拾叁.目標(biāo)明確
今天,洛一方還是照常起床,披著蒙蒙的晨曦開始今天的鍛煉。順著街道跑到海邊,然后再海邊呼吸吐納。這套呼吸吐納的法門是問叔教給他的,架勢(shì)配合呼吸,一共三式。洛一方每次做完之后,渾身上下都是暖洋洋的,原本被海風(fēng)吹干的衣衫又出了一層薄汗。
收勢(shì)!
洛一方長(zhǎng)長(zhǎng)地吐氣,持續(xù)了三分多鐘。
“好功夫!”突兀聲稱贊,讓一方微微在意。他扭頭看去,是個(gè)綁著馬尾的運(yùn)動(dòng)女孩兒。不過,按照年齡,他應(yīng)該叫她姐姐。不知道她看了多久,但是一般人稱贊的話應(yīng)該是“好厲害”或者“好肺活量”。
“看樣子你已經(jīng)摸到了門檻了?!?p> “門檻?”一方不明所以。
不知名的姐姐說了自己的名字:“先介紹一下吧,我叫符華。”
“洛一方。”說了自己的名字,一方迫不及待地問,“門檻是什么意識(shí)?武術(shù)的境界嗎?”
“沒錯(cuò)。懂得力、技、氣貫通合一,就是摸到了登堂入室的門檻了,也就是剛剛?cè)腴T。小弟弟,你學(xué)的是詠春對(duì)吧?”
一方點(diǎn)頭:“嗯?!?p> “是問叔的弟子?”
“你認(rèn)識(shí)問叔?”一方覺得自己多此一舉。這個(gè)香港,誰不認(rèn)識(shí)問叔呀!
“的確認(rèn)識(shí)。喝過兩杯茶。問叔身體怎么樣了?”
“身體很好。每頓都能夠吃一大碗飯呢?!?p> “廉頗老矣,尚能飯否?時(shí)間還早,我就給你講一講武術(shù)的三大境界吧?!狈A在洛一方期盼的眼神中,微微笑道,“人有三寶——精氣神。道家素有‘煉精化氣,煉氣化神,煉神反虛’的說法,武術(shù)脫胎于道教,也就延續(xù)了這樣的說法。外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣。有些武術(shù)流派,比如說洪拳,需要以聲振氣;也有的武術(shù)流派,比如你們?cè)伌?,貼身短打,需要屏氣凝神?!?p> “有點(diǎn)明白?!?p> “運(yùn)氣如練、吐氣如虹是第二境界,到達(dá)這個(gè)層次你就可以開館授拳了。而第三個(gè)境界叫做——神變!”
“等等!”
“嗯?”
“第一個(gè)境界呢?”
“入門呀!你現(xiàn)在連入門都沒有,也就將將摸到了門檻?!?p> 洛一方表面謙虛,但是實(shí)際上覺得自己挺厲害的,被一個(gè)認(rèn)識(shí)還沒有十分鐘的人說自己什么都不是,心中不免有些不忿?!耙矝]那么弱吧!”他心底嘀咕著,看著這位,覺得自己入門的機(jī)會(huì)就在眼前。
“那我怎樣才可以入門?”
“我之所以說你將將摸到了門檻,是因?yàn)槟阋呀?jīng)感知到了‘氣’的存在?!?p> 洛一方回想起這幾天的功課:“暖洋洋的?”
“嗯。那就是‘氣’。這東西玄之又玄,存在又不存在??茖W(xué)的解釋就是你在潛意識(shí)里調(diào)動(dòng)了身體里的掌控心臟搏動(dòng)、呼吸、消化、血壓、新陳代謝等的植物神經(jīng)系統(tǒng),加快了你細(xì)胞的呼吸功率?!?p> “呃(好出戲)……”
“下一步就是自主地調(diào)動(dòng)它。”
“怎么調(diào)動(dòng)?”
“很簡(jiǎn)單的——熟能生巧!”
