0017報名（跑操）

　　跑操是一個學生必須完成的任務，也是最容易出現(xiàn)問題的事情，這是顯而易見的，很多踩踏事件的發(fā)生，都造成了很多后續(xù)影響。

　　三班隊列在體育委員的努力下變得整齊了，只是比較松散，大熱天的，沒有誰想跟誰挨得近一些，雖然太陽快下山了，但是操場沒有風，很是悶熱，一些不耐熱的同學已經(jīng)流汗了，在這樣的環(huán)境下，應該吃著雪糕玩游戲才是美事。

　　“同學們準備，體育委員準備，開始先走一下試試?！?p>　　經(jīng)過一陣調(diào)整，正式開始磨合訓練，其他有些班已經(jīng)開始了，操場各處傳來一陣陣喊聲。

　　“齊步，走?！?p>　　孫悟性一聲令下，同學們動了起來，但還是有同學因為各種各樣的原因分心，導致步子慢了一下，然后造成了一連串的影響，不得不停下來再行調(diào)整。

　　本來整齊的隊列瞬間亂了起來。

　　這是正?，F(xiàn)象，老師也沒有多說什么，只是讓體育委員整隊，繼續(xù)進行訓練。

　　有了第一次失誤，這次沒有那個同學再敢分心，如果再出現(xiàn)失誤，那就是個人問題了，第一次出錯的人比較多，法不責眾，還可以原諒，第二次就不一定了，人的忍耐是有限度的。

　　“齊步，走?！?p>　　三班方陣動了起來，這一次沒有人出錯，大家都是跑操多年的學生，認真起來，雖說不能齊步走的標準，但不出現(xiàn)失誤是沒有問題的，步子邁對，前后間隔比較遠，沒有什么問題。

　　今天只是磨合訓練，適應一下站位，沒必要要求太高。

　　走了五十米，問題還是很多，不過比第一次做的好，有進步就是好事，跑操是一項具有一定危險的事情，必須要慎重，循序漸進，先學會走才能學會跑。

　　“很好，大家一定要認真起來，天氣很熱，我也知道，讓大家貼近也不現(xiàn)實，但咱們學校跑操很特別，胸貼背式跑操，我想你們中有些人是知道的，明天教官會對你們進行專門訓練，我在這里就不多說，你們明天會知道該怎么跑的?！?p>　　一聽到胸貼背，知道的同學都深惡痛絕，體驗過的更是絕望，冬天這樣跑操沒什么，倒不是太反感，可大夏天的，這樣跑操，真的是一種煎熬，兩個人挨得太近，那種炎熱的感覺很是舒爽。

　　這種跑操模式，好像是從某個重點高中流傳出來的，那里的學生各個都是精英，學習刻苦不說，生活作息什么的也都非常人，這樣的跑操是家常便飯，還有比這更刻苦的，只是學校沒有照搬過來實行，要不然他們都不敢來這里上學了。

　　這種事情，一說出來，聊的內(nèi)容就多了，一時間三班方陣亂了起來，老師可不能任由這么亂下去，公共場合，要保持紀律。

　　此時說不準就有那個領導在天臺上看著操場的訓練，雖說吵鬧沒什么，可被領導看在眼里，那就不好了，會被認為老師沒有能力的。

　　其實這是一個年齡段思維方式不同的問題，學生們認為沒有什么太大影響的事情，往往會造成很大的影響，逃課玩手機看著不是什么大事，可放在臺面上來說，這可不是小事，尤其是細究其中根源，可以說的問題很多。

　　“安靜，明天你們會見識到的，咱們再試著走一走，這一次，大家走的整齊一點，速度可以慢一點，但必須整齊，排和列一定要對齊，體育委員負責好，明天的教官可是很嚴格的，他們是真正的軍人?！?p>　　新一輪的訓練開始，兩位體育委員不敢懈怠，在一個新的環(huán)境里，每個人都力求將自己最好的一面拿出來示人，這是人的心理作用，好的一面會展現(xiàn)給不熟悉的人，以此來獲得對方的認可。

　　走走停停，問題不斷，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，循環(huán)往復。

　　因為人與人體型的差異，走路習慣的差異，每齊步走一次，都會停下來進行一次總結(jié)，然后根據(jù)具體情況進行學生位置的變換，力求將方陣排列的最合理，力求每一次訓練過后都有進步。

　　讓每個同學跑操的時候舒服一些，自然一些，不要因為不協(xié)調(diào)而造成影響，這才是磨合訓練的目的。

　　“現(xiàn)在大家齊步走練的差不多了，接下來就該跑步了，這才是最考驗大家的時候。第一次跑的時候，一定要注意，體育委員你也注意，一旦出現(xiàn)問題，一定要讓大家停下來，你的責任重大，你的口令關(guān)乎到他們的安危?！?p>　　“老師，我們明白?！?p>　　“很好，接下來你們兩個負責，我和高老師跟著，一定要注意安全?！?p>　　不管干什么事情，安全總是被放在第一位，沒有那個家長愿意看到自己的孩子在學校受傷，也沒有那個老師想著自己的學生受傷，孩子受傷了，對學校對家長都不是好事。

