第二十七章 新術(shù)

　　“你這是怎么了？那老不要臉的捅你菊花？”胖子看金夢(mèng)輝面色不對(duì)，調(diào)侃道。

　　“胖子積點(diǎn)口德，還有孩子呢?！睆垚?cè)坏膳肿右谎?，張小樓渾然不覺(jué)得跟桌子上的肘子做斗爭(zhēng)，第二個(gè)了。

　　“一邊玩去，沒(méi)心情跟你鬧，我快疼死了，你去理發(fā)了？這陽(yáng)陰頭誰(shuí)給你設(shè)計(jì)的？真丑?！苯饓?mèng)輝看了眼胖子的發(fā)型，開(kāi)口吐槽道。

　　“哎喲，胖爺我還真有小暴脾氣?！迸肿诱f(shuō)著便要站起身來(lái)，可屁股剛離開(kāi)凳子沒(méi)多遠(yuǎn)，便又被拽到凳子上。

　　自胖子腰部以下，順著腿被結(jié)實(shí)的藤蔓纏繞，一直延伸到金夢(mèng)輝身上。

　　“我的新法術(shù)怎么樣？”金夢(mèng)輝蒼白的臉上泛起一絲得意，自已的設(shè)想終于成功了，自已再也不是個(gè)拖油瓶。

　　“你這是什么玩意兒？火影忍者？木遁？你真名姓千手？”胖子有點(diǎn)懵，滿(mǎn)腦袋問(wèn)號(hào)。

　　“你這是薔薇吧？怎么沒(méi)有刺？”

　　“你還想有刺，你是多想弄死我，剛才沈新博沒(méi)完，你這又來(lái)，總有刁民想害朕！”

　　“先別鬧，小輝，你這個(gè)法術(shù)是什么東西？”

　　“你們還記不記得招生時(shí)候的那個(gè)浮生若夢(mèng)？”

　　“記得，我就是在那法術(shù)里面完成的巨靈憑身術(shù)設(shè)計(jì)，然后暑假用了近兩個(gè)月的時(shí)間完善而成?！?p>　　“我在浮生若夢(mèng)里的時(shí)候可不像你那么秀，我光顧著看書(shū)了，不過(guò)看到博物志上記載的植物變異，想到能不能用靈力直接誘導(dǎo)變異，從而成為靈植的想法，于是便寫(xiě)了篇論文，汪老師說(shuō)會(huì)帶回去做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?！?p>　　“奧力給！沒(méi)想到你還是個(gè)真學(xué)霸，你成功了？可是那么大的靈植你藏哪兒了？”胖子忍不住，一臉興奮地打斷道。

　　“好好聽(tīng)我說(shuō)完行么?！苯饓?mèng)輝沒(méi)好氣的瞪了胖子一眼。

　　“行行行，你說(shuō)你說(shuō)?！?p>　　“我論文分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分主要將用靈力誘發(fā)普通植物的可能性，以及可能會(huì)有的危險(xiǎn)和作用，第二部分，我作了個(gè)假設(shè)，能不能用將靈植種在身體里，以人的靈力做為養(yǎng)份，成為共生體?！?p>　　張悅?cè)蝗齻€(gè)人被震驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，飯桌上只剩下張小樓大口吞咽肘子的聲音。

　　本來(lái)張悅?cè)灰詾殚_(kāi)心把傀儡和科技結(jié)合就夠大膽的了，沒(méi)想到你這邊腦洞開(kāi)得更大，把靈植直接種植在身體里面么？那器官怎么辦，植物會(huì)不會(huì)過(guò)份生長(zhǎng)而從身體抽走過(guò)量的養(yǎng)分影響正常生活？或者說(shuō)，共生后，還是單純的人類(lèi)么？

　　“你現(xiàn)在成植物人了？”胖子忍不住問(wèn)了出來(lái)。

　　“會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)，小輝，你這樣會(huì)不會(huì)對(duì)身體有什么影響？”

　　“還好吧，雖然是共生，但我只是把變異的種子種在身體里，給它提供養(yǎng)份和靈力而已，等到用的時(shí)候用靈力激發(fā)，它自然就會(huì)瘋狂從空氣或土地里吸收靈力和養(yǎng)份，幫忙戰(zhàn)斗，用完了它就會(huì)把剛才吸收的靈力全帶回來(lái)?！?p>　　“這么厲害？明天找個(gè)時(shí)間，咱們?nèi)ピ囄鋱?chǎng)試試？你現(xiàn)在能把我解開(kāi)了么？”

　　“算了吧，我還沒(méi)辦法好好控制，”金夢(mèng)輝臉上略過(guò)一絲尷尬“要不咱們?cè)僮粫?huì)兒？”

　　“在經(jīng)典物理中，粒子的概念可進(jìn)一步抽象為：大小可忽略不計(jì)的具有質(zhì)量的對(duì)象，即所謂質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)量在這里是新概念，我們可將其定義為包含物質(zhì)量的多少，一個(gè)西瓜，比西瓜仔的質(zhì)量大，因?yàn)槲鞴侠锇奈镔|(zhì)的量更大。 ”

