但是霸總腦子里的坑再深，他也還是個(gè)是霸總。
剛出場一章就慘遭小黑屋禁閉的羅源就此不見蹤跡，慕朝暖表示愛莫能助。
而吸取到經(jīng)驗(yàn)的傅時(shí)寒再為小女孩找家教的時(shí)候，要求對(duì)方必須是足以當(dāng)慕朝暖爸爸的年紀(jì)。
然后第二個(gè)家教過來應(yīng)聘了，來人是個(gè)高中老師，年紀(jì)約四十歲左右，是個(gè)氣質(zhì)十分儒雅的中年男人。
傅時(shí)寒表示滿意，慕朝暖也沒什么意見，然后第三天的時(shí)候，她就震驚了——這個(gè)老師居然是道教的！
這可真的是太難得了。
要知道道教雖然是國教，但是普及率相比佛教起來并不高。
而且這位老師談吐翩翩，對(duì)道教頗為了解，且對(duì)道教因果一說有很深的感觸。
慕朝暖甚至都有些懷疑這位老師是不是師父史介白發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，跟著入夢進(jìn)來找她的。
然后可能因?yàn)槟承┚壒?，被壓制了修為?dǎo)致失憶了？
因?yàn)檫@個(gè)念頭，慕朝暖對(duì)任教老師的態(tài)度可謂是非常不一般。
而老師顯然也沒想到，一個(gè)小姑娘，對(duì)道教文化的了解絲毫不亞于他。
道家不以年紀(jì)大小排輩分，而是以能力論斷，所以幾次接觸下來，老師隱約間就把慕朝暖當(dāng)做了平輩看待。
這番景象落在傅時(shí)寒眼中，那可是相當(dāng)不不得了，簡直跟捅了馬蜂窩一樣，霸總連知會(huì)一聲都沒有，就把這位老師給開了。
慕朝暖放學(xué)回來，寫了一會(huì)兒作業(yè)，見時(shí)間已經(jīng)過了，向來準(zhǔn)時(shí)的任課老師卻還沒來，有些坐不住了，起身就要出去：“章老師向來準(zhǔn)時(shí)的，今天怎么還沒來？我出去去看看?！?p> 傅時(shí)寒原本坐在她對(duì)面看文件，見狀啪的一聲闔上文件夾：“章泉州以后都不會(huì)來了，他工作調(diào)動(dòng)，今天一大早就離開了，臨走前有和我聯(lián)系過。”
慕朝暖啊了一聲，覺得有些不可思議：“是這樣嗎？”
“嗯?！备禃r(shí)寒淡淡應(yīng)了聲，然后就見小姑娘走到他面前，笑瞇瞇的，帶著點(diǎn)小討好：“哥，那我想轉(zhuǎn)去章老師的學(xué)校，可以嗎？”
她老覺得章老師說不定就是她現(xiàn)實(shí)里的師父，要是師父能帶她走出夢境，那她還做什么任務(wù)呀？
霸總愛怎么崩就怎么崩吧。
傅時(shí)寒的視線落在小姑娘臉上，見她沒有開玩笑的意思，眸色漸漸變深，他伸手，挑起她的下巴：“慕朝暖，你別太過分?！?p> 慕朝暖怔了下，也覺得自己挺過分的，她放低語氣：“哥，那這樣，我自己去跑手續(xù)，到時(shí)候你只要在需要家長簽名的資料上幫我簽個(gè)名就好，怎么樣？”
男人下巴微抬，隱約開始覺得她的態(tài)度不對(duì)勁，不像單純只是為了讓他吃醋的樣子：“為什么？告訴我想轉(zhuǎn)校的理由。”
“我喜歡章老師的課，我覺得他講課講得特別好，當(dāng)他的學(xué)生，是覺得我能有信心考上心儀的大學(xué)?！蹦匠槐菊?jīng)的胡說八道。
傅時(shí)寒盯著她：“只是這樣？你想過你心姨，想過我沒有？”