　　“跑步，走?！?p>　　跑步口令一下，所有同學認真起來，抬起雙手握拳準備，走字一起，所有人下意識的抬起左腳，整個方陣動了起來，第一排同學前進，其他排也動了起來。

　　可意外總來的很快，處于方陣中心位置的郭倩倩慢了一步，然后被后面的同學直接將鞋給踩掉了，郭倩倩下意識的蹲下提鞋，后面的同學正常跑步，直接被絆倒壓在了郭倩倩身上。

　　一下子，郭倩倩那一列翻車了，間接導致挨著的兩列也出現(xiàn)波動，最后導致方陣后半段亂起來。

　　孫悟性和趙成遠見狀趕忙喊立定，聽到口令的同學趕忙停下來，從第五排開始，后面的隊形全部亂了，體育委員看著這樣的情況，很頭疼，不是他的問題，可這是他負責的事情，跟在左右兩邊的春林和保平趕忙來看學生的情況，他們在擔心有沒有那個同學受傷了。

　　“別圍著了，趕緊看看自己有沒有受傷，摔倒的同學趕快幫忙扶起來?！?p>　　春林第一時間不是訓斥，而是詢問同學們有沒有受傷，出錯是正常的，只要沒有受傷，就可以繼續(xù)訓練，一直訓練，總能練好的，畢竟這才第一次。

　　“老師，我沒有受傷?！?p>　　“老師，我也沒有。”

　　…

　　受到影響的同學表示自己沒有受傷，兩位當事人也沒有問題，這就很好了。

　　郭倩倩被同學扶了起來，她是被身后的楚新怡給壓趴下了，幸虧訓練的時候在足球場的草坪上，所以膝蓋磕在地上沒有受傷，這是最大的幸事。

　　“對不起，是我把你的鞋踩掉了?！?p>　　“也是我沒用心，你不用說對不起的，應該說對不起的人是我?！?p>　　楚新怡趕忙道歉，她是正常跑步，是郭倩倩出了問題，但她主動道歉，為的就是不傷和氣，要是郭倩倩是個小氣的人，她不道歉，以后事情就不好辦了，她率先道歉，對方也會順著臺階下的。

　　郭倩倩不是小氣的人，也不會掩蓋自己的錯誤，錯就錯了，她知道是自己的錯，心里是有些不舒服，不過她不會將之放在心上，她下一次不會再失誤了，而楚新怡道歉了，一瞬間她感覺自己做的很不好。

　　“大家沒事就好，體育委員整隊，咱們歇一會，總結(jié)這次教訓，下次注意?！?p>　　沒有人受傷是最好的，整好隊后，春林開啟班主任模式，長篇大論的討論起跑操的問題，他一直在說，說了五分鐘后，方才停住，開始接下來的訓練。

　　“大家歇息好了，咱們繼續(xù)，這一次不要再有失誤了，咱們跑慢一點，不用著急，第一排的同學步子放慢，咱們一點點來?！?p>　　第二次跑操開始。

　　“跑步，走。”

　　這一次跑的沒問題，所有人都不敢疏忽，疏忽的后果可是很丟人的，大家也跑的很慢，速度不快。

　　整個操場上的班級都是這么訓練的，只為了磨合，不為了訓練結(jié)果。

　　跑了一百米后，春林叫停住，總結(jié)一下繼續(xù)跑。

　　磨合訓練再繼續(xù)，將軍訓會訓練到的科目全部練了一遍后，天已經(jīng)黑了，七點四十多了，磨合訓練也是挺累的，今天的磨合訓練就算是結(jié)束了。

　　“今天的訓練結(jié)束了，明天開始真正的軍訓，你們做好心理準備，咱們學校的軍訓不是鬧著玩的，身體方面有問題的同學盡快給我說，我好給你們申請不軍訓的名額?，F(xiàn)在，大家回教室，還有一些事情需要處理，處理好了就可以放學回去休息了?！?p>　　不用訓練了，所有人都開心的很，磨合訓練不是很累，可也不輕松，尤其是對馬寶來說，體型在那放著，他跑幾步路都要大喘氣，還有體弱的女生，練的久一點，也疲憊的不行。

　　回到教室，所有人坐好，喝水的喝水，聊天的聊天，大家的感情再次拉近了一點，共同干一件事情總能提升彼此之間的友誼。

　　“大家休息一下，我和高老師需要辦一點事，班干部維持好紀律，我和高老師八點多再來?！?p>　　春林說完和保平就帶著保險箱和一些資料離開了教室，沒有了老師的壓制，學生的心一下子活絡起來，聊天的聲音就不自覺的大了，吵吵鬧鬧的。

　　這時候，班干部可不是吃干飯的。

　　“安靜，大家不要吵鬧，說話可以小聲一點，別太大聲了，各組組長負責好本組學生的紀律?！?p>　　“班長說的對，咱們都小聲一點，外面聽不到咱們的聲音，咱們就是紀律良好的班級。而且這時如果有領導視察，咱們不吵鬧，也是給咱三班增加印象分的，而且，我想沒有人想要跟我切磋吧，我現(xiàn)在手癢的很，希望有人可以跟我切磋交流一下，有意向的可以說話大聲一點，好讓我注意到你?！?p>　　花二月說完，王亞娟就站起來笑著說道，她是紀律委員，負責紀律這一塊，出了事她可要負責任的，所以她不能讓大家吵鬧，有時候進行武力威懾也是有必要的。

　　男生慫了，女生本就柔弱，再加上她們力挺王亞娟，自然不會不聽話的。

　　教室里安靜了下來，至少外面聽不到里面的聲音，當然聊天是必須的，同一組的同學還沒有好好認識一下呢，以后還要生活一個月時間的，這么長的時間，不說話是不可能的。

　　聊天的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就八點了，兩位老師在八點零三分的時候回到了教室，這一次，他們帶了一個大箱子，至于干什么的，接下來就會知道了。