他們通過(guò)商量后，先要留下隔壁的不打通，打算先將給孫家雙胞胎的歡送會(huì)弄好了，決定要買些好看的氣球，用水性筆在氣球上寫著“四年級(jí)S班的歡送會(huì)”這幾個(gè)字，一個(gè)氣球就寫一個(gè)字，然后，貼在墻上，其他剩下的氣球打好氣，綁在樓梯上，再買一點(diǎn)小燈泡裝飾著墻，然后就是準(zhǔn)備吃的，喝的，玩的。
黎妍初她把大家所想出來(lái)的用一張紙上畫(huà)出來(lái)。
“好看，太好看了?！边@張畫(huà)都贏得在場(chǎng)的人的喜歡，雖然沒(méi)上色，但，一定很好看。
等商量后，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑，大家才各回各家。
第二天，他們幾個(gè)到了學(xué)校時(shí)，就被同班同學(xué)（PS：雙胞胎姐妹還沒(méi)來(lái)）圍攻了，理由是：他們也要參加，做歡迎會(huì)的準(zhǔn)備工作。
沒(méi)辦法了，敘白他們幾個(gè)都看向黎妍初，意思表示黎妍初她同意了，他們才同意。
然后就是黎妍初她面對(duì)四十多位同班同學(xué)的買萌噠噠的小眼睛。
好你們這群沒(méi)義氣的，就會(huì)把球踢給我。黎妍初她瞪著那邊裝作看不知她樣子的一群人。
后來(lái)，黎妍初她用粉筆在黑板上寫下分組，第一個(gè)小組（PS：小組就有十個(gè)人）以班長(zhǎng)為首，負(fù)責(zé)幫葉扶予和君瀾他們倆，目的是拖住雙胞胎姐妹，不讓她們發(fā)現(xiàn)異常。
第二，三個(gè)小組就由副班長(zhǎng)跟學(xué)習(xí)委員帶隊(duì)，他們負(fù)責(zé)傳遞信息。
第四，五小組就由體育委員和數(shù)學(xué)課代表帶隊(duì)了，他們主要是負(fù)責(zé)把東西買回來(lái)放到黎妍初他們租的商鋪（PS：對(duì)外說(shuō)是租的。）
第六小組的都是寫字好的，他們負(fù)責(zé)寫邀請(qǐng)老師，校長(zhǎng)他們來(lái)參加的邀請(qǐng)函。
第七小組是負(fù)責(zé)把寫好的邀請(qǐng)函包好并在期末考試前幾天發(fā)到老師，班主任，校長(zhǎng)他們手上。
而，第八小組負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。
“不好了，雙胞胎姐妹要上來(lái)了。”不知道是誰(shuí)的一喊，黎妍初她以飛快的速度把黑板給擦干凈了，只是這個(gè)速度讓大家都看呆了。
“你們站在這里干嘛？”孫家雙胞胎她們不知道大家都站在這里干嘛？？有什么事情嗎？
“沒(méi)干嘛呀?！贝蠹叶己苡心跻话?，異口同聲的說(shuō)道。
“是嗎？”雙胞胎姐妹有點(diǎn)不敢相信。
“是的?！笨粗蠹覜](méi)有說(shuō)謊的樣子，雙胞胎姐妹都信了，而，暗處里，大家都松了一口氣，還好，黎妍初她的速度快，要不然就被發(fā)現(xiàn)了，那到時(shí)候他們沒(méi)有的玩了。
剛才聽(tīng)著黎妍初她講，他們就覺(jué)得像一款游戲一般，就是捉迷藏的那種。
大家都回到位置的，交作業(yè)的交作業(yè)，聊天的聊天……
但一到放學(xué)時(shí)間，大家都不見(jiàn)了，除了值日生以外，其他人都是飛快的拿著書(shū)包走了，“不好意思呀，今天我和敘白，敘鳴有事就先走了?！崩桢跛鴶祝瑪ⅧQ走掉了。
“你們走吧，我要去醫(yī)院看看我堂姐，就不能跟你們一回去了?！敝x皓他說(shuō)道。
“沒(méi)事?！彪p胞胎姐妹她們?cè)谛ｉT口跟君瀾，葉扶予分開(kāi)坐上自己私家離開(kāi)了。