“銘公，您這是拿我的專業(yè)來(lái)挑戰(zhàn)我的學(xué)習(xí)熱情啊？”
“也可以這么說(shuō)，任務(wù)要完成，這學(xué)習(xí)進(jìn)度也不能耽擱，怎么來(lái)平衡也是考核的內(nèi)容哦？”
“?。窟@也是考核?。俊?p> “那是自然，今日集訓(xùn)開始，方方面面都與之前的普通生活有區(qū)別了。所謂'動(dòng)靜皆學(xué)問，點(diǎn)滴有文章'，別怪我沒提醒哦！”
“那銘公，您最好是將這樣的提醒之言寫下來(lái)，張貼在教室里，時(shí)時(shí)刻刻讓我們不要懈怠?！?p> “這樣做豈不是過(guò)于形式了，張貼懸掛再多的警言提醒，都不如自己心中亮著原則，腦中豎著規(guī)范。流泉，你可要做表率的。”
“是，屬下一定會(huì)管好自身的言行，舉止不會(huì)逾矩的?！?p> “我對(duì)你是放心的，你知道我為何不讓你參與剛才的槍械拆解和組裝的練習(xí)嗎？”
“銘公不說(shuō)，我怎會(huì)知道呢？”
“你倒是會(huì)推諉問題?。∠雭?lái)應(yīng)該是知道為何了，那我就沒有必要說(shuō)了。”
雍銘說(shuō)完，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開。
“別介啊！銘公，您說(shuō)嘛！我是真不知道您為何不讓我參與有關(guān)槍械知識(shí)的授課，還請(qǐng)銘公為我解惑?！?p> 說(shuō)著，謝流云朝著雍銘雙手抱拳，深鞠一躬。
雍銘不禁笑著搖搖頭，“流泉，你是真聰明，而不是在裝糊涂吧？”
謝流云也搖搖頭，說(shuō)道：“非也！我是不明白?！?p> “那我就給你說(shuō)一下吧，免得你胡思亂想的?！?p> 雍銘走進(jìn)一步，靠著課桌繼續(xù)說(shuō)道：“你的左輪手槍構(gòu)造最為簡(jiǎn)單，根本不需過(guò)多的練習(xí)，就可掌握其拆解和組裝，這是我不讓你參與槍械拆解和組裝的原因之一。
其二是，檢查身體，確定有無(wú)中毒，是最為重要的，不可耽擱。
其三是，你繪制桐廬城市規(guī)劃圖，對(duì)我們遠(yuǎn)程指揮一線行動(dòng)，至為重要，務(wù)必要在晚飯前完成，以便商討研究。
其四是，繪圖就是給你一個(gè)完整的思考時(shí)間，讓你的思緒回到桐廬，置身于自己熟悉的場(chǎng)景中，好好的考慮有關(guān)行動(dòng)的事情。
我想，大概也就這些原因吧。
流泉，我所說(shuō)的，是否已經(jīng)解開了你心中的疑惑呢？”
“銘公，我沒有什么不明白的地方了。感謝您對(duì)我的這個(gè)安排，讓我有時(shí)間能做好指揮行動(dòng)前的準(zhǔn)備?！?p> “桐廬行動(dòng)開始了，現(xiàn)處于熟悉情況和搜集情報(bào)階段。隨后，就是實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)展開。你在這個(gè)階段介入指揮，是最好的時(shí)機(jī)。'知己知彼，百戰(zhàn)不殆'，后面有我把關(guān)，你盡可大展身手。”
“謝謝銘公的栽培，流泉不才，一定會(huì)努力做好的。”
“我們一起努力，大家共同成長(zhǎng)?！?p> “是的，我聽您的?！?p> “你忙吧。耽擱了你一會(huì)兒了，別影響到你?！?p> “不會(huì)的，跟您說(shuō)說(shuō)話，正好也休息一下?！?p> “好啊！那我當(dāng)課間休息了，是吧？”
“哎呀！銘公，您這么說(shuō)，可是折煞我了?！?p> 謝流云忙辯解道，只怪自己怎么今日老是說(shuō)錯(cuò)話呢？
“跟你開個(gè)玩笑，你還當(dāng)真了不成？好了，不逗你了，快些繪圖吧。”
