第二天醒來(lái)之后，大家繼續(xù)到拖拉機(jī)教室畫(huà)圖。張揚(yáng)拿著2B鉛筆趴在畫(huà)板上，樣子極其認(rèn)真。他通過(guò)問(wèn)李遠(yuǎn)航和郭旭，終于搞清楚了圖紙上畫(huà)的各種零部件是怎么來(lái)的，以防老師再來(lái)拷問(wèn)他。
有時(shí)畫(huà)到高興處，會(huì)不由自主地感慨，他要是認(rèn)真起來(lái)，連他自己都害怕。為了加快速度，有些地方他不打算按部就班的進(jìn)行。他拿著尺子跑到李遠(yuǎn)航的畫(huà)板上量好尺寸，然后照貓畫(huà)虎地抄過(guò)來(lái)，大體上看不出來(lái)什么問(wèn)題。
班里...