首頁(yè) 奇幻

霍格沃茨的白騎士

第十九章 你的魔杖不屬于你

霍格沃茨的白騎士 月明朱 2400 2019-12-31 07:30:00

  “Aresto Momentum!”

  赫敏和納威握住魔杖,異口同聲的指向高文手中的蘋(píng)果。與此同時(shí),高文雙手一松,蘋(píng)果自然的向下落去。

  “咚!”

  蘋(píng)果落到桌子上,發(fā)出一聲悶響。

  只有一聲。

  并非因?yàn)楦呶脑谛Х乱粋€(gè)叫做伽利略的禿頂,驗(yàn)證鐵球和羽毛同時(shí)落地,而是因?yàn)樗笫种械奶O(píng)果此刻漂浮在空中,正打著轉(zhuǎn)極緩慢的降落著。

  “??!我做到了!”

  赫敏尖銳的叫了一聲,嚇的正趴在高文箱子上的深淵直起身子來(lái)。納威有些尷尬的笑了笑,眼底閃過(guò)一絲難過(guò)。

  “赫敏的魔咒無(wú)疑是成功了,而且表現(xiàn)的就像它發(fā)明時(shí)的目的一般。

  可如果是這樣的話?”

  高文有些猶豫,他感到自己的理論再次出現(xiàn)了偏差。

  在剛才勾起赫敏興趣時(shí),他刻意沒(méi)有去講解減速咒的效果,而是通過(guò)有些夸張的動(dòng)作舉起箱子,讓她誤認(rèn)為這個(gè)咒語(yǔ)的效果是讓物體持續(xù)的浮空。

  “主觀的認(rèn)知并不是核心嗎?”

  從口袋中取出筆記本,高文翻開(kāi)新的一頁(yè)做著記錄。

  在幫赫敏提箱子的時(shí)候他所用的魔咒的確是“Aresto Momentum”,但那效果卻不是單純的減速咒,而是在《現(xiàn)代魔法史》中關(guān)于魁地奇運(yùn)動(dòng)的一節(jié)里發(fā)現(xiàn)的注解。

  “我在與斯皮爾曼交流時(shí),發(fā)現(xiàn)用于鬼飛球上的減速咒只需要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,就可以一直作用于物體,讓它呈現(xiàn)出一種奇妙的浮空狀態(tài),而不會(huì)下落?!?p>  鄧布利多在這段話下面標(biāo)注了“tandem”,并講明了這個(gè)技巧的本質(zhì)是持續(xù)的為物體附上新的咒語(yǔ),讓它保持滯空的狀態(tài)。

  如果高文的猜想是正確的,那么赫敏的咒語(yǔ)無(wú)疑會(huì)讓蘋(píng)果持續(xù)的滯空,因?yàn)樵谒男闹?,施加了減速咒的物品就不應(yīng)該會(huì)再下落了。

  “但它降落的速度,也未免太慢了,難道與這也有關(guān)?

  或者是有更深層的一些原因在,還是...因?yàn)槲易约旱??這種可能性也必須列入在內(nèi)。而且,納威...雖然不能作為對(duì)照組,但似乎...”

  在筆記本上另外寫(xiě)下一行,高文打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

  想了想,他從口袋中又摸出一個(gè)蘋(píng)果,咬了一口。

  “納威,你不介意我直接稱呼你的名字吧?你也可以喊我高文?!?p>  “不,不,我的意思是,沒(méi)關(guān)系。當(dāng)然,當(dāng)然你可以這樣?!?p>  納威的臉?biāo)查g漲紅了,手忙腳亂的接過(guò)蘋(píng)果,緊張的回答,似乎他從來(lái)沒(méi)有被同齡人這樣親密的稱呼過(guò)。

  “納威,我想知道,你的魔杖是從奧利凡德先生那里買(mǎi)的嗎?”

  指著納威手中的魔杖,高文詢問(wèn)。

  “呃,應(yīng)該是吧?!?p>  納威撓了撓腦袋,不確定的說(shuō)。

  “它是我父親的...家里只有奶奶,圣...那里又要花很多加隆?!?p>  他的話斷斷續(xù)續(xù)的,但高文耐心的一直聽(tīng)他說(shuō)完。

  《現(xiàn)代魔法史》中,隆巴頓家的遭遇被作為單獨(dú)的一個(gè)小章節(jié)來(lái)講述。

  也唯獨(dú)在那一章節(jié),鄧布利多沒(méi)有做下任何注解。

  “跟著我學(xué),Lumos。”

  高文放慢動(dòng)作,示范了一次。

  “Lumos(熒光閃爍)。”

  納威握住魔杖,小聲的說(shuō)。

  一團(tuán)銀色的光芒出現(xiàn)在魔杖頂端。

  是熒光閃爍。

  “Nox”,高文教納威把光芒熄滅,又把自己的黑檀木魔杖遞到納威的手中,說(shuō):“用這根魔杖再來(lái)嘗試一次?!?p>  “Lumos(熒光閃爍)。”

  將信將疑的,納威接過(guò)銀柄的黑檀木魔杖,怯生生的說(shuō)。

  這一次,魔杖頂端沒(méi)有亮起。

  “簡(jiǎn),介意我借用一下你的魔杖嗎?”

