有驚無(wú)險(xiǎn)

　　當(dāng)監(jiān)考老師撇到她寫(xiě)在考卷上的名字，“原來(lái)是她。”監(jiān)考老師的眼神從試卷上轉(zhuǎn)移到了她臉上，“哇，確實(shí)好可愛(ài)。”對(duì)何培琳這個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的高二學(xué)生，基本全校老師都又所耳聞。首先，是這位學(xué)生長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，她班主任老蔣私下里那是見(jiàn)人就夸他班里的許晨和何培琳，花式夸，她們耳朵都快聽(tīng)出繭子了。其次是上次天臺(tái)以一打六，她的名號(hào)已經(jīng)響徹所有教師辦公室，實(shí)在是反差太大了。另外就是前段時(shí)間許晨的廣播告白，也鬧得人盡皆知。

　　所以，雖然并沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位何培琳同學(xué)，但是對(duì)她的大名和事跡早已有耳聞。

　　何培琳并不是軟柿子，對(duì)于這種污蔑，既然那位同學(xué)和徐好自己不珍惜自己的羽毛，平白無(wú)故無(wú)賴她，那她只有發(fā)起反擊了。

　　她抬起頭，冷靜地看著監(jiān)考老師，不急不緩地開(kāi)口，“老師，我根本就不認(rèn)識(shí)她，剛才一直認(rèn)真做題，突然就扔過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，然后又踢了下我的凳子。應(yīng)該是她自己打的小抄，怕老師發(fā)現(xiàn)，慌亂之中就丟到我這兒了?！?p>　　監(jiān)考老師還沒(méi)說(shuō)什么，那女生繼續(xù)開(kāi)口，試圖坐實(shí)她作弊的事實(shí)，“何培琳，我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人特慫，考試前我們兩人不是商量好的，在數(shù)學(xué)考試這科互幫互助么？這么現(xiàn)在被捉到了，你把所有污水往我身上潑了？”

　　她和徐好是算好了現(xiàn)在是考試時(shí)間，監(jiān)考老師不會(huì)特地為了她們，去討論有沒(méi)有抱團(tuán)作弊的行為，而影響到其他學(xué)生的考試。

　　果不其然，監(jiān)考老師雖然心有疑惑，但是紙團(tuán)畢竟是在何培琳試卷上，顧及到現(xiàn)場(chǎng)的其他學(xué)生，沒(méi)有過(guò)多地追究這件事，誰(shuí)真誰(shuí)假。

　　她看掃視了她們倆人一眼，“紙團(tuán)是證據(jù)，你們兩個(gè)個(gè)都取消這門(mén)科目的考試，還有什么事等考試結(jié)束再說(shuō)?！?p>　　那女生和徐好隱晦的對(duì)視了一眼，成了。

　　“老師，請(qǐng)您等一下?！?p>　　“第一，紙團(tuán)是這位同學(xué)承認(rèn)她丟過(guò)來(lái)的，所以上面的字也是她抄的，和我無(wú)關(guān)。第二，我的試卷已經(jīng)做了一大半，選擇題，填空題，判斷題還有小題大部分都已經(jīng)做完，就剩下大題了。大題講究的是思路，紙團(tuán)上這些公式壓根沒(méi)用。更何況這位女同學(xué)的試卷只做了選擇題和判斷題，其余題目全是空白，要抄也是她自己抄，為什么要丟給我抄？”何培琳不急不緩的說(shuō)道。

　　“還有，熟悉我的人都知道，我的公式都存在腦子里，根本不必要抄?！?p>　　“相互幫助嗎？”

　　何培琳從老師手里拿了紙團(tuán)，然后笑了，“連公式都抄錯(cuò)了……”然后又還給監(jiān)考老師。

　　監(jiān)考老師接過(guò)紙團(tuán)，仔細(xì)一看，確實(shí)如此。

　　“連公式都需要抄……我怎么會(huì)跟你互相幫助？”赤裸裸的來(lái)自學(xué)霸的鄙視。

　　“哈哈哈——”

　　有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，捂嘴偷笑起來(lái)。

　　監(jiān)考老師轉(zhuǎn)頭，警告性地瞪偷笑的幾個(gè)學(xué)生幾眼，按照老蔣的描述，何培琳品學(xué)兼優(yōu)，應(yīng)該不會(huì)做這樣的事情。

