第66章 補(bǔ)考

　　劉亦卓的辦公室內(nèi)，封云坐在電腦前，霍秋銘依然在伺候劉亦卓喝茶，場(chǎng)面與昨天是何其的相似，唯一不同的恐怕也就是昨天外面是黑天，現(xiàn)在是白天罷了！

　　劉亦卓今天的表現(xiàn)并沒(méi)有讓封云特別的意外，主要是他沒(méi)有出什么幺蛾子，考題依然和昨天一模一樣，甚至連昨天封云做的模板都還在！

　　今天的封云不再需要制作模板了，只要在昨天做好的營(yíng)業(yè)收入日?qǐng)?bào)表的文字版上面加入公式函數(shù)即可！

　　此時(shí)的封云一手鍵盤，一手鼠標(biāo)，左右開弓的架勢(shì)充分的體現(xiàn)出了他此時(shí)的自信！

　　當(dāng)然了，這一幕看得劉亦卓也是頻頻點(diǎn)頭，對(duì)于封云的悟性還是比較滿意的，不過(guò)，提前是封云不是在瞎打！

　　畢竟這么復(fù)雜的報(bào)表，如果封云能在一晚上的時(shí)間內(nèi)，將所有的函數(shù)公式都弄明白來(lái)龍去脈，就算是死記硬背的，封云的悟性也絕對(duì)是學(xué)霸級(jí)的了！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，該說(shuō)不說(shuō)，封云對(duì)于這套報(bào)表的函數(shù)使用熟練度確實(shí)強(qiáng)悍，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間能做完這套函數(shù)報(bào)表絕對(duì)是高水準(zhǔn)了，換做是霍秋銘，雖然結(jié)果肯定是要封云熟練快速很多的，不多強(qiáng)的也是有限。

　　很快，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就已經(jīng)到了，當(dāng)最后一個(gè)回車摁下之后，封云看著劉亦卓說(shuō)道：“劉總，我完成了！”

　　劉亦卓和霍秋銘兩人來(lái)到封云的身邊，看著那和昨天沒(méi)有任何區(qū)別的內(nèi)容，劉亦卓對(duì)著霍秋銘撇了一下嘴道：“去檢查！”

　　言簡(jiǎn)意賅之下，霍秋銘欣然前往，不過(guò)心中卻在暗自嘀咕：“這小子，裝也裝的不專業(yè)，就算是想要我給他放水，起碼別弄出這么個(gè)電閃雷鳴的場(chǎng)面?。　?p>　　“老劉顯然已經(jīng)被封云剛剛的一套王者般的操作給吸引了，這時(shí)候放水，那就是他作死了！”

　　想到這里，霍秋銘看著封云問(wèn)道：“你行不行??！”

　　封云聽后冷哼了一聲道：“男人不能說(shuō)不行，你當(dāng)我是你那？”

　　得，霍秋銘有種冷臉貼熱屁股的感覺，惡狠狠的看著一眼封云后，準(zhǔn)備好好的給封云挑挑刺兒了。

　　鼠標(biāo)在霍秋銘的手里上下翻飛，啪啪聲不斷，本來(lái)霍秋銘就是輸入一些數(shù)字，最后驗(yàn)算一下表是不是平的就可以了，不過(guò)為了給封云好好挑刺兒，促進(jìn)封云的進(jìn)步，霍秋銘竟然是一個(gè)個(gè)單元格的開始檢查起來(lái)。

　　大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，霍秋銘終于停下了手里的動(dòng)作，似乎是已經(jīng)檢查完畢了，不過(guò)他的眼神之中卻充滿了不可思議。

　　一旁的劉亦卓看著霍秋銘問(wèn)道：“你尋思什么那，不對(duì)就是不對(duì)，別給他隱瞞，這也是對(duì)他的一種鞭策，失敗才是成功他娘親嘛！”

　　聽完劉亦卓的話后，封云撇了撇嘴，不過(guò)倒是沒(méi)有說(shuō)話，倒是霍秋銘此時(shí)已經(jīng)起身，對(duì)著劉亦卓說(shuō)道：“劉總，剛剛我已經(jīng)詳細(xì)的檢查過(guò)了，一個(gè)一個(gè)單元格檢查的，非常仔細(xì)了，封云沒(méi)有錯(cuò)誤的地方！”

　　劉亦卓聽后一呆，這特么的一晚上就有這么大進(jìn)步的嗎?這不由得讓劉亦卓想起了自己當(dāng)年學(xué)習(xí)這套營(yíng)業(yè)收入日?qǐng)?bào)表的時(shí)候所用的時(shí)間了，一時(shí)間看著封云的眼神都有些變了嗎，這難道就是傳說(shuō)中的天才？

