第二十五章：教育理念不同，黃佳瑞試圖說(shuō)服鄭尚軍
黃佳瑞拿起手機(jī)一看，是兒子李楓打來(lái)的。她高興的接通了電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)李楓的聲音：“媽～，是我，你干嘛呢？”黃佳瑞笑著答應(yīng)道：“哎，我知道是你。兒子，你咋這個(gè)時(shí)候打電話(huà)了？是有啥事嗎？”就聽(tīng)李楓笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽。今天我妹妹是不是放假？你去接她了嗎？我怕你有事再忘了，我提醒你一下?！?p> 聽(tīng)到兒子的話(huà)，黃佳瑞很開(kāi)心。她知道自己的倆個(gè)孩子感情好，李楓很疼他的妹妹，這讓黃佳瑞很欣慰。她扭頭看看身邊正在吃飯的李桐，笑著對(duì)李楓說(shuō)：“嗯，忘不了。我早就接回來(lái)了，這不就在我旁邊吃飯呢！”一聽(tīng)說(shuō)李桐已經(jīng)到家了，李楓就在電話(huà)里喊她：“喂，李桐，聽(tīng)到我的聲音了嗎？也不說(shuō)喊個(gè)哥哥，你干嘛呢？”李桐早就聽(tīng)到李楓的聲音了，她一邊吃著手里的燒雞腿，一邊湊到黃佳瑞的手機(jī)上口齒不清的說(shuō)：“干嘛，我正忙著吃好東西呢。別打擾我?！崩钔┑脑?huà)把李楓和黃佳瑞都逗笑了。黃佳瑞把手機(jī)遞給李桐說(shuō)：“你和你哥哥聊兩句吧，他一會(huì)就上班了?！崩钔┙舆^(guò)手機(jī)，一邊吃一邊和李楓閑聊著。黃佳瑞聽(tīng)著這兩個(gè)孩子的對(duì)話(huà)，不時(shí)給李桐加著菜。
午飯?jiān)谟淇斓臍夥罩薪Y(jié)束了，李慶兵站起身，對(duì)黃佳瑞說(shuō)：“你們娘倆說(shuō)話(huà)吧！我去睡會(huì)去”。黃佳瑞點(diǎn)點(diǎn)頭，李慶兵就朝店鋪后面的休息間走去。這時(shí)，李桐也掛了電話(huà)。她看了一眼屏幕上，把手機(jī)遞給黃佳瑞說(shuō)：“媽?zhuān)闶謾C(jī)上好像有信息，你看看！”
黃佳瑞接過(guò)手機(jī)看了一下說(shuō)：“哦，知道了。你去玩會(huì)吧，一會(huì)把你帶回來(lái)的衣服洗一下。”李桐答應(yīng)一聲，就去沙發(fā)上逗貓了。黃佳瑞轉(zhuǎn)身回床上睡午覺(jué)去了。
黃佳瑞回到店后面的臥室時(shí)，李慶兵已經(jīng)睡著了，打起了呼嚕。她用手推了推李慶兵說(shuō)：“哎，你往里點(diǎn)，給我騰點(diǎn)地方。”睡眼惺忪的李慶兵，往里翻了個(gè)身，又接著呼呼睡去。黃佳瑞側(cè)身躺著，不一會(huì)就睡著了。
黃佳瑞這一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床上就剩下她一個(gè)人啦！她起來(lái)往前邊店鋪里轉(zhuǎn)了一圈，李慶兵在干活，女兒在看手機(jī)。還不到來(lái)客人的時(shí)候，整個(gè)店鋪里靜悄悄的。
