第五樂(lè)章 妹妹的生日禮物
【諧謔曲】
我不知是因何而身處此地的。
可能是忘記了，也可能是根本就不愿想起。而如今，既不能退卻，也不敢向前。
舉目盼顧，四下皆是虛無(wú)！
只是為了好奇地看一眼，然后還是要墜落萬(wàn)丈深淵……
那，又如何呢？來(lái)年，再來(lái)年，依然故我。
以前某個(gè)不經(jīng)意間所埋下的，在下一個(gè)的不經(jīng)意間，意料不到地被滋潤(rùn)的種子，悄無(wú)聲息地開(kāi)出了花兒。
于是，我開(kāi)始一天天一年年地期待……
期待著接踵而來(lái)的奇跡。
你的容光/劃破了夕陽(yáng)
有誰(shuí)哀婉的歌唱/總在夕陽(yáng)的過(guò)往
浪跡于天涯/一段段都成為了創(chuàng)傷
我的傷逝只是你/臉龐上映滿了你的模樣
你破碎的笑容/滿地上彷徨。
一片片我埋葬/也埋葬了我十年后焚燒的心腸
因?yàn)槟愕奈⑿κ俏疑娜?p> 你的微笑/清新的芬芳
是誰(shuí)缺少了翅膀/浸濕了渴望
匍匐于百年/一步步都印在了地上
我的追逐只為你/你的快樂(lè)是我唯一的信仰
【妹妹的生日禮物】
還有誰(shuí)會(huì)記得，童年時(shí)的那一句最純真的諾言？如今回想起來(lái)，那時(shí)如同水晶般安靜和干凈的畫(huà)面……我不禁柔情萬(wàn)種！
?。ㄒ唬?p> 我聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喚，好像很近，也好像很遙遠(yuǎn)。是誰(shuí)呢？想不起來(lái)。還說(shuō)了些什么……也聽(tīng)不清楚。
我睜開(kāi)眼來(lái)，涌進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光非常的刺眼，迷蒙的眼前是如此的似曾相識(shí)。
一如既往的教室里，一如既往的課堂上。太過(guò)于平常了，以至于這一瞬間恍如隔世。
呼喚聲沒(méi)有再響起，耳朵里安靜得一片弦音。我盯著講臺(tái)上蒼老的老師，只是嘴唇翕動(dòng)并沒(méi)有看向這邊，似乎并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。是幻聽(tīng)嗎？真是麻煩！還想再睡一會(huì)兒……
突然吹過(guò)一陣風(fēng)，左耳邊的窗外鼓動(dòng)起翅膀的撲簌，左胸口猛然地劇痛起來(lái)，急促的“嘀嘀嘀”的聲音，視界上滿是重影，分分合合。只剩下課桌上“嘩嘩”的書(shū)一頁(yè)頁(yè)地合上，其間如同倒帶一樣的真實(shí)。
“不愿看到那樣的悲傷再次重演，不愿看到那份感情還未綻放就已凋謝?！?p> 然后，一切又回歸于平靜。
心臟總會(huì)冷不防地疼痛起來(lái)，甚至相序產(chǎn)生幻覺(jué)，也很平常了，只要有什么在被我逐漸遺忘的時(shí)候就會(huì)這樣。我在遺忘著什么呢？很重要嗎？
“哈啊~這鬼天氣，真是熱死了！不會(huì)是把腦袋給熱壞了吧？！”我拳頭狠狠地敲打在課桌上……咦？
“咚”的一聲，不僅引起了同班同學(xué)的側(cè)目，最重要的是老師的怒不可遏——
“明羽，給我站到外面去！”
被趕出教室在走廊上罰站這還是第一次，是平常的偏差值而產(chǎn)生的新鮮度。像是全都吸附了過(guò)來(lái)，視界全都染上了色彩。
外面是明晃晃的天光，籠罩著嫩綠的梧桐葉，稠稠的，水乳交融的感覺(jué)。突然就這么覺(jué)得站在這樣的走廊上倒也很是愜意，在這好似屬于自己唯一的世界里，只有自己的旋律。