  雖然納威的魔咒失敗了,但高文反而露出了笑容。

  “當(dāng)然不。

  只要你告訴我這到底是在做什么。”

  一邊說(shuō)著,赫敏一邊高傲的揚(yáng)了一下眉頭,拈著中間把魔杖柄遞到納威的手中。

  “成交。

  納威,你已經(jīng)是一個(gè)成熟的巫師,應(yīng)該懂得自己念出來(lái)了?!?p>  高文笑著說(shuō),打了個(gè)響指。

  “Lumos?!?p>  納威臉一紅,大聲的喊。

  這次魔杖的頂端成功的亮了起來(lái)。

  雖然比第一次還要慢一些,也要黯淡一些,但終究是成功了。

  “果然!”

  高文激動(dòng)的鼓掌說(shuō),像是看到了一場(chǎng)極精彩的演出。

  “納威,你的魔杖不屬于你?!?p>  在赫敏焦急、嫌棄,還有納威不解的眼神注視下,高文說(shuō)。

  “魔杖不屬于我?”

  “是的,它還不認(rèn)可你。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的猜測(cè)”,高文耐心的解釋。

  “魔杖...也會(huì)不認(rèn)可我?”

  但那只是讓納威更加迷惑。

  “別急,吃了它,先讓我說(shuō)完”,高文把蘋(píng)果塞到納威手里,“要知道,如果每次你都要重復(fù)我的話,恐怕我們需要兩倍的時(shí)間才能解釋清楚?!?p>  “我不知道是因?yàn)槟д仍诳咕苤?,還是你在抗拒著這根魔杖。但無(wú)論是哪種原因,它都沒(méi)有發(fā)揮全部的能力。

  換句話說(shuō),可能并不是你沒(méi)有天資,而是使用這根魔杖的你,需要花費(fèi)更多的努力才能追上別人?!?p>  高文把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。

  在納威使用減速咒時(shí),他就有種感覺(jué),似乎納威的那種“聯(lián)系”格外的脆弱,單單是想要建立就已經(jīng)需要拼盡全力了;而在之后,他讓納威使用兩根已經(jīng)有著主人的魔杖時(shí),這種感覺(jué)變得更加明顯。

  “不一定是對(duì)的,但我有個(gè)想法。

  納威,如果可能的話,也許可以去奧利凡德先生那里試試,選擇一根新的魔杖?!?p>  PS:本章涉及到大量魔杖學(xué)的內(nèi)容,謹(jǐn)在此做相關(guān)內(nèi)容的解釋。

  1.魔杖的材質(zhì)被認(rèn)為與相性的主人相關(guān),比如赫敏的魔杖是葡萄藤做成的,他們通常會(huì)選擇那些有著崇高追求、具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、會(huì)做出讓自以為了解他們的朋友感到震驚的事情的人;而龍的材料作為杖芯則適合強(qiáng)大的巫師,卻缺少忠誠(chéng)。

  所以當(dāng)時(shí)赫敏奪走了貝拉特里克斯(龍的神經(jīng)杖芯)的魔杖后很快就能夠自如的使用,即使她本人厭惡它。

  2.納威父親的魔杖素材不祥,但他后來(lái)更換的那根是櫻桃木,獨(dú)角獸毛。奧利凡德說(shuō),櫻桃木是一種非常稀有的魔杖木材,可以賦予魔杖非常奇特的力量,擁有他們的巫師往往極有威望。而獨(dú)角獸毛則青睞善良,正直的巫師。

  文中提到納威的父親非常具有天賦,在魔咒學(xué)方面很有研究,他的魔杖很難是契合納威的,但他們兩人性格的內(nèi)核卻有些相似,勇敢,善良。

  所以我認(rèn)為,納威使用他父親的魔杖是部分不契合的。

  3.關(guān)于納威的天賦,雖然在前面一直是負(fù)面的笨,移動(dòng)天災(zāi),魔藥課毀滅者,但在第五部之后,尤其是闖入與魔法部之后,有著明顯的進(jìn)步,而在第七部也證明了他的領(lǐng)導(dǎo)力和才能,尤其是在最后,是由他負(fù)責(zé)看守城堡的大門(mén),對(duì)抗怪物大軍的。

  我更傾向于之前的納威一直是受壓抑的,被外界貶低,自我懷疑,覺(jué)得配不上父親的魔杖,配不上隆巴頓的姓氏,陷入惡性循環(huán)。

  從第一部和第五部拜訪韋斯萊先生時(shí),可以看出納威實(shí)際上是非常敏感的。他需要的不是同情或是憐憫,而是被正常的對(duì)待和重視。

  順便求一波推薦票~

月明朱

(芭蕾舞的音樂(lè)真長(zhǎng))   本章推歌:Like a Rock,歌手Bob Seger,電影天氣預(yù)報(bào)員(The weatherman)中的插曲。極力極力建議一聽(tīng)?!俺赡耆说纳罾餂](méi)有容易二字?!?/p>

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南