　　監(jiān)考老師拿起何培琳的草稿，發(fā)現(xiàn)她草稿上記錄著每一題的步驟，打的都是井井有條，條理清晰，就像是另外一張答卷。而另一個(gè)同學(xué)草稿上只有幾個(gè)鬼畫(huà)符。

　　她是出題老師之一，自然熟知這張?jiān)嚲淼拇鸢敢约敖忸}思路。

　　心下已經(jīng)了然。

　　“老師，她就是我的同謀。”那位女同學(xué)急了。

　　“老師，我可以作證，剛才何培琳同學(xué)一直在認(rèn)真做題，是這位女同學(xué)鬼鬼祟祟的從褲子里掏出紙團(tuán)，看了起來(lái)，然后您抬起了頭，往這邊走過(guò)來(lái)，她慌亂之下就扔到何培琳同學(xué)的課桌上，然后還踢了下她的椅子！”

　　張俊懶懶散散的站了起來(lái)。

　　“老師可以看看她的褲兜里，應(yīng)該還有備用紙團(tuán)?！?p>　　“你撒謊，老師他撒謊?！蹦俏慌鷽](méi)想到被反咬了一口，音量也高了起來(lái)。

　　“我怎么撒謊了，我就是看到你掏出來(lái)看，又怕老師發(fā)現(xiàn)才慌亂中扔到她桌子上的，我看的清清楚楚?！睆埧∧菐в袎浩仁降脑捳Z(yǔ)向她襲去。

　　“你撒謊，我明明掏出來(lái)就直接扔過(guò)去了，我又不用抄，又怎么會(huì)怕老師發(fā)現(xiàn)？那位女生慌亂中喊了一句。

　　就這一句，監(jiān)考老師已經(jīng)有了判斷。

　　她盯著那位女生，嚴(yán)肅的開(kāi)了口，“事情已經(jīng)明了了。你現(xiàn)在就交卷，并且取消數(shù)學(xué)成績(jī)，另外對(duì)于你擾亂考場(chǎng)秩序，污蔑同學(xué)，等考試結(jié)束，會(huì)上報(bào)到教務(wù)中心，等待處理?！?p>　　那位女同學(xué)的臉?biāo)查g變得蒼白，本以為就是自己學(xué)校的月考，最多就取消數(shù)學(xué)成績(jī)。沒(méi)成想，現(xiàn)在后果很?chē)?yán)重，還需要以擾亂考場(chǎng)秩序，污蔑同學(xué)的情況上報(bào)教務(wù)中心，等待她的肯定是警告處分，還要全校通報(bào)處理，那百分之百就要請(qǐng)家長(zhǎng)了。

　　她這叫做偷雞不成蝕把米，心里無(wú)比后悔，但世界上沒(méi)有后悔藥，自己要為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單。

　　她收拾好文具，慢慢的走出了教室。當(dāng)走到徐好身邊時(shí)，她狠狠的瞪了徐好一眼，如果不是徐好的慫恿，她并不會(huì)做這樣的事情，都是徐好的錯(cuò)。

　　這件事能順利解決，還得感謝張俊。

　　何培琳沒(méi)受影響，繼續(xù)做題。

　　鈴聲響起的時(shí)候，何培琳剛好寫(xiě)下最后一筆，往臺(tái)上交試卷的時(shí)候，監(jiān)考老師贊許的看了她一眼。贊許的是她的心境，能不為瑣事而擾亂心境。

　　隨著四點(diǎn)鐘的鈴聲響起，這一天的月考結(jié)束了。走讀的同學(xué)可以回家，住校的同學(xué)則沒(méi)有晚自習(xí)，可以回寢室休息，這也算是月考帶來(lái)的一個(gè)好處。

　　何培琳回到教室收拾好書(shū)包，跟著單手插兜的許晨一起走出了校門(mén)。

　　“下午的事，我都聽(tīng)說(shuō)了，做的很棒?！痹S晨側(cè)身看她，眸光沉斂。

　　許晨的聲音里充滿了一種力量，能讓何培琳那顆心神奇的安定下來(lái)。

　　何培琳用手捋了捋書(shū)包的袋子，低著頭，悶悶的答了聲，“嗯?！?p>　　“那怎么還不開(kāi)心？”許晨看著她，眼神專注。

　　何培琳猶豫了一會(huì)，抬頭看他，“許晨?！?p>　　“嗯？”

　　“我覺(jué)得我跟這學(xué)校犯沖，我是不是該抽空去拜一下菩薩…..”