雖然很熱就是了。我倚靠在墻壁上，希望借此能稍微涼快一些。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，她隱忍著痛苦的容顏，晃神間，是支零相引的碎片……雖然，是已經(jīng)遺忘了時(shí)間的記憶，但是，卻像刀起刀落而劃下的傷痕，一道一道的。
“妹妹，身體又不舒服了嗎？怎么樣了？”
她走近時(shí)，我問(wèn)道。
——他并不是我的哥哥，而我也根本就不想成為她的妹妹。因?yàn)椋也幌氤蔀樗H罪的替代品。
——我逐漸留起了長(zhǎng)發(fā)，我確定是他喜歡的，因?yàn)樗@艷而羞怯的樣子，我也很喜歡。輕風(fēng)柔柔地吹過(guò)，長(zhǎng)發(fā)搖擺地碎散開(kāi)來(lái)，他會(huì)故作調(diào)笑，卻不知被我捕捉到了那一瞬間的掩飾。我知道，他總是這樣表里不一。
——因?yàn)樗恢辈徽f(shuō)，也不知道這樣還要持續(xù)多久。
“嗯，還好。你這是，站崗？”妹妹說(shuō)。
“明顯是被趕出來(lái)變相體罰吧？”我說(shuō)。
“又不是什么值得炫耀的事。”
“不要故意找茬好不好？”
“要好好享受難得的校園時(shí)光哦！”
“才不想被你這么說(shuō)……”
本以為她會(huì)生氣得直接走進(jìn)教室，卻又急忙地停了下來(lái)。她踮起腳尖，微微張開(kāi)雙手，活活得像是一只企鵝，回過(guò)頭來(lái)。
“我的生日就快到咯！你知道有什么要做的嗎？”
“祝你，生日快樂(lè)？”
“別裝傻！要好好準(zhǔn)備禮物喲！”她說(shuō)完，一陣風(fēng)似的，只留下縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)香。
“這不是勒索嘛？”我毫無(wú)意義地抱怨。
要我準(zhǔn)備禮物什么的，也根本不知道要準(zhǔn)備什么才好。
?。ǘ?p> 課間。像是被隔絕，嬉笑怒罵，追逐打鬧，一派與我無(wú)緣的氛圍，陽(yáng)光與影子之間般的關(guān)系。仰望，那遮蔽的暗，越來(lái)越是耀眼，越來(lái)越是模糊。
看著妹妹那風(fēng)拂長(zhǎng)紗，一如輕簾的長(zhǎng)發(fā)……課也沒(méi)安心聽(tīng)，考慮的卻盡是禮物的事情。
放學(xué)的班會(huì)后，理所當(dāng)然的被班主任叫到辦公室去了。
夕陽(yáng)下，塵埃如幕，翻覆在走廊上的一角，喧鬧聲連帶著教室里的泥水味，如同時(shí)間深長(zhǎng)的呼吸，一陣一陣似是而非的靜謐，無(wú)人覺(jué)察的日益侵占般的枷鎖。
“明羽，你身體也不舒服嗎？”看到班主任難得的關(guān)切。
“沒(méi)，沒(méi)有?！蔽曳潘闪司琛?p> “那你上課睡覺(jué)有什么要解釋的？”
“不知不覺(jué)，就……困了?！?p> “包老師的年齡都那么大了，就算不是出于對(duì)一位老師，哪怕是對(duì)一位老人家也是要有最起碼的尊重吧？更何況他年老體衰，還要堅(jiān)持每一堂課近一個(gè)小時(shí)立于講臺(tái)，為的是什么……”
就這樣，我挨了將近兩個(gè)小時(shí)的說(shuō)教。我想，這當(dāng)然不會(huì)是巧合。
“體會(huì)到了吧？”班主任最后別有意味的話。
頭頂上一陣四散的麻雀，在這維系不久的慘白的天幕上像是濺散的水花，只是瞬間地綻放，又瞬間被抹除干凈。剩下的只有往復(fù)的尋覓，和往復(fù)的歸宿，簡(jiǎn)單而原始。
校園里已是人跡寥寥，空蕩蕩的教室染上了一抹暮色的殘痕。今已將昔，逐漸被分割，待黑暗來(lái)臨混合成新的未來(lái)。