　　思考了一番之后，劉亦卓又看向了霍秋銘問(wèn)道：“你確定沒(méi)有錯(cuò)誤的？所有的函數(shù)都是一模一樣的？沒(méi)有出入？”

　　霍秋銘聽后想了下，隨后說(shuō)道：“出入是有幾個(gè)，雖然和之前的報(bào)表函數(shù)不一樣，不過(guò)結(jié)果都是一樣的，只是用了另外的一種算法而已，我覺得不能算是錯(cuò)誤！”

　　“而且，這也能說(shuō)明封云對(duì)于函數(shù)的應(yīng)用已經(jīng)非常的熟練了，不會(huì)拘泥與模板，只有對(duì)這套報(bào)表的各種取數(shù)依據(jù)有了深刻的了解，才能夠在原來(lái)的模板基礎(chǔ)上，用自己理解的方式進(jìn)行了改進(jìn)變化，這一點(diǎn)，我覺得還是值得表?yè)P(yáng)的！”

　　聽完霍秋銘的話后，劉亦卓低頭不語(yǔ)，霍秋銘說(shuō)的意思他已經(jīng)聽明白了，不光是答對(duì)了，更是告訴他，封云是一個(gè)天才。

　　劉亦卓思考了一番后，最后還是選擇對(duì)著封云說(shuō)道：“不錯(cuò)，考試通過(guò)了，不過(guò)你也不要驕傲，財(cái)務(wù)的知識(shí)是非常龐大的，以后你需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還非常的多，要再接再厲，不要驕傲自滿！”

　　聽到劉亦卓的話后，封云嘿嘿一笑，不光是通過(guò)考試這么簡(jiǎn)單，主要是因?yàn)閯⒁嘧空f(shuō)完這番話之后，他的手機(jī)在兜里震動(dòng)一下，任務(wù)完成了。

　　當(dāng)然了，獎(jiǎng)勵(lì)是被閹割的版本了，不過(guò)螞蟻再小也是肉，有就行了。

　　想到這里，封云突然看向了霍秋銘問(wèn)道：“霍經(jīng)理，咱們酒店的這份營(yíng)業(yè)收入日?qǐng)?bào)表的模板是您做的吧！”

　　聽到封云的話后，霍秋銘一愣，不過(guò)直覺以及以往的經(jīng)驗(yàn)告訴他，封云恐怕是有這么幺蛾子要出。

　　“是啊，怎么了？”霍秋銘帶著一絲謹(jǐn)慎得語(yǔ)氣問(wèn)道。

　　看著封云的模樣，封云就忍不住的想要笑出聲，不過(guò)還是一本正經(jīng)的指著電腦中的一個(gè)單元格問(wèn)道：

　　“這個(gè)函數(shù)我有些不明白，這么用的感覺有些繁瑣啊，我覺得我用的這個(gè)函數(shù)，結(jié)果是一樣的，但是要簡(jiǎn)單很多，而且不容易出現(xiàn)問(wèn)題，為什么不用這個(gè)那？”

　　“昨晚我在看這個(gè)函數(shù)模板的時(shí)候就有些疑問(wèn)，不過(guò)想了很久也沒(méi)有想明白，您教教我唄！”

　　聽完封云的話后，霍秋銘整個(gè)人瞬間就不好了，這特么的明顯是在找茬啊，不過(guò)霍秋銘的反應(yīng)也是很快的，臉上的表情不變，對(duì)著封云說(shuō)道：“你現(xiàn)在對(duì)于函數(shù)的理解還不夠深入，再過(guò)幾年你就明白我的意圖了！”

　　封云聽后撇了撇嘴，隨后笑著問(wèn)道：“霍經(jīng)理，你知道這個(gè)世界上，哪兩個(gè)職業(yè)的人相互之間最信任對(duì)方嗎？”

　　霍秋銘聽后一愣，不知道封云是什么意思，下意識(shí)的問(wèn)道：“哪兩個(gè)職業(yè)？”

　　“初中老師和高中老師！”封云回答道!

　　“為什么？”霍秋銘一臉問(wèn)號(hào)！

　　封云笑呵呵的解釋道：“上初中的時(shí)候老師總會(huì)說(shuō)：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)等你們到了高中，高中老師會(huì)講的。”

　　“等上了高中后，老師會(huì)說(shuō)：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們初中老師應(yīng)該教過(guò)了！”

　　霍秋銘：“......”