看著空蕩蕩的大街，黃佳瑞想起了剛才吃飯時(shí)看到的短信。那條信息是鄭尚軍發(fā)的，因?yàn)閯偛乓闩畠撼燥?，所以沒(méi)來(lái)及細(xì)看。于是，黃佳瑞又掏出手機(jī)看了一遍，可惜還是沒(méi)想明白。黃佳瑞略一沉思，就給鄭尚軍發(fā)了一條信息：“你在哪里呢？有時(shí)間嗎？”片刻的光景，收到了鄭尚軍的回復(fù)：“在家呢，看兒子寫(xiě)作業(yè)?！编嵣熊姷男畔⒆岦S佳瑞感到驚訝，禁不住發(fā)出感嘆：“哇！什么情況？你今天不上班嗎？再說(shuō)了，你兒子都多大了？高三的學(xué)生，你居然還要看著他寫(xiě)作業(yè)！你沒(méi)覺(jué)得的教育理念有問(wèn)題嗎？……”黃佳瑞的信息，讓鄭尚軍感到有些不舒服。他有點(diǎn)譏諷的回復(fù)黃佳瑞說(shuō)：“今天不上班，給我放了兩天假。另外，你聽(tīng)清楚點(diǎn)。是我要看著我兒子學(xué)習(xí)，不是我兒子讓我看著他學(xué)習(xí)。以后搞清楚再說(shuō)，別瞎說(shuō)，上來(lái)就給人扣個(gè)帽子！這幸虧你不是領(lǐng)導(dǎo)，否則還不知道要冤枉多少人呢？……”
鄭尚軍的短信里，多少帶著些的譏諷和怨氣，但是這些反而讓黃佳瑞笑了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪了，不知道是為了什么？每次看到鄭尚軍被她氣的發(fā)脾氣，黃佳瑞就想笑。這次也是這樣，她笑著給鄭尚軍回信說(shuō)：“我當(dāng)然知道是你要看著你兒子了，我說(shuō)的也是你的錯(cuò)呀！我并沒(méi)有說(shuō)是你兒子的錯(cuò)誤。再者說(shuō)，別說(shuō)我不是領(lǐng)導(dǎo)。即便我是領(lǐng)導(dǎo)，我也不管別人的事。當(dāng)然更不會(huì)冤枉別人了！說(shuō)我是瞎扣帽子，我看你給我才是亂扣帽子呢！”黃佳瑞的話(huà)把鄭尚軍也逗笑了，他心想：這個(gè)亦真亦幻是真能說(shuō)道理，果然是個(gè)愛(ài)抬杠的。他眼珠一轉(zhuǎn)，故意反駁黃佳瑞說(shuō)：“那你既然說(shuō)的自己，那么不愛(ài)管閑事，那咋還管我家的事呢？你呀！把自己的孩子管好就行了。讓她多考幾分，比啥都強(qiáng)！”
黃佳瑞看了鄭尚軍的信息，笑著回復(fù)他說(shuō)：“因?yàn)槲沂橇硗庖粋€(gè)你呀！你的事就是我的事，我管我自己的事，應(yīng)該不是管閑事吧！再說(shuō)了，我女兒的事我早就管好了。她學(xué)習(xí)應(yīng)該還可以吧！”黃佳瑞的話(huà)，在鄭尚軍看來(lái)，簡(jiǎn)直是大言不慚。他心想：鄭舟這段時(shí)間學(xué)習(xí)一直是班級(jí)前三名。就看這亦真亦幻這樣，想來(lái)她女兒也不定能達(dá)到這個(gè)水平。于是，他帶點(diǎn)挑釁的口氣問(wèn)黃佳瑞說(shuō)：“哦，既然你說(shuō)你是另外一個(gè)我，那我也來(lái)關(guān)心一下你女兒。最近學(xué)校里組織了一次聯(lián)考，你知道吧？你說(shuō)你女兒學(xué)習(xí)還可以，那你女兒這次考了全班第幾名？”黃佳瑞笑了笑，反問(wèn)鄭尚軍：“是，中午倒是聽(tīng)我女兒說(shuō)了。那你兒子考了多少名？”黃佳瑞的反問(wèn)，讓鄭尚軍找到了顯擺的機(jī)會(huì)。他驕傲的給黃佳瑞發(fā)了一條長(zhǎng)信息：“嗯，鄭舟這次考了個(gè)全班第二名。不過(guò)，老師說(shuō)了，他和第一名就差三四分。鄭舟也說(shuō)了，是他馬虎了，多失了幾分。不然，這第一名就是他的啦！……”
