【052】以后孩子誰(shuí)來(lái)帶？
“喂，張揚(yáng)?！?p> “你到學(xué)校了嗎？”
“我在路上呢，怎么啦？”
“學(xué)校門口有記者，應(yīng)該是沖你來(lái)的，你讓司機(jī)把車開(kāi)進(jìn)學(xué)校里面再下車。”
“嗯，謝謝你啦?！?p> “不客氣，說(shuō)起來(lái)還是我連累了你?！?p> “嗯？”
“要不是不知道我長(zhǎng)啥樣，他們也不至于找你來(lái)打聽(tīng)我的消息?！?p> 手機(jī)那頭傳來(lái)一聲忍俊不禁地輕笑，“那看在你主動(dòng)通風(fēng)報(bào)信的份上，我大人不記小人過(guò)，就不跟你一般見(jiàn)識(shí)啦?！?p> “扯平了，扯平了。”
掛掉電話，張揚(yáng)往教學(xué)樓走去，卻很快察覺(jué)到周圍部分學(xué)生的目光變化，路過(guò)寸金湖的時(shí)候，還有相熟的別班同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打招呼：“張大才子新年好?。 ?p> “張大才子的同學(xué)，你也新年好！”
畢竟有宿慧記憶的閱歷，張揚(yáng)還不至于窘迫失措，淡定而平和地還以調(diào)侃，大概有才子光環(huán)增幅，很尋常的調(diào)侃效果竟十分不俗，惹得旁邊好幾個(gè)女生掩嘴失笑。
還有女生大大方方地問(wèn)：“你就是張揚(yáng)??？”
待他應(yīng)后，又笑著揮手走開(kāi)，“《臨江仙》和詠竹詩(shī)寫得很好，甘拜下風(fēng)，我叫唐宋，有空一塊聚聚，二中不只有林依然哦?！?p> 這個(gè)名字在二中幾可謂如雷貫耳了，張揚(yáng)不免又打量對(duì)方兩眼，略感意外，氣質(zhì)不俗，單論長(zhǎng)相卻只在中等以上……原本還以為才華氣質(zhì)都是上上之選呢。
不過(guò)略一細(xì)想，便覺(jué)得十分理解，畢竟人無(wú)完人，張揚(yáng)不常有，林依然也不常有。
還沒(méi)到教室，上樓梯就又被好些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)打趣調(diào)侃，也不乏直接夸贊的，可見(jiàn)名氣這玩意也是需要積累的，量變才能引起質(zhì)變。
當(dāng)初《再詠竹》登上《詩(shī)詞》雜志，《臨江仙》作者曝光，學(xué)校里面雖然也有議論，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的待遇，一度讓張揚(yáng)覺(jué)得二中果然是二中，自己這點(diǎn)小小成績(jī)根本不算什么，沒(méi)想到過(guò)了個(gè)寒假，一個(gè)詩(shī)詞大會(huì)居然直接把他的名氣給升華了。
剛到三樓，周帆從后面沖過(guò)來(lái)，一把摟住了他的脖子，還好張揚(yáng)練過(guò)，否則搞不好要給前面的同學(xué)來(lái)個(gè)大拜年。
周帆攬著他的肩膀往教室走，問(wèn)道：“我看校門口有記者，你沒(méi)被認(rèn)出來(lái)吧？”
“他們又不知道我長(zhǎng)什么樣?！?p> “那應(yīng)該是沖林依然來(lái)的了，你不去護(hù)花？”
“人家有司機(jī)，用得著我嗎？”