早上的偶遇,讓洛一方印象深刻。他會(huì)去問問叔,問叔卻是直搖頭。符華說的是武術(shù)的氣理論,是最近幾十年出來的新理論。但是對(duì)于種類繁多的中華武術(shù)來講,沒有什么實(shí)在意義。
“你好好練你的木人樁,別想那么多!”
然而,詠春的拳法、技法,洛一方早已經(jīng)學(xué)得差不多了。如果說來到中國(guó)最初的目的,為了開發(fā)低級(jí)神神經(jīng)中樞脊髓的計(jì)算力,在他自己的設(shè)想中應(yīng)該是武術(shù)的修煉到了一定的程度,就可以達(dá)到那種程度。但是,自己來到香港一年有余了,卻絲毫沒有頭緒。
其實(shí),一方本來不著急的,而被那個(gè)符華這么一點(diǎn)撥,一方反而著急起來。
入門、“運(yùn)氣如練,吐氣如虹”、神變!
一方聽說過這個(gè)“神變”,又稱“易髓”,尸居而龍見,淵默而雷聲,神動(dòng)而天隨,乃龍?bào)@沖變之功。那個(gè)女孩兒是形意拳!
但是,不一會(huì)兒,一方又否定自己。如此朝三暮四,不管是什么都學(xué)不好,而且“一法通,萬法通”,詠春精熟之后再去了解其他的流派,未嘗不能向李一樣成為開宗立派的人物。
洛一方念頭通達(dá),眉頭舒展,食欲也起來了。
琪亞娜放下心來:“師父,你剛才在想什么呀?”
“沒什么?!甭逡环匠粤藥卓冢终f,“千里之行,始于足下。九層之臺(tái),起于累土?!?p> “哦~”什么意思?琪亞娜索性不想,但是她又找話頭,“師父,你和梅昨天晚上都發(fā)生了什么?給我說說唄。我去找姬子老師結(jié)果被老師扣押了。”
“很正常。我早就知道了?!?p> “誒!!那師父你為什么不告訴我?”
“為什么要告訴你?”
“那樣的話我就可以幫師父的忙了!”
“你能老老實(shí)實(shí)地待在姬子老師的身邊就是幫我大忙了。你以為我是去打架的嗎?(琪亞娜:難道不是嗎?)當(dāng)然了,梅同學(xué)還欠我兩萬港幣呢!而且就算是去打架,我也不會(huì)找你的?!?p> 琪亞娜不高興地嘟起嘴:“你少瞧不起人,我可是很能打的。”
“你能打一個(gè),能打兩個(gè)嗎?十個(gè)呢?二十?三十個(gè)?”
“我有個(gè)性!我的個(gè)性可是很強(qiáng)的?!辩鱽喣日f著,手上彌漫出細(xì)碎的冰晶,周圍的溫度開始明顯的下降。
“嗯,夏天我就拜托你了!”
“當(dāng)然可以啦!誒,為什么突然說這個(gè)?”
“不是什么事情都是可以用拳頭來解決的?!?p> 洛一方收拾好自己的飯盒??少F的中午休息時(shí)間快過去了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室。
讓我們忽略上課,轉(zhuǎn)眼就到了社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,只不過洛一方和梅沒這樣的好時(shí)光了,因?yàn)樽蛱焱砩系氖虑?。兩個(gè)人被處以留校察看的處分。實(shí)際上,也是保護(hù)兩個(gè)人。
無量塔姬子在講臺(tái)上備課,整個(gè)教室除了她就是梅和洛一方。姬子老師一向以嚴(yán)格著稱,就算是平時(shí)咋咋呼呼的梅也縮起了脖子當(dāng)鵪鶉。一方就更不用說了,可動(dòng)可靜。
兩個(gè)人功課做到了七點(diǎn)半,外面的落日紅艷艷、金燦燦,火燒的一樣光輝燦爛。
大腳丫紙
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