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投籃是一門藝術(shù)

第四十四章 無(wú)與倫比的潛質(zhì)

投籃是一門藝術(shù) 蔬菜大拼盤 2564 2020-01-08 06:51:29

  “俄克拉荷馬城的人果然如外界傳言的一樣,真是粗魯,夜里開車還這么兇猛。”約翰不滿的看向剛剛從他身邊駛過(guò)的車輛,忍不住吐槽道。

  相比于約翰略微急躁的脾氣,旁邊的史密斯先生,倒顯得很淡定。與其說(shuō)淡定,不如說(shuō)他現(xiàn)在滿腦子都在思考李勝的事情。

  “對(duì)了,史密斯先生,我們真的有必要冒著聯(lián)盟可能重罰的風(fēng)險(xiǎn)這么早的跟那個(gè)孩子接觸嗎?”

  史密斯點(diǎn)了點(diǎn)頭,“時(shí)間上,一點(diǎn)也不早,如果按照莫雷先生的想法,我們?cè)谛葙惣揪蛻?yīng)該發(fā)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)青年。”

  約翰看了一眼史密斯,“喂,咱們也是突然才在新聞上看到這個(gè)家伙的好吧,在此之前,我們完全沒(méi)有任何消息,而這家伙也足夠神秘,我們這邊發(fā)現(xiàn)不了,但是中國(guó)那邊似乎也沒(méi)有透漏任何風(fēng)聲,顯然他們也沒(méi)有注意,莫雷先生也真是的,總不能把責(zé)任賴在我們身上吧……”

  聽了史密斯的話,約翰先生忍不住吐槽了一句,身為球探,他們的工作就是發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)出色的年輕球員,約翰和史密斯目前都在為火箭隊(duì)服務(wù)。

  兩天前,一直在為休斯頓火箭隊(duì)做球探工作的約翰先生得到了俱樂(lè)部本賽季的第一個(gè)任務(wù),那就是讓他找到一個(gè)人,約翰先生知道可能是某個(gè)球員,但是卻沒(méi)想到后來(lái)史密斯先生也主動(dòng)跟他聯(lián)系組成了一個(gè)小隊(duì),并且告訴他這是莫雷親自下達(dá)的命令。

  約翰以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的找個(gè)人,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他們的任務(wù)卻是游說(shuō)。

  要知道,在這些年里,隨著新任NBA總裁肖華的不斷滲透,聯(lián)盟里的處罰制度也越來(lái)越嚴(yán)格,尤其是俱樂(lè)部之間挖墻腳的行為,只要證據(jù)確鑿,一定會(huì)被嚴(yán)懲不貸。

  而且能夠讓一向謹(jǐn)慎的莫雷哪怕不惜甘愿冒險(xiǎn),也要他們來(lái)到這里進(jìn)行游說(shuō)行動(dòng),約翰覺(jué)得火箭高層是不是有些太操之過(guò)急了。

  從某種意義上來(lái)講,莫雷下達(dá)的命令,自然也經(jīng)過(guò)了火箭高層的認(rèn)可。

  難道那個(gè)剛剛進(jìn)入聯(lián)盟的中國(guó)青年李勝有這么大的吸引力嗎?

  即便那個(gè)家伙是個(gè)跟火箭隊(duì)一直有淵源的中國(guó)人,也不至于這么著急吧。而且隊(duì)里不是已經(jīng)有了一個(gè)叫周琦的中國(guó)人了嗎?

  約翰先生,也不是第一天為火箭隊(duì)工作,他自然也知道中國(guó)人和火箭的不解之緣。

  史密斯搖了搖頭,然后緩緩說(shuō)道:“其實(shí),莫雷先生之所以急切的讓我們找到這個(gè)孩子,不僅僅是因?yàn)樗纳矸?。?p>  約翰先生愣了一下,“不是身份原因,那還能是什么?難道,你以為隨便一個(gè)進(jìn)入NBA的中國(guó)人都都是姚明嗎?雖然我承認(rèn)這個(gè)家伙在雷霆隊(duì)的第一場(chǎng)比賽和第二場(chǎng)比賽有著非常出色的表現(xiàn)……”

  倆人上了車,史密斯從后邊拿出了一個(gè)檔案袋,然后交給約翰手中:“你自己看看吧?!?p>  約翰先生看著史密斯故作神秘的樣子,撇了撇嘴,然后低頭看了一眼從他手中送過(guò)來(lái)的檔案袋,“這不就是球探的內(nèi)部分析報(bào)告嘛,這有什么……”

  對(duì)于一直從事球探工作的球探們而言,球探報(bào)告一般來(lái)說(shuō)有兩種,一種是以職業(yè)球員為主的專門向俱樂(lè)部提交的資料報(bào)告,而另一種則是專門以球探們自己分析的資料報(bào)告,這兩種有著本質(zhì)的區(qū)別,一個(gè)是為俱樂(lè)部服務(wù),一個(gè)是為球探工作服務(wù),其中最大的區(qū)別,就是分析的角度不同,球探內(nèi)部分析報(bào)告,分析的則更加深刻。

  球探是以發(fā)掘球星然后為其尋找合適的俱樂(lè)部,或者以俱樂(lè)部所需要的類型球員從而展開定項(xiàng)尋找的工作,看似就是不斷發(fā)現(xiàn)“千里馬”的“伯樂(lè)工作”,但實(shí)際上球探里邊也隱藏著很深的學(xué)問(wèn)。

  一般的球探報(bào)告無(wú)非是,把球員身高,特點(diǎn),各種體測(cè)數(shù)據(jù),潛力,模板全部都羅列出來(lái),提供給各個(gè)俱樂(lè)部再進(jìn)行挑選,而作為更深層次的球探內(nèi)部報(bào)告,完全是以業(yè)界內(nèi)最專業(yè)的分析角度,甚至從本質(zhì)上完全剖析一個(gè)球員!