“沒(méi)事，等會(huì)放學(xué)的時(shí)候，咱們一塊送她出去，讓你好好表現(xiàn)一下，最好有機(jī)會(huì)展現(xiàn)一下咱倆文武全才的風(fēng)采?！?p> “文武全才說(shuō)的是我，跟你有什么關(guān)系？”
“開(kāi)什么玩笑，能走進(jìn)咱二中大門的都是文曲星下凡好不好？再說(shuō)了，文我比你差點(diǎn)，一般也看不出來(lái)，武我比你強(qiáng)，打一架就高下立判?！?p> “……有道理?！?p> 兩人閑扯著走進(jìn)教室，還沒(méi)坐下，就又是一片打趣調(diào)侃，張敏還興致勃勃地討論他跟林依然比拼飛花令誰(shuí)厲害，要不回頭林依然來(lái)了試一下，這個(gè)話題還沒(méi)結(jié)束，就又有人說(shuō)起校門外的記者……
正聊著，林依然純白的羽絨服，裹著淺灰色圍巾，修身玉立，裊裊走了進(jìn)來(lái)。
教室里原本火熱的議論聲霎時(shí)驟降，如同一條起伏跳動(dòng)的波形圖，忽然毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了個(gè)波谷，而后又迅速恢復(fù)，有人朝林依然打招呼，她也一如往常微笑著回應(yīng)，朝張揚(yáng)走過(guò)來(lái)。
兩人如今座位在中間，不存在誰(shuí)在誰(shuí)身后進(jìn)出的問(wèn)題，她從自己那邊走來(lái)坐下，張敏關(guān)切地問(wèn)道：“依然你被那些記者堵到了嗎？”
林依然笑道：“我到學(xué)校里面才下車的，不知道是找誰(shuí)的?！?p> “肯定是找你的啊?！?p> 張敏十分興奮地道，“你都不知道你現(xiàn)在多火，假期的時(shí)候我好多朋友還有親戚都提起你呢，當(dāng)然還有張揚(yáng)，哎你們兩個(gè)現(xiàn)在都是名人了，學(xué)校外面都有名氣的那種?！?p> 韓永泰來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)大家意料之中地都在討論張揚(yáng)和林依然，默不作聲地在自己的座位上裝聾啞人。
張揚(yáng)幾首詩(shī)詞可謂徹底地?fù)羲榱怂尿湴粒倨诶镌儆腥四眠@個(gè)調(diào)侃，他都是直接駁回，更不以此自詡了。
一直到早讀開(kāi)始，關(guān)于張揚(yáng)和林依然的關(guān)注才降了下來(lái)，傅泉藝邁著熟悉的八字步踱進(jìn)教室，轉(zhuǎn)悠一圈，偷偷打量了正在看書(shū)的張揚(yáng)和林依然好半晌，暗暗夸贊自己的英明決策。
這才是男女同桌應(yīng)該產(chǎn)生的正常作用嘛！
傅泉藝走后，張揚(yáng)才有空偷偷跟林依然說(shuō)私話，手里拿著書(shū)本，往她身邊湊了湊，低聲道：“昨天家長(zhǎng)會(huì)之后，你媽媽有沒(méi)有跟你說(shuō)什么？”
昨天家長(zhǎng)會(huì)之后，方淺雪回到家只跟張揚(yáng)講了成績(jī)的事情，別的一概不提，反倒弄得張揚(yáng)心里直犯嘀咕，嚴(yán)重懷疑兩個(gè)當(dāng)媽的是不是心照不宣地達(dá)成了什么默契。
問(wèn)洛神，被她一句“你再腦補(bǔ)下去，她們都該討論孩子讓誰(shuí)來(lái)帶了”差點(diǎn)噎死，要不是《射雕》還差一點(diǎn)聽(tīng)寫完，張揚(yáng)都想罵她一頓。
