444 分析和第二輪規(guī)則
五分鐘后,孔孟灰溜溜的回來了。
因為所有帶隊老師圍的都是謝梅萱。
“請問是謝老師嗎?”
“謝老師果然年輕漂亮,能力非凡?!?p> “謝老師,第一輪比賽中,我們學校拿到第九,要不咱倆結盟吧!
這樣強強聯(lián)合,通過第二輪基本穩(wěn)了?!?p> “切,我第五名都沒說話,你第九名還敢說自己強?一邊玩去。”
“那是我們沒發(fā)揮好,你管得著嗎你?”
“……...
五分鐘后,孔孟灰溜溜的回來了。
因為所有帶隊老師圍的都是謝梅萱。
“請問是謝老師嗎?”
“謝老師果然年輕漂亮,能力非凡?!?p> “謝老師,第一輪比賽中,我們學校拿到第九,要不咱倆結盟吧!
這樣強強聯(lián)合,通過第二輪基本穩(wěn)了?!?p> “切,我第五名都沒說話,你第九名還敢說自己強?一邊玩去。”
“那是我們沒發(fā)揮好,你管得著嗎你?”
“……...