“是了，銘公。我這就專心繪圖，一定如期交付大家使用?！?p> 雍銘點(diǎn)點(diǎn)頭，示意謝流云坐下，然后轉(zhuǎn)身看了看盛青峰他們，就走到盛青峰的座位邊坐下，閉目養(yǎng)神。
剛才泉文回來(lái)后跟他說(shuō)的事情，是有些奇怪，現(xiàn)在正好有時(shí)間，讓他能回想著其中的細(xì)節(jié)。
原來(lái)，謝流云在在縣醫(yī)院查體的時(shí)候，碰到了自己的弟弟容臻。
謝流云當(dāng)然不認(rèn)識(shí)容臻的，但陪著他的泉文可是認(rèn)識(shí)的，忙上前請(qǐng)安問好。
一向不關(guān)心自己事情的二弟，這次卻一反常態(tài)的問的很詳細(xì)，泉文不敢隱瞞，都一五一十的講了。
二弟聽完泉文的稟告之后，還特意跟謝流云交流了幾句，詢問了他的情況，對(duì)于集訓(xùn)的事情，問的尤為仔細(xì)。
當(dāng)初，自己召集族人商議近期重大事情時(shí)，并不參與族內(nèi)事務(wù)的二弟，竟是率先反對(duì)自己召回當(dāng)年高祖父遣派出去的“雍氏四大衛(wèi)”的。
那日的情景歷歷在目，讓雍銘記憶猶新。
自小就乖巧的二弟，卻是第一個(gè)反對(duì)自己提議的人，讓他在當(dāng)時(shí)很是意外，幾個(gè)參與會(huì)議的族中長(zhǎng)者也是有些錯(cuò)愕。
雖然，最終贊成自己安排的意見占了上風(fēng)，但雍銘多少心中有了些壓力。
看來(lái)這重新組建起“雍王衛(wèi)”的事情，前途并不是一帆風(fēng)順，平坦無(wú)洼的。
但雍銘相信自己，也相信“四大衛(wèi)”的后人，會(huì)同他一道，憑借自己的努力證明自己，一定不會(huì)辱沒先祖。
看在醫(yī)院的情況，自己的二弟還是關(guān)心這召回“四大衛(wèi)”的事情。
他這是在回心轉(zhuǎn)意嗎？
如果是這樣，自是好的，是自己希望看到的事情。
另外，泉文還提到了一點(diǎn)，就是同二弟一起的有個(gè)人，是生面孔，他并不認(rèn)識(shí)。
二弟跟那個(gè)人的關(guān)系很親密，在見到他們之前，交談的很是熱絡(luò)，從舉止上看，二弟對(duì)那個(gè)人很是關(guān)心。
這出現(xiàn)在二弟身邊的人是誰(shuí)呢？
二弟身邊有陌生人出現(xiàn)，這是怎么一回事呢？
雍氏的家規(guī)很嚴(yán)，因?yàn)榧沂赖脑?，結(jié)交外人時(shí)相當(dāng)謹(jǐn)慎，對(duì)其來(lái)歷背景是要做調(diào)查的，通過(guò)一番復(fù)雜而嚴(yán)格的程序之后，才會(huì)允許雍氏長(zhǎng)房子孫結(jié)交外姓之人。
二弟跟外人相交往，且關(guān)系密切，并沒有向自己說(shuō)明，更沒有向管理族里事務(wù)的辦公室報(bào)備，這是明顯違背祖訓(xùn)和族規(guī)的事。
自己作為族長(zhǎng)和長(zhǎng)兄，理應(yīng)要過(guò)問此事的。
但是，雍銘也有些顧慮，就是容臻是自己唯一的弟弟，雖不是同母所生，但長(zhǎng)房長(zhǎng)子一脈就只有他們二人。
自己的這個(gè)二弟，自小就與自己不親近，雖然聽話，但總是有著隔閡。
二弟這兩年在外面自己經(jīng)營(yíng)貿(mào)易，自己知道卻沒有加以干涉，就是想讓二弟好好磨煉一下，無(wú)論成功還是失敗，都是他成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的。
自己與其給他講太多，不如讓他自己感受領(lǐng)悟，或許這樣更能深刻的教育他。
看來(lái)自己是要對(duì)二弟的事情上些心了，可是如何來(lái)開始呢？
這是自己需要好好考慮的，這個(gè)分寸必須要把握好。