林依然眨了眨眼，有些疑惑地?fù)u了搖頭，不知為何，略一遲疑，白玉般的臉頰似是微微紅了一下，低聲反問(wèn)：“怎么啦？”
“沒(méi)事，我媽也什么都沒(méi)說(shuō)?！?p> 張揚(yáng)搖搖頭，覺(jué)得洛神說(shuō)的有道理，應(yīng)該是自己腦補(bǔ)太多了，兩個(gè)當(dāng)媽的都是精明老辣之輩，這會(huì)兒應(yīng)該都在觀察階段才對(duì)。
林依然會(huì)臉紅，多半也察覺(jué)到了她媽媽的曖昧態(tài)度，話說(shuō)她媽還沒(méi)告訴她自己就是射雕作者的事情嗎？
下午課前，武俠小課堂照常開(kāi)課，上周六最新連載到了三十三回「來(lái)日大難」。
此前寒假的連載中，黃蓉被鐵砂掌所傷，求救于一燈大師，順道化解了瑛姑和一燈大師的舊怨，又找到了武穆遺書(shū)。
在最新一回里，兩人回到浙江海邊救下功力盡失的洪七公，偶遇柯鎮(zhèn)惡，柯鎮(zhèn)惡卻不知為何要?dú)ⅫS蓉，被郭靖失手打傷，師徒反目，隨后二人前往桃花島，黃蓉思及柯鎮(zhèn)惡的種種言行，有種不好的預(yù)感而郭靖也被金刀駙馬的前約所束，難與黃蓉廝守……
劇情至此，眼見(jiàn)靖蓉兩人要就此勞燕飛分，一種讀者著實(shí)揪心不已，張牧之至今身份成謎，讀者找不到作者，就都給報(bào)社打電話寄信。
汪祺遠(yuǎn)從業(yè)至今，還是第一次感受到這種被讀者反饋淹沒(méi)的熱情，一時(shí)間又是歡喜又是擔(dān)憂，因?yàn)樗豢戳讼乱换氐膬?nèi)容，知道江南五俠慘死桃花島，真相卻不知道，雖然猜到肯定有隱情，卻更加擔(dān)心下一回連載后的讀者情緒。
昨晚上他還特意給張揚(yáng)打了電話，講了這事，張揚(yáng)自然很淡定，畢竟這接下來(lái)的龍女風(fēng)波相比，那都不叫事。
汪祺遠(yuǎn)見(jiàn)他成竹在胸，又從他這里得到了想要的劇情保證，也就不再擔(dān)心，老神在在而又心花怒放地去看這周的銷量。
張敏等人都能隱約猜到發(fā)生了大事，但具體如何又理不清楚，張揚(yáng)就從什么事情會(huì)讓柯鎮(zhèn)惡如此失態(tài)、江南六個(gè)其他五人在哪里，開(kāi)始入手，絲絲入扣地分析，最終得出了江南六怪其他五人被黃藥師所殺的合理推斷。
其實(shí)這個(gè)可能不是沒(méi)人想到過(guò)，但一來(lái)不太敢相信，二來(lái)也想不這樣透徹，不過(guò)張揚(yáng)此前每料必中，也說(shuō)得合情合理，聽(tīng)他說(shuō)完之后，聽(tīng)課的學(xué)生大多都相信了，放學(xué)后就與自己的朋友、親戚或者在網(wǎng)絡(luò)上傳播開(kāi)。
這么大的劇情轉(zhuǎn)折，林依然回到家后自然要跟親愛(ài)的老爹分享，下一個(gè)周六，第三十四回「島上巨變」連載，張揚(yáng)果然又猜中。
林依然都還沒(méi)看完，匆匆瀏覽，就驚訝地跟老爹報(bào)告情況，“哇，我們班上那個(gè)同學(xué)果然又猜中了！郭靖的師父真的都死在了桃花島！”
周一放學(xué)回來(lái)，她又帶來(lái)了最新的劇透：“爸爸爸，我們班上那個(gè)同學(xué)講兇手不是黃藥師哎，應(yīng)該是楊康和歐陽(yáng)鋒，您記得那個(gè)南希仁臨死前想寫的字嘛？不是黃……”
林滄海恨不得打個(gè)電話讓人把那小子綁來(lái)，然后直接一巴掌拍死！