慢慢走上了講臺(tái)。
“第十個(gè)選擇題，考的是函數(shù)，但是卻可以先用圖像畫出來表示，然后按照給定的區(qū)間取值?！?p> “其實(shí)這題的答案一眼就能看出來了，不算太難，就是要注意一下限定區(qū)間?！?p> “第十五題填空題，考的是數(shù)列，利用等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和就行了，只是計(jì)算量有些大而已?！?p> 蘇牧侃侃而談，手中拿起了粉筆，順手便畫出了一章函數(shù)圖像，然后寫出了一長串的數(shù)列集合。
他書寫的很快，短短不到兩分鐘，已經(jīng)寫滿了半塊黑板，輕輕的轉(zhuǎn)過了頭，饒有興趣的等待歐島的回答。
蘇牧這個(gè)時(shí)候也并沒有什么怨氣，他只不過是想稍微證明一下自己。
現(xiàn)在的他，已經(jīng)是一個(gè)學(xué)霸。
而學(xué)霸，就要有學(xué)霸的尊嚴(yán)?。?p> 歐島：“？？？”
歐島的表情，已經(jīng)不僅僅是驚訝了，而是有些驚愕。
仿佛完全的不可置信，黑板上的這些東西，都是蘇牧寫出來的。
第十個(gè)選擇題，蘇牧給出的并不是標(biāo)準(zhǔn)回答，而是一種畫圖取巧。
但是歐島卻發(fā)現(xiàn)，這樣的取巧，比自己原本想要講的方法還要簡單？？
第十五題，各種數(shù)列的求和公式，蘇牧寫的十分詳細(xì)，而且寫出來的字，極其整潔和美觀。
他無法想象，這些東西，居然真的是蘇牧寫出來的??！
“還有別的題目需要我講嗎？”蘇牧微微一笑，依然還是用那種平靜的目光看著歐島。
盡管，他已經(jīng)可以想象出，歐島現(xiàn)在內(nèi)心是何等的波瀾起伏。
“什么情況？？？”
“蘇牧在黑板上寫了什么？”
“我怎么一點(diǎn)兒都看不懂？？”
“完了，我廢了...”
有人忍不住發(fā)出了疑惑的聲音。
“他居然真的寫出來了？哇，居然還能用這種解題方法...”
有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)出了驚嘆。
“你們難道不覺得蘇牧的粉筆字寫的很好看嗎？”
“他居然能把粉筆字寫得這么整齊...”
甚至，班上有幾個(gè)女生發(fā)表了自己的夸贊。
歐島臉色有些異樣，他也是真的沒想到，蘇牧居然敢上臺(tái)。
更沒想到的是，蘇牧居然講的還是對的！
這就完了？
這跟他預(yù)想中的好像不太一樣。
蘇牧這樣的學(xué)生，怎么可能突然變得這么厲害了？
這次題目真的很難。
絕對不是蘇牧這種級(jí)別可以做對的。
難不成...他知道自己要找他麻煩，特意事先背了題目...
嘖。
這也....
雖然有些離譜，但是歐島也想不出有什么別的可能了。
畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是高二，他對于班上學(xué)生的數(shù)學(xué)成績早就了然于心。
蘇牧要真這么厲害，過去高一這一年，怎么可能如此的平平凡凡，就算天賦異稟，也得有一個(gè)過渡期呀！
“最后一道大題呢？你來講講?！?p> .....
?。ū菊峦辏?p> PS：幼苗養(yǎng)成計(jì)劃進(jìn)行中
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