一件事的開(kāi)始，往往都不需要理由!
那一年，究竟發(fā)生了什么，她沒(méi)說(shuō)。有這么想，要是那一年沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，那她是不是就不會(huì)經(jīng)歷那些事？
高二下半年，她就選擇了在家里復(fù)習(xí)，在那之后，就沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她。每每在家門口待著，等出來(lái)的人，不是她，而是她母親。
“這是我從文科班那里拿來(lái)的資料，可以讓她對(duì)照復(fù)習(xí)?！边@一天，拿著一些復(fù)習(xí)資料，但愿對(duì)她還是有一點(diǎn)用處。
“阿姨就代墜思謝謝你了?！?p> 沈于晧點(diǎn)了點(diǎn)頭。
顧墜思，沈于晧，兩人青梅竹馬，卻又勝于青梅竹馬。顧墜思的性格，沈于晧知道得一清二楚。有的時(shí)候，感覺(jué)彼此都是太熟悉，都自然而然地把對(duì)方當(dāng)成自己。貌似那天之后，沈于晧就猜不到顧墜思的任何想法。
“沈于晧，你是屬于天堂的；我的地獄是不允許你插足的！”
“我也是屬于你的。”
“我們的關(guān)系還沒(méi)有那么深?！?p> 想要把所有的關(guān)系化為烏有。
她真正遭遇了什么，他看得是一清二楚。每次，想要伸出援手的時(shí)候，都被她推開(kāi)。講真，關(guān)心你都那么難了嗎？
每每一問(wèn)，答案從何處找？
發(fā)信息，都是未讀，更別說(shuō)回復(fù)了。
還記得，你當(dāng)初堅(jiān)定學(xué)理。為了能學(xué)好理科，你跑去了補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)暑假都在為理科奮斗；一有不懂的，你都會(huì)問(wèn)清楚，突然間，你去了理科。要是說(shuō)，你因?yàn)閷W(xué)不了理科，那一切都說(shuō)得通，可成績(jī)一出來(lái)，在末端才找到你的名字。
那一切的變化，都在三個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
高二那年，也正是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一切的開(kāi)始，你噩夢(mèng)的開(kāi)始。
班上迎來(lái)了三位轉(zhuǎn)學(xué)生。剛開(kāi)始看名字的時(shí)候，只是以為是名字相同的三個(gè)人，不可能是他們。等他們出現(xiàn)的時(shí)候才確認(rèn)，就是他們！
顧墜思，已經(jīng)這么多年了，那時(shí)候的他們只是把那件事當(dāng)成玩笑，指不定已經(jīng)忘記了顧墜思這個(gè)人。更何況，現(xiàn)在已經(jīng)讀高中了，不再是小學(xué)那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子。這個(gè)階段，就應(yīng)該好好讀書(shū)！
“我就說(shuō)是他們。”沈于晧看見(jiàn)他們的到來(lái)，就覺(jué)得是熟悉的人回來(lái)了。
不是因?yàn)楫厴I(yè)了之后分道揚(yáng)鑣，而是對(duì)小學(xué)時(shí)的那份友誼的珍惜。你看見(jiàn)他們，是高興，可她，只想躲著。也是，沈于皓還不知道發(fā)生了什么事。這一切，都是在沈于皓轉(zhuǎn)學(xué)之后發(fā)生的事。
事件發(fā)生于幾年前，具體時(shí)間，小學(xué)六年級(jí)。在那前一年，因?yàn)樯蛴陴└改傅墓ぷ鬓D(zhuǎn)接到市中心，隨之，他也就去了市中那邊讀書(shū)了。也不知道這是巧合，還是預(yù)謀好的，在新學(xué)期沒(méi)多久，她就成了全班眾人皆知的對(duì)象。
不是所謂女神，而是被欺凌的對(duì)象。
從來(lái)就沒(méi)有在班上刷存在感的人，交流的人，最多也就那幾個(gè)。其余的人，也只有必要的時(shí)候，才會(huì)交流上。就幾個(gè)月的時(shí)間，就成了全班的眾矢之的。
“你看她，那么臟?！?p> “真不知道她還有什么臉面來(lái)學(xué)校。”
詆毀她的話，一天下來(lái)都不知道聽(tīng)了有多少。不管是怎么被詆毀，就是當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)到。該上學(xué)就上學(xué)，好好讀書(shū)。做年齡段該做的事。每次都和自己說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，這不還有一年，很快就過(guò)去了。可是，他們說(shuō)的任何一個(gè)字就特別地在乎。
一天下來(lái)，腦海都是那些話。
沒(méi)事，沒(méi)事，已經(jīng)過(guò)去了。想起來(lái)干什么？
“你開(kāi)心就好?！鳖檳嬎祭涞卣f(shuō)。
“這可是我的好兄弟?！?p> “那是你的，與我無(wú)關(guān)。”