　　張悅?cè)缓烷_(kāi)心吃完飯就抱著孩子回去睡覺(jué)了，誰(shuí)也不知道那倆人幾點(diǎn)回的宿舍，反正早上起來(lái)的時(shí)候，倆人頂著四個(gè)熊貓眼，看起來(lái)怨念頗深。

　　課堂上，張悅?cè)桓奚釒讉€(gè)兄弟一起坐在教室后排。聽(tīng)得如坐針氈，如芒刺背，坐立不安，反正所有成語(yǔ)用在這兒都沒(méi)錯(cuò)。

　　不是說(shuō)好的來(lái)學(xué)法術(shù)的么？怎么講起物理了？！

　　張悅?cè)晃目粕錾?，?dāng)年文理分班的時(shí)候，就是因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)聽(tīng)不懂，才選了文科班，而如今。

　　抬頭看，蒼天饒過(guò)誰(shuí)？

　　今天早上送兒子去見(jiàn)胖子?jì)寢尩臅r(shí)候本以為還有一陣哭鬧，誰(shuí)知道阿姨三兩下便哄好了。

　　唯一不好的就是不讓小樓管自已叫奶奶，怕把自已叫老了，結(jié)果兒子張口就叫了聲大姐姐。

　　也不知道以后這輩分該怎么算？

　　我是小樓的爸爸，胖子?jì)寢屖切堑慕憬?，所以，胖子是我大侄子?p>　　不對(duì)，重新再來(lái)一遍，小樓管阿姨叫姐姐，胖子她兒子也是我兄弟，所以，我是我兒子的大侄子？

　　胖子看張悅?cè)灰粋€(gè)勁走神捅了捅他。

　　“想什么呢，好好聽(tīng)話(huà)，我媽說(shuō)這老頭挺難纏的。”

　　“我算咱倆的輩分呢，不知道以后怎么稱(chēng)呼你比較合適?！?p>　　“啥？”

　　“今天早上你媽讓小樓叫她姐姐。我覺(jué)得，咱倆的輩分得重新排排了。”

　　“我的天，我媽怎么又裝嫩，我給你說(shuō)，上次……”正說(shuō)著，胖子突然像觸電一樣，不受控制抖了起來(lái)。

　　“上我的課禁止說(shuō)話(huà)，先警告一次?！崩项^推了推眼睛，張悅?cè)环路鹫娴目吹揭坏罋⒈厮郎淞顺鰜?lái)，反正胖子是死了。

　　老頭姓楊，八班導(dǎo)師，不知道跟磁爆步兵楊永信是不是一家人，反正這一手雷系法術(shù)玩的真的溜，胖子作證，張悅?cè)欢悸勔?jiàn)糊味兒了。

　　張悅?cè)秽淙艉s，不管聽(tīng)懂聽(tīng)不懂，總之裝出一符津津有味的樣子，乖巧得不得了。

　　終于熬過(guò)物理課，后面緊接著又是化學(xué)課，化學(xué)老師叫鄭云潔，一班導(dǎo)師，一個(gè)很像瑪麗蘇小說(shuō)主角的名字，好像講得是什么惰性氣體電子變量還是什么亂七八糟玩意。

　　終于經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的煎熬，到了張悅?cè)蛔钕矚g的課，大荒史。

　　跟張悅?cè)灰郧皩W(xué)過(guò)的史書(shū)比起來(lái)，這個(gè)看起來(lái)，更像是歷史的真相，但誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢，總之，他一直很期待。

　　老師氣質(zhì)儒雅，看起來(lái)是個(gè)年輕人長(zhǎng)得很好看，雖然形容男人不太適合用這個(gè)詞，但真的很好看。

　　“大家好，我叫馬鴻，是今年的新老師，如果講得有什么疏漏的地方，歡迎大家給我指出來(lái)?！?p>　　“老師好！”班上，甚至傳來(lái)幾個(gè)女生興奮的尖叫聲，果然這是個(gè)看臉的世界，胖子感到深深的惡意。

　　“嘁，原來(lái)是個(gè)小白臉，怪不得只能講歷史這種課?！迸肿尤滩蛔⌒÷曂虏鄣馈?p>　　也不知馬老師是不是聽(tīng)見(jiàn)了，兩手虛按兩下讓大家安靜下來(lái)。

　　“也許有些同學(xué)覺(jué)得歷史是門(mén)沒(méi)用的課，又學(xué)不來(lái)什么強(qiáng)力的法術(shù)，也不會(huì)對(duì)實(shí)力有什么直接提升，但是，我想告訴你們。

　　歷史記載著過(guò)去的興衰成敗，每一個(gè)被記錄的事件，都不是簡(jiǎn)單的花開(kāi)花落，而是蘊(yùn)含著復(fù)雜的因果。因此，我們通過(guò)對(duì)歷史長(zhǎng)河的縱觀，從歷代政權(quán)的更迭、家族的興衰、個(gè)人的榮辱等等，能夠總結(jié)出豐富厚重的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而給我們自身以訓(xùn)誡和啟發(fā)。

　　而這些，甚至不屬于哪一個(gè)種族，而是所有智慧生命的財(cái)富。”

　　掌聲雷動(dòng)，特別是那些女生，張悅?cè)灰补牡煤芷饎?，這些，也是他的心里話(huà)。