“葉希？有什么事嗎？”
這樣的平靜，裹著一團(tuán)躁動(dòng)的熱，內(nèi)心猶如巖漿，噴薄欲出。是妹妹的聲音，我反射性地蹲在窗下。
“夏伊，我有話想對(duì)你說(shuō)。”
“嗯。”
“不管你出國(guó)多久……請(qǐng)你答應(yīng)我一定會(huì)回來(lái)的，行嗎？”
“抱歉，你是知道的……”
“我……我喜歡你！以前是，現(xiàn)在也是！這樣也不行嗎？！”
“撲通撲通”又來(lái)了，心臟劇痛地跳動(dòng)，溺水一般的，越沉越深。上面的水面，像是伸手永遠(yuǎn)也無(wú)法觸及的碧藍(lán)的天。全身掙扎著躍躍欲試，可還是不知不覺(jué)地喪失了勇氣……
不想再聽(tīng)下去，所以我又選擇了逃避。
暮色四合。
道路兩旁的梧桐樹(shù)深影重重，本是習(xí)以為常的事物，感官總會(huì)不同。人心最是輕浮，搖擺不定。
?。ㄈ?p> “小羽?！?p> 熟悉的聲音，稚嫩的一如記憶，在我的腦海中一直盤(pán)旋。
“小羽……小羽？”
我不禁震顫，尋聲望去。
眼前，是如雪的發(fā)絲，在夢(mèng)幻般的幼女身側(cè)飄揚(yáng)、搖曳。她一身紅艷，應(yīng)該是連衣裙，很古怪的設(shè)計(jì)，上面的蕾絲像是齒輪一樣咬合得疊在一起。整體上彌漫著一股妖異，猶如妖精。
“……小汐？”
一股熟悉而久遠(yuǎn)的氣息，隨風(fēng)撲面而來(lái)。
愣神中，手術(shù)室的門(mén)前一個(gè)落淚而無(wú)助的回眸，占滿了我的視界，忽遠(yuǎn)忽近，一遍一遍地譴責(zé)著我的內(nèi)心。
“我叫塔爾姆，塔爾姆·若勒歐?！?p> 突然，手心里涌進(jìn)一團(tuán)柔暖，然后化開(kāi)如花般，朵朵爭(zhēng)放。
不由自主地被牽引……
“要去哪兒？”
“去找禮物?。 ?p> 像是等不及似的，她的小手牽著我用力地扯了扯。
眼里，只有她的背影，是唯一照亮我前行的光明。
“吶，這是我的房間對(duì)吧？”我不解地問(wèn)。
“你問(wèn)的很奇怪哦！難道說(shuō)你連自己的房間都不記得了嗎？”
“不是……這個(gè)當(dāng)然有記得啦！是說(shuō)，你不是要禮物的嗎？”
要禮物的話，還是去商店比較好吧？
“你聽(tīng)覺(jué)也有問(wèn)題嗎？才不是我要禮物呢！是找你要送給夏伊的禮物哦！”
“你怎么知道我要送她禮物啊？再說(shuō)，我也還沒(méi)有想好要送……”
“哼哼，其實(shí)，你早就買(mǎi)好了藏在家里咯！”
“請(qǐng)你不要在別人的房間里亂翻好不好？”
似乎，以前也有過(guò)這樣。
“竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小黃書(shū)呢！”
就算是某猴子請(qǐng)來(lái)的也不帶這么過(guò)分的吧？
“找到了！”
她像是獲勝般的舉在手里——
怎么看都不覺(jué)得會(huì)是自己買(mǎi)的，即使是像我這樣不懂得如何取悅少女心的人看來(lái)，也是那么的富于浪漫的事物。
——一條紅色的發(fā)帶??？
就那么突兀地出現(xiàn)在我的房間里，之前一直被自己藏起來(lái)卻怎么也沒(méi)有印象的事物。
——難道也是被遺忘中的一部分嗎？不是很重要卻莫名的讓自己心生焦躁！
“果然還是有印象的吧？明明就不懂它的用法，明明它的顏色都已陳舊了，你還是明確地知道它是條發(fā)帶，對(duì)不對(duì)？”
“那很重要嗎？”
