第十五章

　　“先生早！”

　　“嗯！”

　　“你去昨天你抓魚(yú)的溪水給我打是壺水，分別為源水，靜水，下水和活水”

　　“等你把水打來(lái)來(lái)我們就出發(fā)?！?p>　　“是，先生”

　　拿著先生給自己的容器到河邊要去盛水的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，先生要的這幾種水自己還沒(méi)什么頭緒。索性就找個(gè)地方坐下先思考一番，自己從來(lái)就不是莽撞之人，這一點(diǎn)從孩童時(shí)期父親母親

　　眼看一盞茶的時(shí)間過(guò)去了，可是自己還是沒(méi)什么思緒。干脆在溪邊觀察觀察，說(shuō)不定會(huì)有一點(diǎn)頭緒。

　　看著清澈的溪水，偶有幾條魚(yú)兒從水中優(yōu)雅的劃過(guò)。

　　“為源水，靜水，下水和活水？”邊踱步邊思考。

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　　“先生，這是我取回來(lái)的水，您看看是不是您要的?！?p>　　東青年拿著手里的水壺沒(méi)有第一時(shí)間回復(fù)，而是轉(zhuǎn)身問(wèn)道“你是怎樣判斷區(qū)別這幾種水的”其實(shí)要求取水只是一種考驗(yàn)，而重要的一點(diǎn)是在自己?jiǎn)柕倪@個(gè)問(wèn)題上。一個(gè)人的悟性很重要，但是品行也是不能缺乏的，弄虛作假無(wú)法忍受。

　　‘先生我取的源水為源頭之處。靜水為低陷之處，沒(méi)有流動(dòng)之水。下水在下游所取?；钏∽邮菍ち撕镁貌艑さ?，在泉眼之處所取的?！愂鐾昃凸Ь吹恼驹跂|青年的旁邊，等待他的點(diǎn)評(píng)。他雖然不知道這幾種水有什么用，但毋庸置疑的一點(diǎn)就是這是對(duì)他的考驗(yàn)。

　　“哈哈哈！孺子可教也。”

　　‘帶上這幾壺水，跟老夫來(lái)?！?p>　　“好的，先生。”先生給的這個(gè)答案，明顯是滿(mǎn)意他的回答，那就代表他的考驗(yàn)通過(guò)了。樂(lè)呵呵的跟在先生的后面，還不是提醒先生腳下的路。

　　‘’