第30章這不可能!

　　“誒，小曦，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?”

　　張夢(mèng)縈伸著懶腰看著正在玩弄手機(jī)的墨曦。

　　聽(tīng)到小張老師問(wèn)起墨曦的學(xué)習(xí)，墨凡手上的動(dòng)作猛然一滯，一臉緊張地看向墨曦，生怕小張老師這句話會(huì)讓墨曦難過(guò)。

　　墨曦錯(cuò)過(guò)了兩科考試，這種問(wèn)題不就是在揭她的傷疤嗎？

　　“我也不知道怎么說(shuō)?我成績(jī)應(yīng)該算還行吧！”墨曦一臉笑意漫不經(jīng)心地回答道。

　　對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)到底算好還是不好，墨曦是真的沒(méi)有一個(gè)具體的概念，畢竟她只在未來(lái)上過(guò)學(xué)。

　　看著墨曦的這幅模樣，墨凡心中又是一陣的心疼。

　　墨曦這丫頭真是懂事得讓人有些不落忍，為了不讓別人感到不舒服，她選擇笑著回答這個(gè)讓她難過(guò)的問(wèn)題。

　　“那你可得好好努力了！爭(zhēng)取像你哥一樣！”張夢(mèng)縈笑著說(shuō)道。

　　“嗯！”墨曦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“這幾天監(jiān)考感覺(jué)怎么樣？”

　　生怕張夢(mèng)縈再問(wèn)下去，墨凡趕緊打岔?yè)Q了一個(gè)話題。

　　中午吃飯的時(shí)候墨凡自然免不了被張夢(mèng)縈狠狠上敲一筆。

　　墨曦跟張夢(mèng)縈兩個(gè)吃貨湊在一起威力十分的驚人，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愫芸炀拖硗暌淮笞雷拥娘埐?，只看得周圍老師學(xué)生們的一陣驚呼，一邊的食堂大媽也被這一幕嚇得手都忘了抖了。

　　吃過(guò)午飯，墨凡回到辦公室靠著辦公椅上閉目養(yǎng)神，而墨曦這精神奕奕的繼續(xù)玩弄起了手機(jī)。

　　大約過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，墨凡接到了學(xué)校的通知。

　　考生的資料已經(jīng)到了，要他去階梯教室跟其他老師教授們一起手寫(xiě)錄取通知書(shū)。

　　很快墨凡就牽著墨曦進(jìn)了階梯教室。

　　原本墨凡是不準(zhǔn)備帶墨曦過(guò)來(lái)的，因?yàn)樗履貢?huì)難過(guò)。

　　畢竟錄取通知書(shū)對(duì)于沒(méi)有考好的墨曦來(lái)說(shuō)是很敏感東西。

　　但是墨凡最終還是拗不過(guò)小丫頭，只好帶她一起過(guò)來(lái)了。

　　看到階梯教室里的老師教授們，墨曦并沒(méi)有怯場(chǎng)，跟著墨凡身邊叔叔阿姨哥哥姐姐地叫個(gè)不停。

　　對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài)嘴巴又甜的小丫頭，這些老師教授們也很喜歡。

　　給墨曦找了一個(gè)位置安頓了下來(lái)，墨凡便開(kāi)始了他的工作。

　　在拿到資料以及工具之后，墨凡并沒(méi)有馬上動(dòng)筆。而是先向身邊的一位老教授請(qǐng)教了一番。畢竟墨凡也是第一次手寫(xiě)錄取通知書(shū)，有些地方他還不是很明白。

　　對(duì)此，那位老教授顯得十分樂(lè)意，耐心地給墨凡講解一番，并且還跟墨凡說(shuō)了一下手寫(xiě)錄取通知書(shū)的一些注意事項(xiàng)。

　　跟老教授道了一聲謝之后，墨凡便開(kāi)始根據(jù)考生資料拿起準(zhǔn)備好的毛筆開(kāi)始在紙上寫(xiě)起了錄取通知書(shū)。

　　對(duì)于墨凡來(lái)說(shuō)在紙上寫(xiě)錄取通知書(shū)并不算困難，只是這書(shū)寫(xiě)的速度有點(diǎn)慢，寫(xiě)了將近半個(gè)小時(shí)，墨凡也才寫(xiě)了十來(lái)張錄取通知書(shū)。

　　不過(guò)墨凡并不著急，依舊是一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)著。

　　小丫頭此時(shí)好像玩膩了手機(jī)，慢慢地湊到了墨凡的身邊饒有興趣地看著墨凡一筆一劃在紙上寫(xiě)字，很快小丫頭便覺(jué)得沒(méi)什么意思了，于是又開(kāi)始擺弄起手機(jī)來(lái)。

