還沒等孫家雙胞胎姐妹花反應(yīng)過來，就見著君瀾他站在墻上貼著“四年級(jí)S班的歡送會(huì)”面前，一臉認(rèn)真。
“四年級(jí)S班的孫佳佳，孫雅雅同學(xué)：
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼之間，已過了一個(gè)多月，我們班上的孫家雙胞胎姐妹花過完今天晚上就要走了，飛向國(guó)外的學(xué)業(yè)之旅。
班主任那天通知宣告你們的離去時(shí)，我們感受到不開心，這是我們第一次感受到自己很熟悉的兩位同學(xué)離開班級(jí)，這次是我們大家送給你們的歡送會(huì)，希望你們?cè)趪?guó)外好好學(xué)習(xí)，祝你們學(xué)業(yè)有成！我們有緣再見！”
話音剛落，孫家雙胞胎姐妹才知道今晚這些都是大家的功勞，才會(huì)有這次的歡送會(huì)。
“謝謝！”
“謝謝大家！”孫家雙胞胎姐妹邊彎腰鞠躬邊對(duì)著大家說一聲謝謝。
“好了，大家就別傷感了，又不是不能見面呀，又不是兩世相隔，我們還有再見的，今晚就負(fù)責(zé)開心就好！來吧上節(jié)目?！辈恢朗钦l開口說了這么一句，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛沒那么傷感了，還成功的逗笑了不少人。
歡送會(huì)開始了，大家都坐了下來。我們開始表演節(jié)目了。兩個(gè)小主持人很認(rèn)真，很細(xì)心。我覺得同學(xué)們的表演中，謝皓和君瀾的節(jié)目“丑小鴨”表演得最好。
孫雅雅想：他們真棒！真會(huì)配合，嗯，是沒錯(cuò)，他們還有見面的機(jī)會(huì)。
最后，我們請(qǐng)班主任，各科老師上臺(tái)說幾句話，他們分別上臺(tái)說了一些祝福的話。班主任還把“我自信，我快樂，自信等于快樂！”這句話送給了全班及那要離開的孫家雙胞胎姐妹。
最后同學(xué)們，老師們握了手，老師們告訴她們：“雖然，你們要去國(guó)外了，但是，我們會(huì)想念你們的。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的時(shí)光！?！比缓?，也鬧了很晚，在準(zhǔn)備離開時(shí)，大家都來拍了好幾張照片，后面依依不舍地和老師，同學(xué)們道了“再見”！
望著車后背箱的禮物，孫家雙胞胎姐妹她們倆人對(duì)視著。
是呀！多么感人，多么令人難忘的歡送會(huì)??！
時(shí)間飛逝，跟黎妍初他們幾個(gè)相處的時(shí)間就這樣過去了，這段是時(shí)間過得非常地充實(shí)，對(duì)于友誼頗深。
她們很想親口對(duì)他們說：很感謝老師，同學(xué)們的信任，才在這個(gè)地方生活三年的時(shí)間，能夠讓我們能夠快速的融入四年級(jí)S班這個(gè)大集體，由于第一次剛轉(zhuǎn)到時(shí)，兩個(gè)人太過害羞了，與同學(xué)們相處不過來，導(dǎo)致沒能多交好朋友，特別是在這個(gè)學(xué)期認(rèn)識(shí)了一位了不起的女同學(xué)，她的名字叫黎妍初，是她改變了我們，我們經(jīng)常在一起開玩笑，在這個(gè)學(xué)期，我們也認(rèn)識(shí)了很多人，比如說敘白，敘鳴，謝皓，君瀾，葉扶予。
剛轉(zhuǎn)來是就覺得敘白他們幾個(gè)不好相處，后來是從陌生到熟悉每一個(gè)人，了解每一個(gè)人的性格特點(diǎn)，共同設(shè)計(jì)班服班旗，一起彩排校運(yùn)會(huì)舞蹈，日常的間操，英語聽說訓(xùn)練等等，這段時(shí)間也經(jīng)歷了許多的第一次：班服班旗班舞的設(shè)計(jì)總有同學(xué)不支持不配合也不給出建議；有同學(xué)害怕嘗試新型的體能測(cè)試模式而哭；有同學(xué)性格有點(diǎn)不服輸，就算不舒服也要堅(jiān)持為班級(jí)做出貢獻(xiàn)；經(jīng)過這些交談讓我更了解到他們的內(nèi)心世界。在最后的幾天，我會(huì)很珍惜與他們相處的時(shí)間，給他們每個(gè)人都寫了一段評(píng)語。
特別是今天最后一天跟著黎妍初他們幾個(gè)離別的時(shí)候，他們說好看著我們的背影離開的，反倒是我們看著他們背影離開了，此時(shí)的我們才意識(shí)到自己真的很舍不得，有種想哭得感覺，不過真的很感謝他們給我舉辦歡送會(huì)，你們表演的節(jié)目都很精彩，你們的每句話我和雅雅都會(huì)記在心里，謝謝你們！”