  除了更加細(xì)化的分析球員的各種能力值,甚至添加了更多更加復(fù)雜的數(shù)據(jù),包括對(duì)方的家庭背景,人物性格,人格,道德,甚至是情商之類!

  簡(jiǎn)單的拿球員比賽上來(lái)說(shuō),一般人判斷一個(gè)球員打得好不好,是從他最表面的數(shù)據(jù)上來(lái)看的,得分最多自然是優(yōu)秀的,這一點(diǎn)毋容置疑。可是,在稍微更深層次一點(diǎn)的角度上來(lái)看,有時(shí)候,更優(yōu)秀的球員,并不一定得分就一定是最高!

  因?yàn)橐粋€(gè)詞:效率值PER!

  效率值是什么,球員效率值(PER)是約翰·霍林格(John Hollinger)發(fā)明的一體化籃球評(píng)分,試圖將球員的貢獻(xiàn)全部歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字。霍林格使用詳細(xì)的公式開發(fā)了一個(gè)系統(tǒng)來(lái)評(píng)估每個(gè)球員的數(shù)據(jù)表現(xiàn)。

  PER考慮到眾多對(duì)球隊(duì)的積極影響,如投籃命中、罰球、三分球、助攻、籃板、蓋帽和搶斷,以及對(duì)球隊(duì)的消極影響,如打鐵、失誤和個(gè)人犯規(guī)。該公式根據(jù)不同技術(shù)統(tǒng)計(jì)添加不同權(quán)重,將正面的數(shù)據(jù)加起來(lái),并減去負(fù)面的數(shù)據(jù)。然后將每個(gè)玩家的評(píng)分調(diào)整到以分鐘為基礎(chǔ),以便將出場(chǎng)時(shí)間不同的球員進(jìn)行比較,例如,主力和替補(bǔ)。還根據(jù)隊(duì)伍的比賽節(jié)奏進(jìn)行了調(diào)整。最后,用一個(gè)數(shù)字總結(jié)了球員在那個(gè)賽季的數(shù)據(jù)表現(xiàn)。

  一直以來(lái)球探業(yè)界里有那么一句話,是以球迷角度來(lái)講的,那就是“外行看數(shù)據(jù),內(nèi)行看PER”,潛在的意思就是說(shuō),只有PER才是衡量一個(gè)球星好與壞的標(biāo)志!

  有些球員得分很高,助攻籃板都好,但是球隊(duì)不贏球,可有的球員他貌不驚人,個(gè)人能力也不強(qiáng),但一上場(chǎng)便扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),改變了比賽的走勢(shì),這種“優(yōu)秀”無(wú)法用數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn),PER所設(shè)計(jì)的公式算是暫時(shí)解決了這個(gè)問(wèn)題。

  可是!史密斯剛剛拿出來(lái)的球探報(bào)告要說(shuō)的可不是PER!

  車?yán)镉行┌察o,約翰靜靜的瀏覽著手中的檔案資料,漸漸的,他不說(shuō)話了。看完最后,約翰深深吸了口氣。

  史密斯看著他問(wèn)道,“如何?”

  約翰遜似乎還在認(rèn)真的消化著手中資料帶給他的沖擊,緩緩的說(shuō)道:“如果真是如此,那么這個(gè)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)簡(jiǎn)直不可限量!”

  “你看清楚最后的分析結(jié)論了嗎?”史密斯再問(wèn)。

  約翰點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后再次重新打開,再次看了一遍。

  “投籃天賦歷史頂級(jí),攻擊范圍極廣,模板暫無(wú),具備多種可隨意切換的攻擊模式,擁有可改變攻防結(jié)構(gòu)的能力……”

  約翰看著“攻防結(jié)構(gòu)”這個(gè)少見的詞語(yǔ),他想起來(lái)另一個(gè)詞匯——自帶體系!

  “這是我花了一周的時(shí)間,找到了那個(gè)孩子所有在美國(guó)比賽的數(shù)據(jù)資料以及錄像,經(jīng)過(guò)三位業(yè)界大神分析得出來(lái)的結(jié)論,一開始我跟你一樣,認(rèn)為莫雷先生對(duì)這個(gè)孩子另眼相看是因?yàn)樗纳矸?,可后?lái)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,莫雷先生看重的是他無(wú)與倫比的天賦!即便是他擁有著身體天賦一般的黃種人!”

  約翰再次合上檔案,忽然看向窗外的夜空。

  “如果真是如報(bào)告所言的那樣,只要這個(gè)孩子保證健康的職業(yè)生涯,那么他的前途,絕對(duì)無(wú)可限量?!?p>  “是啊,如果我們能夠盡早的發(fā)現(xiàn)他,并且讓他展現(xiàn)出他所具備的各種潛質(zhì),將來(lái)在業(yè)界內(nèi),我們可以在任何俱樂(lè)部面前驕傲的抬起頭,就像曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了喬丹和杜蘭特那兩個(gè)家伙一樣……”

  約翰下定了決心,他們要在俄克拉荷馬城待上一段時(shí)間了。

  

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