“重不重要我是不知道啦！因?yàn)椴⒉蝗Q于我……”她說(shuō)著將舉著的手背在身后，“就算是忘了，就算是不愿想起來(lái)，都沒(méi)有關(guān)系！去接受就好?！?p> “接受？到底是要我接受什么？”
“是……接受過(guò)去啊！”
她無(wú)奈地嘆息了一聲接著說(shuō)道：
“只有接受了過(guò)去才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。很多人不正是因?yàn)闊o(wú)法接受自己的過(guò)去，才會(huì)一直不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嗎？
總是沉溺在過(guò)去，被已經(jīng)過(guò)去的束縛，懊悔、不甘，自始至終都不愿接受，被逃避的現(xiàn)實(shí)也很快變成了過(guò)去……如此惡性循環(huán)。
過(guò)去的就讓它過(guò)去，就坦然地接受，重新開(kāi)始。面對(duì)即將要成為的過(guò)去，這就是現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，是接受也好，還是拒絕也罷，都將會(huì)有一絲改變的可能。
正是因?yàn)檫@一絲可能，才是所謂的人生??！”
?。ㄋ模?p> 清晨，微涼的滑膩感，微暖的毛糙感，像是勒緊著毛線的手指，黏黏而涼涼地刺癢。
腦袋沉沉的，視界變得逼仄，每走一步都變得動(dòng)蕩不安。
真不想去學(xué)校。
似乎沒(méi)有睡好，晚上我一直在做著什么夢(mèng)，但是卻記不得了。真是難受。
或許，作為人類(lèi)本身就很難受也說(shuō)不定。
絕大多數(shù)人都在做著自己并不想做的事情，茫無(wú)目的地自我安慰著，毫無(wú)樂(lè)趣地過(guò)活。只是欲望在膨脹，未曾覺(jué)察的內(nèi)心世界已變得越來(lái)越是狹隘。
恍然中我滿心疑惑：自己明明只是個(gè)高中生，緣何來(lái)得如此的灰暗？
這種事情看也知道了吧？看那——
目光所及，白皙的肌膚？紅色的格子裙下曲線優(yōu)美的雙腿——不不不，我才不是什么奇怪的猥瑣大叔！
現(xiàn)實(shí)中無(wú)聊的郁悶什么的怎么樣都無(wú)所謂啦！
現(xiàn)在，所占據(jù)眼球的只有那名少女，她就站在盛放的夾竹桃樹(shù)旁，火紅的花下駐足出神地戴著白色的耳麥。零落的花瓣悠悠蕩蕩，像是翩翩起舞的紅蝶，有的棲在少女的馬尾上，有的棲在少女的白色襯衫上，有股清新透涼的風(fēng)徐徐吹來(lái)。
讓人的內(nèi)心瞬間得到了洗滌。
我緊緊地盯著她。雖然我知道這樣會(huì)令人反感，但是那種呼之欲出的感覺(jué)，我無(wú)論如何也無(wú)法掙脫。
到底是誰(shuí)呢？心中有某種東西橫沖直撞，像是熱炒鍋上的螞蟻一樣，拼盡全力卻無(wú)跡可尋。
然而，就這么的與她眼神交匯了。然后，是她驚慌失措地逃離。
讓我感覺(jué)，我很受傷呢……
接近校門(mén)前的道路兩旁，梧桐絮颯颯輕語(yǔ)，若不是這樣熱烈的時(shí)節(jié)，真想浪漫得以為是下起了一場(chǎng)雪。一眼誘人的嫩葉，讓人內(nèi)心油然而生出一片凈土。
如此平常，才會(huì)如此瑣碎，也才正是最為安心。
——心靈棲息的地方……嗎？
不記得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這么莫名其妙的話。
我剛踏入教室，就迎來(lái)了妹妹氣勢(shì)洶洶地責(zé)難：
“昨晚我等了你那么久，你就忍心丟下我不聞不問(wèn)嗎？太過(guò)分了！”