　　這時(shí)邊上一個(gè)老師大概是寫(xiě)得有些累了，放下了筆伸了一個(gè)懶腰。

　　“誒，小丫頭今年多大了？”老師隨口問(wèn)了一句。

　　“我今年16歲了。”墨曦抬頭回答。

　　聽(tīng)到墨曦的回答，那位老師愣在了當(dāng)場(chǎng)。

　　老師有些不敢相信，因?yàn)樵趺纯疵媲斑@個(gè)小丫頭也只有12、3歲的年紀(jì)。

　　“那你現(xiàn)在上幾年級(jí)？”稍微整理了一下情緒，老師又隨口問(wèn)了起來(lái)。

　　“我今年已經(jīng)參加過(guò)高考了。”墨曦笑著回答。

　　聽(tīng)到墨曦的回答，老師又是一愣。

　　16歲年紀(jì)就開(kāi)始高考的考生并不是沒(méi)有，但是真的很少見(jiàn)。

　　“那你感覺(jué)這次高考考得怎么樣？”老師繼續(xù)問(wèn)道。

　　“這次高考成績(jī)的話我也不知道怎么形容?！蹦赝嶂X袋沉吟了兩秒，“應(yīng)該只能算還行吧。”

　　沒(méi)有過(guò)這方面的經(jīng)歷，墨曦只好根據(jù)自己在未來(lái)上學(xué)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)回答。

　　只是聽(tīng)到墨曦這樣回答，老師也不好再多問(wèn)。

　　“沒(méi)關(guān)系，勝敗乃兵家常事。高考沒(méi)考好也沒(méi)有什么大不了的，你年紀(jì)還小，這一輩子還很長(zhǎng)，未來(lái)一切皆有可能。”

　　稍微醞釀了一會(huì)，老師安慰起眼前這小丫頭來(lái)。

　　“謝謝叔叔！我會(huì)更加努力的！”小丫頭點(diǎn)了點(diǎn)頭一臉鄭重其事。

　　這一刻，墨曦覺(jué)得眼前這個(gè)老師很慈祥懂得關(guān)心和理解學(xué)生。

　　看到小丫頭這幅模樣，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看來(lái)這小丫頭真的是把自己的話聽(tīng)進(jìn)去了。

　　就在這時(shí)，階梯教室里面?zhèn)鱽?lái)了一聲驚呼。

　　“為人師表!大呼小叫！慌慌張張！成何體統(tǒng)！”學(xué)校里一位頗具權(quán)威的唐老教授大聲呵斥道。

　　聽(tīng)到唐老教授的呵斥，那位驚呼的年輕老師頓時(shí)沉靜了下來(lái)。

　　“唐老教授，我這里有一位考生的資料有點(diǎn)不太正常，總分竟然有747分。”

　　整理了一下情緒，年輕老師語(yǔ)氣沉著地說(shuō)道。

　　“什么！”

　　聽(tīng)到年輕老師的話，那個(gè)剛才還呵斥年輕老師不夠穩(wěn)重的唐老教授頓時(shí)忍不住發(fā)出了一聲驚呼。

　　然后眾人就看到這個(gè)年過(guò)70的唐老教授竟然準(zhǔn)備翻桌子過(guò)去，看到這一幕唐老教授身邊的教授們趕緊把唐老教授攔了下來(lái)，剛才那個(gè)年輕老師也拿著資料飛快的朝著唐老教授走了過(guò)去。

　　接過(guò)年輕老師手里的資料，唐老教授很快就看到資料上那觸目驚心的747分。

　　“這………”唐老教授一臉不敢相信的神情。

　　“唐老教授，您看會(huì)不會(huì)是資料上出現(xiàn)了錯(cuò)誤?”那年輕老師小心翼翼地問(wèn)道。

　　聽(tīng)到這話，唐老教授也冷靜了下來(lái)。

　　“我打個(gè)電話去問(wèn)問(wèn)?！?p>　　平復(fù)了一下情緒，唐老教授拿出了手機(jī)。

　　“喂……”

　　唐老教授打電話的時(shí)候，周圍的一眾老師教授們都不自覺(jué)地把耳朵湊近了一些，似乎他們靠近一點(diǎn)就能聽(tīng)到電話那頭的回應(yīng)一般。

　　三分鐘后，唐老教授掛了電話，臉上洋溢著笑容。

　　“唐老！難道這資料它……”年輕老師一臉不可思議地看向了唐老教授。

　　“哈哈！哈哈！沒(méi)想到??！真沒(méi)想到！”唐老教授笑著感慨起來(lái)，“真是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人??！”

　　聽(tīng)了唐老教授的話，周圍的老師教授就全都明白了。

　　真的有一位高考考了747分的考生進(jìn)入了他們學(xué)校。