看著這條信息，黃佳瑞似乎看到了屏幕那邊的鄭尚軍，高傲的昂著頭，一臉的洋洋得意。她回復(fù)信息，問(wèn)了一句：“哦，那你知道他們班的第一名是多少分嗎？”很快，她收到了鄭尚軍的回復(fù)：“知道，比我兒子多四分，527分。我兒子比他少四分，是523分?！笔盏洁嵣熊姷倪@條信息，黃佳瑞恍然大悟：噢！原來(lái)他兒子是在普通班里呀！剛才有點(diǎn)壓抑的心情，這會(huì)也徹底的放松了。她有些輕松的回復(fù)道：“啊噢，你兒子真厲害。學(xué)習(xí)挺好的，來(lái)年肯定能考個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校?！?p> 黃佳瑞的信息，顯然讓鄭尚軍不滿(mǎn)。他追問(wèn)道：“你女兒考了多少名？”黃佳瑞想了想說(shuō)：“我女兒沒(méi)有你兒子考的好，在她們班里估計(jì)得在前十名吧！”聽(tīng)到黃佳瑞夸獎(jiǎng)自己的孩子，鄭尚軍心里樂(lè)開(kāi)了花。他開(kāi)心的安慰黃佳瑞說(shuō)：“嗯，你女兒考的也不錯(cuò)。她還有兩年的時(shí)間呢，放心，絕對(duì)能趕上來(lái)的?！闭f(shuō)了這么多，鄭尚軍覺(jué)得不夠。又補(bǔ)發(fā)了一條：“哎，對(duì)了，你女兒考了多少分呢？嗯，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就行，咱們都是學(xué)生家長(zhǎng)。誰(shuí)也不會(huì)笑話(huà)誰(shuí)的？……”鄭尚軍的這條信息，把黃佳瑞逗的大笑起來(lái)。她知道鄭尚軍誤會(huì)了，一定是以為沒(méi)他兒子考的分?jǐn)?shù)多。于是，黃佳瑞回復(fù)道：“不算多，631分?！秉S佳瑞的信息，讓鄭尚軍頗感意外。他以為是黃佳瑞寫(xiě)錯(cuò)了，就反問(wèn)黃佳瑞說(shuō)：“你是不是輸入錯(cuò)誤，到底是631，還是531？”黃佳瑞笑著又重復(fù)道：“你沒(méi)看錯(cuò)，確實(shí)是631”。鄭尚軍有些不感相信的問(wèn)黃佳瑞：“考六百多，才是前十名，莫非你女兒是在實(shí)驗(yàn)班里？”
鄭尚軍的驚訝，讓黃佳瑞十分的開(kāi)心。她驕傲的說(shuō)：“對(duì)呀，我女兒就是在實(shí)驗(yàn)班里。她們班里的同學(xué)，大多數(shù)人都是考六百多分。如果低于六百，她們會(huì)崩潰的……”黃佳瑞的信息，讓鄭尚軍感到尷尬。他喃喃自語(yǔ)道：實(shí)驗(yàn)班里的孩子，都是神童，咱不能和他們比。想到這里，他給黃佳瑞發(fā)了一條信息說(shuō)：“反正俺考這些，俺也覺(jué)得考的不少。反正俺孩子考的是第二名?！?p> 看了鄭尚軍的信息，黃佳瑞感覺(jué)到了他的尷尬。她安慰鄭尚軍說(shuō)：“其實(shí)，你兒子考的分?jǐn)?shù)并不少。不過(guò)，如果你能改變一下你的教育理念。也許，你兒子會(huì)考的更好！”