隨后的幾天時間，林衛(wèi)東哪兒都沒去，就待在校園里等消息，帶教老師羅治國上課的時候，他也會到教室聽課。
羅治國上完課，林衛(wèi)東就會跟著去辦公室，幫羅治國批改數(shù)學作業(yè)、寫教案，學校的其他老師偶爾也會叫他幫忙。
雖然學校之前有開一門教學生寫教案的專業(yè)課，林衛(wèi)東因為去上海沒有參加，但林衛(wèi)東本身就是個富有教學經(jīng)驗的“老教師”，所以寫教案這項工作，對林衛(wèi)東本就是輕車熟路，沒有任何難度。...
隨后的幾天時間，林衛(wèi)東哪兒都沒去，就待在校園里等消息，帶教老師羅治國上課的時候，他也會到教室聽課。
羅治國上完課，林衛(wèi)東就會跟著去辦公室，幫羅治國批改數(shù)學作業(yè)、寫教案，學校的其他老師偶爾也會叫他幫忙。
雖然學校之前有開一門教學生寫教案的專業(yè)課，林衛(wèi)東因為去上海沒有參加，但林衛(wèi)東本身就是個富有教學經(jīng)驗的“老教師”，所以寫教案這項工作，對林衛(wèi)東本就是輕車熟路，沒有任何難度。...