教室里一下子就像是炸開(kāi)了鍋，如此惹人誤解的話，真不知是她有意還是無(wú)意。一道道刺人的目光齊射過(guò)來(lái)，如果目光可以殺人的話，此刻我早就被碎尸萬(wàn)段了。
“把我安靜的生活還回來(lái)?！蔽胰滩蛔」緡伭艘痪洌又魺o(wú)其事地對(duì)妹妹說(shuō)道，“放學(xué)了就早點(diǎn)回去，不用等我??！”
“這么冷淡的話，是交不到女朋友的喲！”然后，她攤開(kāi)只手掌伸過(guò)來(lái)。
“我不欠你錢(qián)吧？”討債似的。
“我的生日禮物呢？如果不知道送我什么好的話，那就把你寫(xiě)的小說(shuō)送給我吧！”
“不行?！蔽揖芙^她的無(wú)理要求，接著說(shuō)，“生日禮物的話，已經(jīng)想好了，你就安心地等著就是了?！?p> “是什么呢～是什么呢～”她似乎又心情很好似地編出了奇怪的歌。
“你是小學(xué)生嗎？”
“不說(shuō)就算，誰(shuí)稀罕？”
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身跑到一個(gè)女生的身邊，熊抱住人家的脖子。明顯可以看出那女生的痛苦，在扭動(dòng)著身軀。那女生是……叫什么來(lái)著？算了，還是不要跟自己的大腦較勁了?？傊呛兔妹玫年P(guān)系特別要好，經(jīng)常會(huì)看到她們粘在一起。
除此之外，一上午都很安生。以致于課堂上有一種錯(cuò)覺(jué)，就好像一切都定格住了，只有我一個(gè)人置身事外感。
唯有窗外徐徐的風(fēng)，翻涌起梧桐的嫩葉，陽(yáng)光游蕩其間，仿佛潮汐一樣地起伏著。放空心神，如同只身孤舟般地飄搖。
?。ㄎ澹?p> 我在校外的小餐館解決了午餐，然后在舊街小巷中閑逛。雖然滿是油膩的路，夏日下一股泔水味來(lái)來(lái)回回，但是卻讓人很安心。
想要找的東西也沒(méi)找到，在午休將近的時(shí)候，我才姍姍走進(jìn)校門(mén)，卻被一短發(fā)女生給攔住了，領(lǐng)著我向教學(xué)樓后的停車(chē)棚走去。
雖然覺(jué)得不會(huì)有什么值得期待的事件發(fā)生，但自持也沒(méi)得罪過(guò)什么人，在好奇心的作祟下，不妨事地跟了過(guò)去。最主要的原因，是這個(gè)女生給我一種熟悉的感覺(jué)。
進(jìn)入銹蝕斑斑的車(chē)棚中，一股腐朽的味道，像是逗貓棒的絨球似地騷擾鼻翼。
“如果讓你心里有了什么奇怪的期待的話，真是抱歉。”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉壞笑。
“是你想多了?！蔽移降鼗貞?yīng)道。
“好吧，事先申明，你要是把我當(dāng)成女生的話，我可是會(huì)生氣的！”
“嗯，那就人妖好了?！?p> “我是男生！”不還是生氣了么？接著他又說(shuō)，“我叫葉希?！?p> 外貌如此女性化，卻是個(gè)男生，甚至連從聲音中都無(wú)從分辨。然而，我卻完全沒(méi)有感到驚訝，真是奇怪，
那種想抓又抓不住的感覺(jué)使我有些煩躁，我不耐煩地說(shuō):“就說(shuō)你找我有什么事吧?！?p> “放學(xué)后到玄武湖公園來(lái)找我?！?p> “我為什么要去？”我可不搞基。
“你會(huì)來(lái)的。”
最后還提醒我，不要讓我妹妹知道。
就是這樣校園的時(shí)光。此刻雖然班里吵吵鬧鬧的，卻并不是那么烏煙瘴氣，不至于內(nèi)心疲憊。如果這樣的時(shí)光能永遠(yuǎn)地持續(xù)下去就好了！我發(fā)自心底的祈盼著。
