教室里一個戴著眼鏡，很斯文的學生站起來說道：
“這位同學，你先來登記一下，等咱們?nèi)说烬R了，會有專門的新人入團流程要走，可能你對這個acm不太了解...”
陳旭走進教室，來到朝他招手的一個女生跟前。
女生電腦上有個信息登記表，陳旭便將自己信息都登記了上去。
有對陳旭好奇的學生，勾頭來看屏幕，當看到陳旭是大三學生，而且沒有參賽經(jīng)驗，都露出了古怪的笑容。
不一陣，等人到齊了，剛才戴眼鏡的那個像是負責人的讓陳旭先上去做自我介紹。
陳旭在臺上坦言自己是大三學生，而參加這個社團是想靠打ACM來獲得保研的資格。
臺下眾多竊竊私語和偷笑聲。
負責人笑道：
“我今年大四，也算是個前輩了，在這個社團四年，帶領團隊拿過一次銀牌，一次銅牌，走馬觀燈地見過很多像你這樣有自信有魄力的學生，但是他們都是初生牛犢不怕虎的大一新生。”
陳旭看了一眼負責人，這個家伙說話還真是滴水不漏、話里有話啊。
他直接說道：
“你們不是有什么入團測試嗎？趕緊的吧?！闭f完想起什么，說道：
“對了，直接測試我能不能加入你們的acm參賽隊伍，前面的什么入團測試的開胃菜就別費事了?！?p> 大家聽了，又都笑了。
負責人輕笑了一下，說道：
“實話說，我們的acm參賽隊伍只剩下最后一個席位，這個位置需要極快的碼字速度和規(guī)范的編程習慣，不知道你能不能勝任?！?p> 陳旭聽到這話懂了，他們還缺一個打代碼的。
這時臺下有個學生笑道：
“來表演一下你的碼代碼的速度吧?！闭f完，將電腦畫面投影到屏幕上，作出請的動作。
陳旭擺擺手，平靜地說道：
“澄清一下，我是來面試參賽隊伍的隊長的。”
臺下的學生又都吵鬧起來，負責人讓同學們安靜，說道：
“你之前都沒有acm的競賽經(jīng)驗，就直接來面試隊長？”
這時，剛才給陳旭錄信息的女生說道：
“他的在?？凕c也不高，專業(yè)核心課的分數(shù)都不高，數(shù)據(jù)結(jié)構和算法只有73分?！?p> 這下，同學們更不加掩飾對陳旭的鄙夷，都認為陳旭是來搞事情的。
陳旭抬高聲音說道：
“行了，直接來算法吧?！?p> 負責人點點頭，說道：
“上周我們留了一道作業(yè)，今天就作為你的測試題?！闭f完，看向臺下一個學生。
這名學生便將算法題投影到了屏幕上。
陳旭轉(zhuǎn)頭看去。
“在一個 nn 行 mm 列的網(wǎng)格中，每個網(wǎng)格中有一枚硬幣，在翻轉(zhuǎn)某一個網(wǎng)格中的硬幣時，與該網(wǎng)格共邊的四個網(wǎng)格中的硬幣也將被翻轉(zhuǎn)。求至少需要進行多少次翻轉(zhuǎn)操作，可以將所有的硬幣變?yōu)檎娉?。?p> 負責人說道：
“這道題說難不難，說簡單不簡單，重要的是看你算法是否夠簡潔夠高效?！?p> 陳旭點點頭，這種類型的題目一般都有最低復雜度的算法，越接近這個最低復雜度，算法越優(yōu)良。
對于代碼分身的智能算法來說，陳旭想讓它復雜都復雜不起來，代碼分身找到的算法路徑絕對是最優(yōu)良的。
負責人繼續(xù)說道：
“給你一節(jié)課的時間，下課鈴響就...”
陳旭笑道：
“不用，直接開整吧?！闭f完，走到剛才讓他表演代碼速度的同學跟前揮揮手，示意其讓座。
男生看向周圍同學撇撇嘴，一副看熱鬧的表情。
陳旭落座后，沒有思考，直接開始了編程。
這種程度的編程題對他的代碼分身來說，完成破題的時間不是以秒來衡量，非要量化，可以說是一秒里，代碼分身能解決多少個這樣的題目。
代碼分身已經(jīng)給陳旭解題思路了，剩下的就是陳旭的編程實現(xiàn)。
沒到五分鐘，陳旭完成了程序。
大家都看向大屏幕上投影的陳旭的代碼，全都一臉霧水。
“這就結(jié)束了？實現(xiàn)功能了嗎？”
“唬人的吧？我怎么看不懂解題邏輯?！?p> “測試一下就知道是真是假了?！?p> 陳旭便當眾開始測試，選了三組實驗樣本輸入進去。
輸出結(jié)果全都是正確結(jié)果。
臺下學生們沉默了，有個人打破尷尬說道：
“他應該是見過這道題吧，要不然怎么在這么短的時間里找到這么簡單的算法？”
不斷有人點頭附和，表示質(zhì)疑。
負責人搖了搖頭，說道：
“現(xiàn)在圖克網(wǎng)數(shù)據(jù)庫里關于這道題的最優(yōu)解都沒有他的高效?！?p> 陳旭注意到一個正在抄書上代碼的女生，一臉崇拜地看向屏幕上精簡至極的代碼，他笑道：
“嘿，同學，給這代碼抄下來，回去好好鉆研?！?p> 這個女生見到陳旭在跟她說話，先是一愣，又猛點頭。
負責人看向陳旭說道：
“你的實力我們都見識到了，后面幾次集會你都過來當領班吧，和隊伍熟絡一下，如果相處得可以，今年的acm隊伍就讓你帶?！?p> 這話一說，臺下不少人表示不滿。
“李解！這也太草率了吧？”
“對啊，他剛?cè)雸F，啥都不了解呢就讓他帶隊？”
陳旭站起來拍拍手示意大家安靜，然后說道：
“時間不等人，今天我就以領班的身份說幾句?！闭f著，他走到剛才抄代碼的女生跟前，拿起她的筆記本說道：
“你們不要以資質(zhì)來論水平高低，新來的怎么了？這個女孩子也是新來的吧，在我看來，她的學習態(tài)度和方法就比你們很多人要好?！?p> 說著，隨便翻到一頁，瞥見這一頁是有向圖的拓撲排序，說道：
“黑書第三百三十二頁?！?p> 又翻到一頁，是貪心算法經(jīng)典例題，分蛋糕算法。
“黑書第六百一十五頁?！?p> 無論翻到什么代碼，陳旭都精準地說出在黑書的哪一頁可以找到這段代碼。
露出這手后，臺下再沒有人出聲質(zhì)疑。
陳旭見場子震下來了，清了清嗓子說道：
“根基不牢，地動山搖！這些基礎算法都沒掌握牢固就研究那些競賽算法，能有進步才怪呢。”
站在陳旭后邊的負責人點點頭，他知道，自己該退休了。
抄書的女孩齊劉海下的大眼睛眨了下，看向陳旭，驚為天人。