說實話，在陳東看來，之前微博的矛盾怎么著的，那都是個人之間的私人恩怨。
像這種恩怨，即便兩人網(wǎng)上鬧的再怎么著，但是如果見了面，至少面子活還是有的。
這是陳東的看法。
可是現(xiàn)在……
他怎么也沒料到，江水不但在微博上公開質(zhì)疑他。
現(xiàn)在到了這么重要的一個中秋詩會，還是現(xiàn)場直播的節(jié)目，尤其是當(dāng)著這么多領(lǐng)導(dǎo)的面兒，再一次的否定他的詩。
陳東一臉冷笑的看著臺上在那侃侃而談的江水，心中怒火中燒。
很好，本來我還在猶豫今天要不要上臺，或者說上臺挑戰(zhàn)誰，既然你主動出來了，那就你了。
“小陳老師，你沒事吧？”周校長有些不放心的看著陳東
說實話，他也感覺江水此次有些冒失了，陳東的詩好不好，有沒有文學(xué)性先放一邊。
在這個場合下，又是直播中，而且還當(dāng)著陳東本人的面，就這么公然質(zhì)疑，這未免有些不太合適。
可是他也不好說什么或者說也不合適發(fā)表自己的觀點，所以有些擔(dān)憂的看著陳東。
蘇書記微微蹙眉，略帶一絲不滿，不過也沒說什么，不少人都看向陳東，交頭接耳的竊竊私語議論起來。
畢竟雖然不認(rèn)識陳東，但是他那幾首詩大家在網(wǎng)上倒是見過，而且江城日報也報道過。
“我沒事周校長?！标悥|臉色有些難看的讓周校長心中有些擔(dān)憂。
陳東與他們的矛盾，大家也都知道，畢竟鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，想不知道都難。
所以本來他還想著詩會結(jié)束后，牽個線搭個橋什么的，做個中間人，化解一下兩人之間的矛盾。
可是現(xiàn)在，他直接打消了這個想法，此言一出，他就知道要壞事，這場矛盾看來是無法化解了。
雖然他跟陳東接觸時間并不算長，但是對于他的性格可是大體有個數(shù)，這就是一個炮仗，一點就著。
這一點，從微博上就可以看得出來，你質(zhì)疑他，他就敢跟你懟。
一想到這，他更有些擔(dān)心了，現(xiàn)場這么多領(lǐng)導(dǎo)，這小子可一定要忍住啊。
網(wǎng)上也炸鍋了：
“我去，這是要搞事??？”
“不會吧，這種場合，一點面子都不留？”
“要什么面子？自己沒點水平，難道還不讓人說了？”
“以江副主席的專業(yè)眼光，肯定不會出錯，畢竟是江北省文學(xué)界的領(lǐng)軍人物，他既然說不行，肯定就是不行?！?p> “不能吧，我感覺陳老師的詩都很不錯啊?！?p> “江副主席不是說了么，通篇就是口水文，光有架子，沒有精氣神?！?p> “呵呵，我敢保證，這位專家絕對捅了馬蜂窩了?！?p> “我也有這樣的想法，以陳老師的性格，被人如此當(dāng)眾質(zhì)疑，搞不好又在憋大招。”
“等著吧，陳老師肯定會接招的。”
“……”
臺上。
主持人自然配合到位，見到江水說保留自己的觀點，想了想，繼續(xù)問道：“江老師，是這樣的，據(jù)說那首《我在等你》在網(wǎng)上的口碑很不錯呢，傳頌度也很高，大家都不明白這首詩究竟有哪些不足之處，您能不能說一下？”
江水微笑道：“嗯……我看還是葉子飛飛來說比較合適，畢竟她是言情作家，接觸的也是現(xiàn)代詩詞?！?p> 葉子飛飛一聽，急忙上臺：“呵呵，既然江副主席叫到我了，然后現(xiàn)在又是點評環(huán)節(jié)，那我就大體說一下吧。
其實江副主席在微薄上已經(jīng)說過了，對此我也是很贊同。
《我在等你》之所以網(wǎng)絡(luò)上人氣很高，其實是有原因的。
因為這詩救了一條人命，所以才導(dǎo)致大家的追捧和熱議，繼而提高的人氣。
假如說拋開這個，要是沒有救下一條命的話題，那么這首詩，就不會有這么高的關(guān)注度。
因為這詩沒有什么文學(xué)性，包括陳東的其他詩也差不多，精氣神只是虛的。
我看不出他要表達(dá)什么，所以在我們行內(nèi)人看來，原作者只是個業(yè)余愛好者。
比如《我在等你》這首詩，通體就是口水仗，這樣的詩，有什么文學(xué)性？
不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有，這首詩的最后結(jié)尾部分，按照這樣的寫法，其實還能繼續(xù)寫下去，沒完沒了的寫下去?！?p> “原來如此。”主持人一副恍然大悟的樣子。
江水插話道：“這樣吧，聽說陳東今天也來了現(xiàn)場，不如讓他上來做一首中秋的詩，我們幾個現(xiàn)場給大家分析點評一下里面的問題，你們就有直觀上的理解感受了?！?p> “額……”主持人有些猶豫。
因為這一環(huán)節(jié)，并沒有安排好，已經(jīng)超出了事先準(zhǔn)備好的說辭，所以一下子就有些拿捏不準(zhǔn)了。
葉子飛飛笑道：“據(jù)我所知，上次江副主席在微博上點評過，但是他好像有些不服氣。
這會正好是點評環(huán)節(jié)，那就讓他上來作一首詩，我們現(xiàn)場點評一下。
也好讓這位年輕人，多多了解一下傳統(tǒng)主流文學(xué)與非主流文學(xué)的區(qū)別?！?p> 主持人的目光看向第一排的主辦方領(lǐng)導(dǎo)們，幾位領(lǐng)導(dǎo)互相交流了一下意見，方臺長便點了點頭，示意可以進(jìn)行下去。
得到了肯定，主持人拿著話筒笑道：“不知道陳老師有沒有興趣上來露一手？”
這一聲招呼，將所有人的目光全部吸引了過去，都很好奇陳東接下來會怎么做。
陳東一臉鐵青之色，質(zhì)疑我也就罷了，還想讓我當(dāng)眾作詩，你們來點評？
準(zhǔn)備讓我出丑，想讓大家看我的笑話？打我臉？
呵呵……
你們還真是作死！
在無數(shù)注視的目光下，在直播鏡頭的對準(zhǔn)下，在燈光的聚焦下，陳東義無反顧的站起身來，高聲道：“沒問題?！?p> “小陳老師，一定要冷靜對待，沉住氣，千萬別亂來，待會大不了隨便弄一首就行了，千萬別出亂子?！?p> 周校長有些急了，畢竟陳東給他的印象還不錯，此次又是受到了他的邀請上來的。
可是現(xiàn)在，先是質(zhì)疑，然后讓人家上臺作詩，你們來點評，這不明擺著想讓陳東出丑么。
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