這意味著我是在逃避吧——咦？我是在逃避著什么呢？真是無(wú)聊的情懷。就這么喜歡作繭自縛嗎？過(guò)活著，期盼著，不想面對(duì)的就不去面對(duì)，至少這也是一種人生。
人生不過(guò)百年，自尋煩惱時(shí)，恍然如一瞬間。
放學(xué)后，關(guān)于葉希的事早就拋到爪哇國(guó)去了，卻被妹妹伙同著去了寫(xiě)作興趣班。妹妹依然是粘著她的那個(gè)沒(méi)什么存在感的閨蜜，此刻走在前面，兩個(gè)女生咬著耳朵不知道在說(shuō)些什么。
忽然妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，又兩手捧著她閨蜜的兩頰轉(zhuǎn)向我，對(duì)我說(shuō)道:“你還能想起她的名字嗎？”
我老實(shí)地?fù)u了搖頭。
“她叫朱婷婷?！彼贿吶嘀踉谑种械膬深a，一邊又說(shuō)，“就是那個(gè)小豬??！”
叫朱婷婷的女生變換著各種搞笑的臉形，使盡渾身解數(shù)才得以掙脫魔掌，喘息著小聲說(shuō)道:“夏伊，別鬧。你告訴他這個(gè)干嘛？”
“你不告訴他，他就永遠(yuǎn)都想不起來(lái)?！泵妹眯÷暤睾莺莼貞?yīng)。
雖然就算告訴我，我也想不起來(lái)就是了。不過(guò)，我還是不要挑明出來(lái)的好。
這個(gè)興趣班的老師是一位美女作家，也是我們校?？闹骶?，承蒙她看得起，我在?？弦灿兄幌?。這個(gè)興趣班聚集的幾乎都是校刊上常駐的作者。
這次的課題，似乎是切身體會(huì)某個(gè)名家作品中的意境，我倒是并不感興趣。還好，作品中描述的是一名女性，在老城舊巷中的離愁別緒……似乎沒(méi)我什么事。
此刻，臺(tái)上的那名女生，或許是有那么幾分姿色的緣故，在老師的誦述中，她一顰一笑，一舉一動(dòng)，還真有那么點(diǎn)兒韻味。
夕陽(yáng)西散，風(fēng)云如煙。
暮色已如白紙上洇濕的水跡，不知不覺(jué)地侵占，偷偷吸食著塵世的污穢。
我趕緊回到教室，收拾起書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)不見(jiàn)了。今天一直放在書(shū)包的最里面，打算回去的路上順便買(mǎi)個(gè)盒子打包起來(lái)的。
然而，現(xiàn)在怎么找也找不到。
是哪個(gè)混蛋這么無(wú)聊？
——你會(huì)來(lái)的。
轉(zhuǎn)念間，突然我想起了當(dāng)時(shí)葉希的堅(jiān)信……原來(lái)如此！
我又匆匆忙忙地向校外趕去，身后傳來(lái)妹妹的話語(yǔ)也沒(méi)有聽(tīng)清……沒(méi)來(lái)由的，我恍然間有一種錯(cuò)覺(jué)，我似乎又錯(cuò)過(guò)了什么重要的事情。
天色漸暗，使得我內(nèi)心莫名地慌亂。從學(xué)校到玄武湖公園其實(shí)也并不算遠(yuǎn)，穿過(guò)天橋，再穿過(guò)立交，就來(lái)到公園的一個(gè)偏門(mén)。一般我們學(xué)生都是選擇從這個(gè)門(mén)進(jìn)去的，所以葉希應(yīng)該也不例外。
因?yàn)闆](méi)有那個(gè)閑情雅致，所以只能感受到湖水的拍岸似與心率的對(duì)壘，以及潮濕的風(fēng)似是輕佻地?fù)涿?。我的視線只是機(jī)械式地搜索著。
終于，在湖邊的一個(gè)石亭中看到了葉希的身影，他孤零零的一個(gè)人倚坐在那里，有一種惡意的偶然感。
踏上曲折的鵝卵石小徑，穿過(guò)蝴蝶蘭的花圃，我走進(jìn)了石亭。
