下午第二節(jié)，是數(shù)學(xué)課。
課上一半，數(shù)學(xué)老師再次看見了時檸同學(xué)不好好聽課，和他同桌說悄悄話。
“時檸同學(xué)——”
這個流程，每次上課都要出現(xiàn)一遍。
班上同學(xué)開始拖著下巴，靜靜的看著數(shù)學(xué)老師。
看著只要是數(shù)學(xué)課必定會出現(xiàn)的局面。
經(jīng)過上一次談話之后，數(shù)學(xué)老師對時檸放寬了許多，但是也注意力轉(zhuǎn)移到她身上許多。
放寬是指只要你動作不頻繁，他可以...