　　“?”猝不及防的理由。

　　“我沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)前，小學(xué)，初中，高中都是平平安安，身邊的同學(xué)葉都是和藹可親的，可自從來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這邊，短短幾個(gè)月，接二連三發(fā)生了很多事，我網(wǎng)上查了，好像說(shuō)可能我跟學(xué)校犯沖，得去拜拜菩薩，保佑一下?！焙闻嗔找灿X(jué)得身為二十一世紀(jì)的學(xué)生，從小接受的事無(wú)神論教育，現(xiàn)在說(shuō)這種話，也有些不好意思，所以一字一句的說(shuō)的很慢很輕。

　　許晨聽(tīng)懂了。

　　何培琳是絕對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)到二中，點(diǎn)太背了，想拜拜菩薩，轉(zhuǎn)運(yùn)。

　　他的眼睛染出了笑意，望著眼前抬頭認(rèn)真看著他的女生，絕的簡(jiǎn)直可愛(ài)的不要不要的。

　　“把手伸出來(lái)?！痹S晨眼底含笑。

　　何培琳下意識(shí)的以為許晨要給她相手，，聽(tīng)了許晨的話，主動(dòng)把雙手都神了出來(lái)，手心朝上，像個(gè)幼兒園的小朋友等著老師的獎(jiǎng)勵(lì)一下，眼睛一眨不眨地盯著許晨。

　　太太太可愛(ài)了，許晨的笑容更加深了。

　　他俯下身來(lái)，一只從底下覆在她的手背，另外一只手則四指握拳，伸出食指，在她的手心開(kāi)始寫(xiě)字。

　　何培琳可以清晰的感受到托著她手背的溫?zé)嵊|感。

　　臉不由得紅了幾分。

　　許晨的指甲剪的很短，當(dāng)他的手指碰到她的手心時(shí)，冰冰涼涼的觸感像電流般竄過(guò)全身上下，臉上的紅暈已經(jīng)藏都藏不住了。

　　很癢，何培琳想抽回手，卻被許晨牢牢抓住。

　　“別鬧?！痹S晨帶了點(diǎn)撒嬌又有點(diǎn)不容拒絕的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　何培琳沒(méi)辦法，只能耐著性子等許晨寫(xiě)完。何培琳定定的望著自己的手，手心微微蜷起，“消？”

　　“我可以做的你陽(yáng)光，把你的壞運(yùn)氣都消除了，這樣可以嗎？”嘴角噙著抹笑，像是只偷了腥的貓。

　　何培琳感覺(jué)抓住她的那支手松了松，忙不迭地抽回，交疊在自己身前，軟糯軟糯道：“可以了。”

　　月考考試結(jié)束后，許晨和何培琳雙雙被通知晚上去山居榮府聚餐。等趕到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不只是自家聚餐。

　　這也說(shuō)的通，葛樂(lè)琴和張建華多年未見(jiàn)，現(xiàn)在好不容易聯(lián)系上，兩孩子又有些瓜葛，自然是要熟絡(luò)熟絡(luò)的。

　　現(xiàn)在，葛樂(lè)琴和張建華都不反對(duì)以后兩家順其自然結(jié)為親家，只是對(duì)于許爸和何爸的態(tài)度，不是很明確，所以，這次聚餐也是看看雙方父母合得來(lái)的合不來(lái)。

　　張建華泡了一壺茶，把何爸何媽的杯子都馬上了，和葛樂(lè)琴熱絡(luò)的寒暄了一會(huì)。許爸是一個(gè)挺著啤酒肚的中年男子，一眼望去，最大的感覺(jué)就是和善。等葉維恩的茶杯空了，馬上樂(lè)呵樂(lè)呵的站了起來(lái)，給他的茶杯滿上了。

　　倆孩子在學(xué)校的事他后來(lái)也仔仔細(xì)細(xì)的打聽(tīng)了，是自己兒子突然開(kāi)竅了，想拐帶人寶貝女兒，這茶倒的值。