我沒(méi)心情跟他兜圈子，直奔主題:“可以把東西還給我了吧？”
“好懷念啊……這里?！彼麉s說(shuō)著不相干的話，“曾經(jīng)的我們那種時(shí)光真是美好呢！”
“我可不是來(lái)陪你緬懷過(guò)去的……話說(shuō)，我東西是不是你拿的？”
“我可不是來(lái)聽(tīng)你緬懷過(guò)去的……話說(shuō)，我的東西是不是你拿的？”
“我們以前可是摯友啊……因?yàn)槲业耐蹬苣銋s連最后一程也不愿來(lái)送我一下……”
“你這家伙到底在說(shuō)什么？能不能正常一點(diǎn)？”我開(kāi)始煩躁了。
“唉……算了！”好像放棄了，他換上一臉憐憫地看著我，將那條發(fā)帶從衣袋中取出來(lái)，握在手里。
吹來(lái)的風(fēng)，像是給發(fā)帶賦予了靈性，撲閃撲閃的，好似某種獸耳。
葉希接著說(shuō)道:“你是想送這個(gè)給夏伊嗎？”
天色猶如燃燒后留下來(lái)的灰燼，漸漸地失去了生機(jī)，拼盡最后一絲生命的光輝。
“是又怎樣？”我不滿地回應(yīng)。
“別開(kāi)玩笑了！”引來(lái)無(wú)名的怒火。
“我送什么跟你有什么關(guān)系??？”
“你是想繼續(xù)這樣，將曾經(jīng)對(duì)小汐的愧疚轉(zhuǎn)移給夏伊嗎？”
“你給我閉嘴……”我的胸口突然有些憋悶。
“醒醒吧！事到如今，你躲在這種自我安慰的世界里還有什么用？夏伊也已經(jīng)死了！報(bào)道都說(shuō)了「飛機(jī)失事無(wú)一幸免」！你早干什么吃的？喜歡的話，就坦率地去喜歡??！那天你就該死死地把她留下來(lái)??！”葉希用力捏著手中的那條發(fā)帶吼道，“還在找什么破發(fā)帶？！”
接著，葉希揚(yáng)手將手中的發(fā)帶丟進(jìn)了風(fēng)里。
湖面上推浪拍岸的風(fēng)，像是地底伸上來(lái)的亡靈的手，爭(zhēng)奪去一切可能存在的生機(jī)，糾纏著紅色的發(fā)帶。紅色的發(fā)帶猶如天空中的一縷殘陽(yáng)，岌岌可危?？粗菞l飄飛的發(fā)帶，我胸中透漏出難以割舍的悲傷。
對(duì)不起。
對(duì)不起。
對(duì)不起?。?p> 不由自主地，我縱身跳進(jìn)了湖里。
只有那個(gè)不能再失去……但是，我是個(gè)旱鴨子，我可是很怕水的。
不知有多久，我終于累了。這樣……就好，我不在掙扎，口中也放棄似地吞進(jìn)了一大口湖水，我的目光追隨著向上涌去的氣泡，任由身體沉向湖底……
仰望眼前的世界，天光晃蕩，視界的上面猶如一片碧洗的青空，安心似的發(fā)帶如同剛升起來(lái)的朝陽(yáng)……我有一種即將來(lái)臨的預(yù)感。
似曾相識(shí)的畫(huà)面，讓我想起來(lái)了。這大概就是人臨死前所謂的走馬燈吧！
?。?p> 那是小汐出車(chē)禍前一年的冬天，那時(shí)我們十歲，那天也下著雪。
其實(shí)我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)妹妹，我和小汐是雙胞胎，她是比我早出生十分鐘的姐姐。
我和小汐出生不久，就都被檢查出心臟有問(wèn)題，因?yàn)楦赣H就有心臟病，可能是遺傳也說(shuō)不定。小汐的還好一些，只要及時(shí)治療的話就能治愈。而我的卻是畸形，隨時(shí)都可能會(huì)死掉。因?yàn)榧彝ゲ⒉桓辉＃愿改缸罱K決定，竭盡全力只給我治療……
