悠揚的樂曲從音響里傳來，雖然吉他聲音稍顯稚嫩，但當?shù)谝粋€音符傳入若丸的耳朵時，若丸只覺得像是有一股微弱的電流在耳朵里爆炸開來，全身瞬間一陣酥麻，這是一種他從來沒有聽過的感覺。
“約德爾，藍調，言情，不，好像都不是?！?p> 若丸聽過的曲子沒有一萬也有一千，作為一名作曲，編曲家，中國外國各種各樣的曲風他幾乎全部都聽過，不敢說熟悉，但辨別還是做得到的，但眼前這首曲子，若丸卻找不到跟現(xiàn)有任何曲調相似的地方，這讓若丸立刻把精神集中起來。
先不管這是不是一首好聽的歌，起碼這代表著一個新的方向，而這樣一個新的方向，竟然是一個高中生發(fā)過來的，這讓若丸很是吃驚，音樂還在播放，隨著曲調的緊張，一股悲壯，濃烈的氣氛從音樂中傳來，配合著舒翰吹出的口哨，若丸似乎能夠看到一片廣闊的古戰(zhàn)場，到這時，歌曲才剛剛走過前奏。
隨著平緩的音調逐漸結束，舒翰壓低嗓音的聲音便從音筒里傳來，這首詞是由蘇宇來填寫的，為了符合這首歌戰(zhàn)場悲壯的情緒，蘇宇將這首歌用在了明末抗清將軍夏完淳的身上。
作為抗清將軍，夏完淳并沒有左良玉，袁崇煥這么出名，但對于蘇宇來說，夏完淳卻是他心目中的英雄，此人十六歲便被金人俘虜，隨后被殺，人生可謂十分的短暫，這也使得后世大多數(shù)人對于他并不熟悉，但在他這么短暫的人生中，卻留下了不朽名篇。
三年羈旅客，今日又南冠；
無限山河淚，誰言天地寬；
已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難；
毅魄歸來日，靈旗空際看。
這是夏完淳在奔赴刑場時所寫的詩，與文天祥在問斬時所創(chuàng)作的《正氣歌》可謂一時瑜亮，而這么優(yōu)秀的詩詞中，所散發(fā)出的愛國熱情，便是這個少年的真實寫照，當初蘇宇在讀到這篇文章的時候，便被其中的熱血所感染。
所以當他接下作詞這個任務的時候，第一時間便想起了這位少年英雄，他不像霍去病那樣，年紀輕輕便封狼居胥，得封冠軍侯，可謂人生得意，一夜看盡長安花，夏完淳的人生是短暫而又痛苦的，在戰(zhàn)場上奔波三年，背后的朝廷對他不管不顧，他的家人在也抗戰(zhàn)中，接連死去，而他最后也沒有得到勝利，死在了敵人的屠刀之下。
而遠在后方，他的妻子為他生下第一個兒子，不到一個月隨即夭折，夏家也隨之絕后，這樣一個松江府人（今上海），三歲學文，五歲寫詩，拜明朝大儒陳子龍為師，九歲便寫出《代乳集》一書，名聲大噪，堪稱是將來的一代文宗。
面對國破家亡的慘狀，毅然放棄自己優(yōu)厚的生活，與父親一同抗擊清軍，十四歲便參與戰(zhàn)爭，在父親死后，依舊與自己的老師組織義軍，不停的為國死戰(zhàn)，最終與十六歲被抓，隨即被殺，可以說這是一個十分悲劇的人物，但他的熱血，卻照亮了千年之后的蘇宇，所以這首歌一開篇，便是以這位將軍的視角，來描寫一個故事：
敵人的軍隊已經(jīng)近在咫尺，身邊的同澤寥寥無幾，天邊的云彩暗紅血腥，身邊的馬匹吼吼叫，死亡的神靈正在空中等待著痛快的晚宴，而士兵的眼神之中，則綻放著視死如歸的氣概。
絕望，解脫，悲壯，勇氣，沖鋒，死戰(zhàn)，無數(shù)的情緒交織在對陣的雙方之中，隨著一聲“十萬人同心死義，保我大明五百里河山”整首曲子都開始激昂起來，那是來自于民族的怒吼，但在這首曲子里，則超脫了民族觀念，開始變成一種人類的怒吼，那是來自于蘭斯特的聲音。
人類為萬物之靈，豈可被區(qū)區(qū)的怪物所征服，那是舊時代人類，在面對一個新時代時，所發(fā)出的第一道憤怒的吼叫，舒翰開始不停的加大音量，最后甚至已經(jīng)無法唱出曲調，完全是在吼，他想到了那個末世，那個人不如狗，人不如豬的時代，他想到了自己所經(jīng)歷的這一切，他也同樣憤怒。
他憤怒于時代的荒唐，他憤怒于自己的遭遇，這樣的吼叫已經(jīng)完全喪失了音樂的美感，但若丸卻渾身顫栗，那嘶吼聲仿佛與音樂已經(jīng)融為一體，那吼叫就像是一種樂器一樣，他似乎在這吼叫中看到了一幕幕的英勇沖鋒，一場場的血腥戰(zhàn)斗。
若丸的腿跟著吉他的頻率在抖動，他興奮起來，甚至有立刻為國而戰(zhàn)的想法，他被這首歌激起了情緒，作為一名編曲者，他已經(jīng)很久沒有站在純粹的一個聽眾立場上去聽過一首歌了，每次聽歌，他的反應就是該怎么去編，怎么去搭配樂器，這樣單純的享受，讓他整個人都爽的升天。
直到音樂結束，若丸才漸漸恢復過來，吉他不能夠表現(xiàn)出悲壯萬分之一，舒翰的嗓音無法表現(xiàn)出悲壯的萬分之一，但即便如此，當全曲戛然而止時，若丸整個人癱坐在椅子上，整個人就像是從水里撈出來的一樣。
“這聽的，我都想去參軍了?！比敉栲恼f道，他不由點了一次回放，當音樂再一次響起來時，若丸再一次被這音樂帶入到那個廝殺的戰(zhàn)場，只不過這一次，相比起第一次來說，若丸的情緒相對要平穩(wěn)的多，雖然依舊緊張，但作為一名專業(yè)的工作人員，他開始把注意力放在曲調和聲音上。
“嗯，看上去吉他應該沒彈多久，歌唱的也不怎么樣，這真是不敢相信，一個高中生竟然能夠創(chuàng)作出這么好的曲子?！比敉璨]有想會不會是抄襲，畢竟這種曲子，如果真的是靠抄就能夠得到的，那若丸一定會自己去抄，而且從舒翰的聲音中，他能夠聽得出來，舒翰是動了感情的，如果是一首不屬于自己的歌，一個高中生，怎么也不可能唱出如此濃厚的感情。
畢竟這可不是日常生活中所常見的愛情，親情，友情，而是一種特殊的，只有在特定場合才會形成的感情，如果不是親自去寫，有感而發(fā)，是不可能唱出其中滋味的。