可能正是我總是病殃殃的，父母太過(guò)于溺愛(ài)，造成我小時(shí)候很怕生，也很笨拙，總是喜歡躲在小汐的后面，經(jīng)常被小汐身邊的朋友嘲笑，說(shuō)我是小病鬼、愛(ài)哭鬼、跟屁蟲(chóng)，都不怎么喜歡我。
我想，小汐早就已經(jīng)開(kāi)始討厭我了，甚至是恨我也不無(wú)可能。但是，她還是我最最喜歡的姐姐。
因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)，我總能得到只有小汐不知道的零花錢(qián)，然而我卻沒(méi)有舍得花。在我和小汐生日的那一天，我去買(mǎi)了一條紅色的發(fā)帶打算作為生日禮物送給小汐。
由于我跑得太遠(yuǎn)，父母好長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到我的人，都很焦急。先找到我的人是小汐，看到我滿身泥污，小汐很生氣地罵了我。
“姐姐，我給你買(mǎi)了生日禮物……”我不以為然地笑著說(shuō)。
“誰(shuí)要你買(mǎi)禮物！”小汐打斷我的話，“你害我被爸爸罵死了！”
我把發(fā)帶遞給她，她也不肯要，還說(shuō)被爸爸看到了她肯定會(huì)被打死什么的。
于是我們就吵了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)莫名的也很生氣，就把手里的發(fā)帶扔到了橋下的河里。
我想，當(dāng)時(shí)小汐其實(shí)發(fā)自內(nèi)心的還是想要那條發(fā)帶的吧，所以才不舍地跑到河邊去夠。
由于下雪的緣故，地面很滑，最后我們都掉到了河里——當(dāng)時(shí)的眼前就是現(xiàn)在這般的世界。
在父母趕來(lái)的時(shí)候，我們都快凍僵了……然而，他們最先營(yíng)救的人依然……還是我！
當(dāng)時(shí)小汐的話我還記得，她笑著說(shuō):“我是姐姐啊，就要照顧好自己的弟弟哦！”
自從那次之后，小汐的心臟病迅速惡化……就算沒(méi)有之后的車(chē)禍，小汐也沒(méi)有多久可活了。
那時(shí)我就一直在想，如果我是哥哥而小汐是妹妹的話，她的命運(yùn)就不會(huì)這樣了吧？于是，我漸漸地就將這份愧疚感轉(zhuǎn)移到了青梅竹馬的夏伊身上，借此來(lái)自我安慰著。
現(xiàn)在想來(lái)，真是自欺欺人！真是可笑！
其實(shí)，我的內(nèi)心深處一直在不斷地自我譴責(zé)著。就因?yàn)槲沂莻€(gè)男孩，因此我就比小汐多了優(yōu)先活下來(lái)的權(quán)利！這太不公平了！一切都是因?yàn)槲?，我這個(gè)存在的本身……如果沒(méi)有我就好了！
“不對(duì)哦，小羽！”
突然，響起了小汐的聲音。
我猛然睜開(kāi)眼睛。是似曾相識(shí)的，跟小汐生前很像的那個(gè)銀發(fā)妖精，仿佛漂浮在青空中一樣，朝我伸出只手來(lái)。
“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！那天，看到你送我作為生日禮物的發(fā)帶，我真的很感動(dòng)！那時(shí)我就在想，我至少還有一個(gè)好弟弟啊！所以，你要替我好好地活下去。”
這時(shí)，我的胸腔中像是堵塞著什么，好難受，好痛苦，想要大口地喘息，張開(kāi)嘴卻倒灌進(jìn)冰涼的水。
“伸出手來(lái)，抓住我！”
至少還有你……
至少還有我……
“對(duì)不起，姐姐?！?p> “我從來(lái)就沒(méi)有怪過(guò)你??！”
我顫巍巍的手朝上伸去，那兒是青空中，洞穿而來(lái)的一縷耀眼的天光。